β数显式测量电路的设计、安装与调试.doc

精选资料

北京化工大学
信息科学与技术学院
自动化专业

课程设计

题目：β数显式测量电路的设计、安装与调试
班级：
学号：
姓名：
同组人：
指导老师：

2013年9月

目录

一、课程设计的任务及基本要求

二、逻辑框图设计

三、逻辑电路的设计及参数计算

四、安装调试步骤及遇到的问题

五、印刷线路板设计

六、体会及建议

七、参考文献

八、附录（元件使用说明）

九、 附图（框图 逻辑图 印刷线路板图）

一、 课程设计的任务及基本要求
本课题要求设计一个“三极管β值得数显式测量电路”。即可以直观的看出三极管的β值。
Ⅰ、具体任务和要求
1． 可测量NPN硅三极管的直流电流放大系数β<199，测试条件为
IB=10uA。允许误差±2%。
14V<VCE<16V，且对不同β值的三极管，VCE的值基本不变。
2． 该测量电路制作好以后，在测试过程中不需要进行手动调节，便可自动满足以上测试条件。
3． 用两只LED数码管和一只发光二极管构成数字显示器。发光二极管用来显示最高位，它的亮状态和暗状态分别用来代表1和0。两只数码管分别用来显示十位和各位，即数字显示器可显示不超过199的正整数和0.
4． 测量电路设有测三极管的三个插孔，分别标上E、B、C。当被测三极管的发射极，基极和集电极分别插入E、B和C插孔时，连通电源后，数字显示器就会自动显示出被测三极管的β值，响应时间不超过2秒钟。
5． 在温度不变的条件下，本测量电路的误差之绝对值不超0.05N+1.这里的N是数字显示器的读数。
6． 数字显示器显示的数字应当清晰，而且显示周期的长短要合理。例如，β=24.5时，个位数码管可能交替显示4和5.在这种情况下，如果显示周期太短（例如：0.01S），由于人的眼睛的滞留效应（滞留时间大约为0.1S），就不能清楚地看到4和5这两个数字，反而看起来像9，他是4和5叠加的结果（对于LED七段数码管而言）。显然，不允许出现这种现象。
Ⅱ、限定使用的主要元器件
通用型集成运放LM324
高阻型集成运放LF351
通用型集成运放LM311
集成定时器NE555
2/5十进制计数器74LS90
BCD—七段译码器74LS47
双D上升沿触发器74LS74
六施密特反相器74LS14
四2输入与非门CC4011
共阳极LED七段数码管
二、逻辑框架图

三 、逻辑电路的设计及参数计算

要求对不同的β，不变，故集电极不接任何电阻。
根据运放LM324反相输入端虚地以及IB=10μA的条件，则R1=1.5M。[R1=（15-0.7）V/10μA]
运放LM324和R2、R3构成的电压并联负反馈使 ∝ ，所以取为运放电路的输入电流。由图不难看出，由于运放虚地条件以及它不取电流，并且=β，所以=β=βR2，当β为最大值(199) 时=13V确定R，则R=6.5K。所以取R=5. 1K。

2．压控振荡器
反相积分器 同相迟滞比较器

注意：
（1） 积分器用351高阻型放大器，积分效果好。电压比较器用专用电压比较器，转换速度快。
（2） 积分器中D1使正向积分与负向积分的回路不同、时间不同。上图的D1应反方向向左，原因是其与夹断电压的设计不同，这里VX极性为正。
（3） R9<<R4’是为能实现压控振荡，并忽略正向积分时间。
后接43k电阻是为了把方波峰值调低，使其图形规整。
工作原理及波形
设比较器的输出高电平V1=13V(因为电源电压为15V故最大输出电压的近似值为13V)，则二极管D1截止。但由于输出为高电平，所以对进行负向积分，随时间呈线性递减，当减到一定程度（负值），使比较器同相输入电压略低于0V，它的输出即翻转为低电平，即由=13V翻转为=－13V。当翻转为－13V时，二极管D1则由截止变为导通，积分器除了因为正值要继续作负向积分外，还要因为负值做正向积分，但因负向积分时间常数
τ=远远大于正向积分时间常数τ=，故总的效果是做正向积分，随时间呈线性增大。如图所示，当增大到一定程度（正值）时，使比较器同相输入端的电位略高于0时，它的输出即翻转为高电平，即将由-13V翻转为+13V。当翻转为+13V时，二极管由导通变为截止。积分器又做负向积分。如此周而复始，产生振荡。
fx与Vx的关系
设积分器的负向积分时间常数远远大于正向积分时间常数，即设R/4（通常取R/4>100R9）则这个压控振荡器的震荡周期就近似等于上图中积分器的负向积分时间t1，即近似等于积分器的输出电压由下降到-所要的时间t1。
因为=-+=-+
当t=时，=-，即有
-=-+， 所以=2 ①
式中的是积分器输出电压的峰值，在=-时，比较器的状态发生变化这时比较器同相输入端的电位=0,即=+,因此 = ②
将②代入①式得 =2
故此压控振荡器的震荡周期为 =+==2
振荡频率为 ==·
可见与成正比，由于=·β·所以与β成正比。
考虑Vam应比V1m小些，按V6/V7<0.7，取R6=15K，R7=24K，
根据运放输入段与外接等效电阻应尽量相等，取R8=10K。
3．计数时间产生电路

如图所示，它是以定时器555为主构成的矩形波发生器，各有关点的波形如图所示。
计数时间与压控振荡器的输出相与（经与非门和反相器）

图中所标注的时间实际上就是图中电容两端的电压Vc2由2/3放电到1/3所需时间这个时间可由式=ln2求出.而显示时间可由式=()ln2求出.
若取Tc=30ms，Td=0.5S，C2=0.33μF，可取R11=2M（1.8M），R12=130K（110K）。C3起滤波作用，取C3=0.022μF。
这里主要是选定积分电路的有关系数，在计数时间内送给计数器的脉冲个数N是与压控振荡器的震荡周期之比，即N=
前已给出，
所以N==
根据显示的设计要求，所以如果设三极管的β=100，那么振荡器送出的脉冲数N就应为100（N=β）再考虑=·β·，=130K,
=0.33uF,=15K,=24K,=13V,=5.1K,并取=330p,则=。
取R4=180K与330K的电位器Rw串联代替R4’。
根据运放两输入端等效电阻尽量相等原则，取R5=300K
考虑功能和成本，选LF351（高阻型运放）与LM311（通用性电压比较器）。
4. 计数，译码，显示电路

计数选择74LS90，包含一个二进制和五进制计数器，将前者输出端QA与后者输入端CPB相连构成十进制BCD码计数器，要正常计数需置9端接地，置0端接清零信号。
（计数器与译码器，译码器与数显管间连接见整体电路图）
5.清零信号电路

清零信号宽度two近似0.7R13C4
清零信号不能太窄，因此考虑two>0.4μs;
Two应远远小于计数脉冲最小周期Txmin
T xmin=30ms/199=150μS
因此0.4μS<0.7R13C4<150μS，取C4=470P，R13=56K.
逻辑电路图：

四、 调试步骤及遇到的问题
我们这组在安装调试的过程中，没有遇到太大的障碍，基本算是圆中满完成任务。但安装调试的过程中，还是遇到了几个小问题。
1、 面包板元件的布局和原来自己设计的印刷版电路布局有点出入，不能做到照图连线，而是边摸索，边连线，导致进度不是很快。
2、 反反复复地找合适的电阻，影响效率。后来通过和其他小组的讨论，我们发现了一个好方法，就是在相应的位置插上电阻、电容，用到哪个拿哪个，大大提高了效率和准确率。
3、 由于布局不是很合理，导致有些线不得不重叠，影响美观。
4、 电源接口接触不良，导致示数闪烁。
五、 印制电路板设计
1. 印刷电路板的基本要求
(1) 双面板:
• 正面用红色线(元件面，横线为主)
• 反面用蓝色线(连线面，竖线为主)
• 金属化孔用蓝色
(2) 走线原则:
• 线条横平竖直,同面线不能交叉
• 线条尽量少
• 每个芯片下横向最多走三条线
• 芯片相邻管脚之间不能走线
• 每个金属化孔只能插入一个元件管脚
2、 其他要求
（1）坐标纸大小: 31cm × 23cm
（2）比例尺: 2 : 1
（3）周边留宽: 5 ——~ 10 mm
（4）线宽: 1 mm (200mA/mm)
（5）电源和地线: 加宽
（6）芯片跨度: 7.5mm
（7）芯片管脚间距:2.5mm
（8）金属化孔: 内径0.8mm 外径1.5mm
（9）电位器: 两脚间距5mm
（10）电阻、电容跨度4~6㎜
3、印刷电路板的注意事项
(1) 元器件布位合理:应考虑尺寸、重量、电器上的相互关系，以及散热等。
(2) 元器件一律安装在正面，反面焊接。。集成芯片同方向排列，标注型号，画出引脚焊盘；分立元件画出符号；数码管不装，但要画出限流电阻和引线焊点（直径1.5㎜）。
(3) 用两种颜色线表示双面走线，每种走线以一种走向为主，不得走斜线或交叉，拐弯处画小圆角。
(4) 芯片中间可走2~3根线，管脚中间不可走线。
(5) 相邻连线的间距不小于1㎜。
(6) 电源线和地应有引出端。（地线应采用多点接地法，不要串接）。
(7) 引脚焊盘在反面，一个焊盘上只准焊一个引脚。

4. 数显式β测量电路印刷线路板（手画版）
参见另外附图。

六、建议及体会
体会：通过这次课程设计，我终于可以亲自把理论知识和实际操作结合起来。明白了理论与实践的关系，理论是实践的基础，为实践服务；实践是理论的实现过程。
良好的操作习惯，细心、连贯的思维是实验成功的保障；信任队友，团结协作，才能更好更快的完成任务。
建议：理论知识讲解不到位，时间跨度长了，有些知识遗忘；
应该多设这样的课程设计，提高学生的动手能力。

七、参考文献

一、 电子技术基础（康华光主编）
二、 集成电路原理及应用（钱为康编）
三、 电子技术基础课程设计（孙梅生等编）
四、 电子技术课程设计指南（张诚庆、杨丽华编）

八、附录（元件使用说明)
1、通用型集成运放LM324
管脚图如附图8-1所示。
LM324内有四个结构相同，互相独立的运放。运放内部已有频率补偿电路，应用时可不用外接补偿电容。LM324用双电源工作，但也能单电源使用，其电压范围为3~30V，并具有很低的静态功耗，当电源电压为5V时，其非线形应用的输出电平可和TTL 器件相容。

图8-1

2．高阻型集成运放LF351
管脚图如附图8-2所示
LF351具有很高的输入电阻，特别适用于各种运算电路。一般工作时采用?15v电源，它的输出级有过流保护电路，因而输出对地短路也不会损坏器件，但使用中应尽量防止发生短路，当需要调零时，可把电位器动端连负电流，两个固定端分别与调零端相连。

图8-2
3、通用型集成电压比较器LM311
管脚图如附图8-3所示
LM311具有较低的偏置电流和失调电流，用它构成的电压比较器其影响速度比用一般运放组成的电压比较器快，可用单电源供电，例如+15v，也可用双电源供电，例如?15v。

图8-3
4、集成定时器NE555
管脚图如附图8-4所示
NE555是一种模拟、数字混合式定时器集成电路，外接适当的电阻和电容就能构成多谐振荡器、单稳态触发器和双稳态触发器，用555定时器组成的多谐振荡器，振荡频率比较稳定。为便于频率调整，可外接电位器。
图8-4
5. 六施密特反相器74LS14
管脚图如附图8-5所示

图8-5
6. 四2输入与非门CC4011
管脚图如附图8-6所示

图8-6
7. 双D上升沿触发器74LS74
管脚图如附图8-7所示
74LS74是具有直接置位端和复位端的双D触发器。逻辑功能如表3-1所示。表中的“↑ ”表示时钟CP的上升沿触发，带“*”的状态是不稳定的。

图8-7
表8-1 74LS74逻辑功能表
输入
输出
预置
清除
时钟CP
SD
Q

L
H
X
X
H
L
H
L
X
X
L
H
L
L
↑
X

H
H
↑
H
H
L
H
H
L
X
L
H
H
H
L
X

8. 十进制计数器74LS90
管脚如附图8-8所示
74LS90内部含有一个二进制计数和一位五进制计数器。当计数脉冲由输入， QA与相连时就构成BCD计数器。当计数脉冲由输入，QD与相连时，可完成五——二进制时序，在输出端QA可得到一个占空比为50%的十分频方波。另外，除计数输入和为下降沿作用外，置0端和，置9端和都是高电平起作用，因此在使用中不要将它们随意悬空。

图8-8
表8-2 74LS90复位计数功能表
复位输入端
输入端

H
H
L
X
L
L
L
L
H
H
X
L
L
L
L
L
X
X
H
H
H
L
L
H
X
L
X
L
计数
L
X
L
X
计数
X
L
L
X
计数

9、BCD——七段译码器74LS47
管脚如附图8-9所示
图中D、C、B、A为输入的8421BCD码，为七段输出。
图8-9
74LS 47的逻辑功能如表所示，关于此表说明一下几点
十进制或功能
输入端

说明

D
C
B
A

0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
L
L
L
L
L
L
L
L
H
H
H
H
H
H
H
H
L
L
L
L
H
H
H
H
L
L
L
L
H
H
H
H
L
L
H
H
L
L
H
H
L
L
H
H
L
L
H
H
L
H
L
H
L
H
L
H
L
H
L
H
L
H
L
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
L
H
L
L
H
L
H
L
L
L
H
H
H
L
H
H
L
L
L
L
L
H
H
L
L
L
H
H
L
H
H
H
L
L
H
L
L
L
L
L
L
L
H
L
H
H
H
H
L
H
L
L
H
L
L
H
L
H
L
L
H
L
L
H
L
H
L
H
H
H
L
H
L
H
L
H
H
H
L
H
L
H
H
H
L
L
L
H
L
L
H
H
L
L
L
H
H
H
L
L
L
L
L
H
L
L
L
L
L
L
L
H

①

消隐
X
X
X
X
X
X
L
H
H
H
H
H
H
H
②
串行消隐
H
L
L
L
L
L
L
H
H
H
H
H
H
H
③
灯测试
L
X
X
X
X
X
H
L
L
L
L
L
L
L
④
①表中0~15项为正常译码输出，其条件是灯测试端，消隐输入端都接高电平或者悬空，串行消隐输入端至少在输入为低电平时是高电平。正常译码输出时，可驱动共阳极LED数码管显示的0~15共16个字形。
②消隐：当直接加低电平到消隐输入端时,均为高电平，此时数码管呈暗状态。
③串行消隐：74LS74的管脚4既可作为输入端,也可作为输出端。当管脚3为高电平，管脚5为低电平时，对于低电平输入信号，数码管呈暗状态，同时输出变为低电平，若用连下级的管脚5，则下级的数码管在该级输入为低电平时也呈暗状态。依此类推，可实现不显示无效数字的目的。
④灯测试：在消隐输入端为高电平时，若使为低电平，则为低电平，数码管各段全亮。74LS74的有效输出电平为低电平，它可以与共阳极的LED数码管配套使用，如图所示。通常数码管导通时的正向压降约为1.8V，正向电流为10mA，据此可选定限流电阻R，一般取390左右。有功能表可知，当输入的BCD码为DCBA=1001时 , ，因而数码管中的相应段a 、b、c、f、g 导通发光，从而显示数字9.
10、共阳极LED七段数码管
通常数码管导通时的正向压降约为1.8v，正向电流为10mA，据此可选定限流电阻R，一般取390Ω左右.

九、 附图

逻辑图、框架图已交；印刷线路版图另附手画版。

可修改编辑
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公司责任主题演讲稿——铁肩担责任 奉献谱新篇
尊敬的领导，朋友们：
　　有一种情感，它情系员工、浇铸出生活的希望：有一种精神，看似朴实无华，却能成就不平凡的业绩：有一种存在，看似无形，却最是令人豪情万丈，它就是：我们为之讴歌、为之骄傲的石油之家，它就是我们荣辱与共的延长石油之家！延长石油是我家，发展靠大家。我们每一名石油人的切身利益都和延长石油的生存和发展息息相关。这就要求我们以延长石油发展为己任，勇担重任，敢担责任。
　　什么是责任？英国一位哲人说过："这个世界上有许多你不得不做的事，这就是责任。"什么是奉献？爱因斯坦说过："一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不是得到了什么。"这个贡献就是奉献。如果说，责任是一种承担，那么奉献就是承担的过程；如果说，责任让我们产生了动力，那么，奉献就提升了我们的境界。回首过去的岁月我们延长石油一肩担着责任，一肩担着奉献，走过了多少艰辛坎坷之路，战胜了多少严峻的考验？正因为有了延长石油全体职工的责任感和奉献精神，才能让延长石油有了长足的的发展，才能让延长石油的美跨越一年又一年。
　　责任就是担当，就是付出，不是甜美的字眼，它有岩石般的冷峻，它让你时时付出，刻刻呵护。因为责任可以让即将沉沦的浪子回头，可以让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打，可以让一个人坚持一辈子做好一件事情。那我们要怎样担起自己的责任呢？其实很简单，就是要有一颗尽职尽责的心，认认真真的完成分配的任务，不折不扣的实现工作目标。"春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干"。这就是对奉献的最好注解，几年来涌现在我们设备维修部的优秀人物数不胜数：机电维修车间优秀青年女工白春丽；机电车间孩子上小学的单身妈妈赵秀梅；油管维修车间李玮青……今年四月份至八月份夺油会战全厂周六加班，我们默默地在各自的工作岗位上上不懈的努力和付出，经历了多少次工作与亲情的考验，背负了多少回对家人和亲友的愧疚。但是，我们从不后悔，始终执着地工作着，默默地奉献着。我们对父母有情，对儿女有爱，但是我们每一名维修人员都深知：只有以积极的心态对待工作，让电机正常运转，让石油滚滚而出，才能让采油厂"稳中求进，降本增效"。太多太多的他们，用责任和奉献为我们诠释了什么是团结一心，什么是凝心聚力。
　　站在这里我怎能忘记为延长石油发展殚精竭虑的他。在延长石油的发展如火如荼的今天，我作为一个普通的设备维修职工，如果说在工作中有一些收获，是因为有一位领路人在率先垂范的引领着我，他就是采油厂高厂长。年过半百的他，在2014年搬新建厂期间，几天时间就白了头发。多少次，他那小小的办公室里挤满了前来接受任务的职工；多少次，他为了职工的安心，自己却没有睡上安稳觉；又有多少次，他顶风踏露，披星戴月检查设备的安全，繁忙的建厂搬迁工作，让他忘记了的身体健康，忘记了为他热了一次又一次饭菜的老伴，忘记了一遍遍催他注意身体的父母。没有奢华的生活，没有优厚的待遇，没有显赫的地位，但他却总是忙碌而快乐的工作着，没有一丝抱怨，没有一丝哀叹，有的只是他一句铿锵有力的答言："我是石油人"。
　　在责任面前，延长石油人迎难而上；在奉献之中，延长石油人无怨无悔。几十年的发展历程，延长石油人书写着我们的青春与忠诚，书写着我们的艰辛与进取，书写着我们的耕耘与收获。回顾过去，我们为几十年来所取得的成绩感到自豪；展望未来，新形势下的我们任重道远，不敢懈怠。让我们满载着这份责任和这份奉献扬帆起航，再创石油事业的锦绣前程。

员工"十三五"培训规划及2016年培训计划

　　"十三五"时期是全面建成小康社会的关键期，是全面落实国家治理体系与治理能力现代化的推进期，是经济增长模式转换的攻坚期，是落实全面科学发展的战略机遇期。2016作为实施"十三五"规划的开局之年，是全面深化改革的重要一年。为了进一步提高保卫处的管理工作水平，全面、有效提升员工队伍的综合素质，为公司"十三五"战略提供坚实的人力资本，结合保卫处工作实际，编制保卫处员工"十三五"培训规划及2016年培训计划。
　　一、 总体思路
　　紧密围绕保卫处年度工作目标，深入贯彻落实科学发展观，以党的十八大五中全会精神为指引，以提高员工思想政治素质和业务能力为核心，强化培训体系建设，优化人才培育形式，夯实培训工作基础，打造一支专业技能精、执行能力强、综合素质高的员工队伍。
　　二、工作目标
　　（一）"十三五"规划员工培训工作目标
　　切实根据公司的战略发展对人力资源的需求，多措并举，大力加强员工培训工作，全面实现"三有一强"：
　　一是建有处室自己的培训计划；
　　二是建有处室自己的培训体系；
　　三是建有处室自己的培训机制；
　　四是建强处室自己的培训"讲师团"。
　　（二）2016年员工培训工作目标
　　通过加强培训过程管理，强化培训监督考核，大力提升员工队伍的培训质量和效果，实现培训率"四个100%"：
　　一是管理岗位员工参培率达100%。
　　二是操作岗位员工培训率达100%。
　　三是安全知识培训覆盖率达100%。
　　四是操作员工持证上岗率达100%。
　　三、工作重点
　　根据公司工作思路与目标，结合保卫处工作实际，下一阶段，保卫处的培训工作重点可概括为"四个加强"。
　　    （一）加强人才培养教育，提高员工队伍的综合素质。
　　根据管理岗位和操作岗位不同的工作内容与工作性质，具有针对性地开展员工培训，提升培训效果。一方面，抓好管理岗位人员培训，提高管理队伍业务水平及工作效率。通过选派业务骨干参加公司各职能部门组织的专业培训，以科室为单位，开展科室负责人与科员之间的有针对性的"一对一"或"一对多"业务培训，组织开展员工新闻写作知识、内控体系知识、公文管理、档案管理等各类专项培训等途径，全面拓展管理岗位员工知识面，促使两级机关管理岗位员工业务技能、工作效率"双提高"。另一方面，抓好操作岗位人员培训，提升操作岗位员工队伍综合素质。一是抓好应急队员军事技能培训。重点强化队员基本军事科目和防卫手段训练，进一步锻炼队员体质体能，规范警务动作，增强擒敌本领，提高处置突发事件的能力。二是抓好汽车驾驶员技能等级培训，通过强化培训与重点监管相结合的方式，进一步提高项目用工技能鉴定参与率和合格率。三是抓好值守人员技能监控设施使用培训，有效提高值守人员日常监控的处置能力，有效避免监控设备"只装不用"的不良局面。
　　    （二）加强员工安全教育，提高员工队伍的安全意识。
　　安全，是企业开展生产的生命线。为了进一步做好员工安全教育工作，保卫处将创新教育培训方式，坚持"专题培训"与"定期培训"相结合，注重"新员工"安全教育工作等方式，全面提高员工队伍的安全意识。一是结合工作热点，不定期开展安全教育专题培训。结合工作热点、难点，全面推进全员安全文化教育，促进全体员工对安全生产的相关文件和标准实现有效领会与全面掌握。如以新的《安全生产法》和《环境保护法》的颁布实施为契机，分批组织科级以上干部及普通员工参加"新两法"知识培训，通过对法律知识深入进行深入透彻地阐述解读，进一步提升员工队伍的安全生产意识和自我保护意识，促使全体干部职工牢固树立"底线"和"红线"思维，营造全员学法、知法、守法、用法的良好氛围。二是坚持定期开展员工岗位安全教育，确保安全生产事故"零发生"。针对职业、非职业驾驶员，组织开展驾驶安全教育培训，进一步巩固驾驶员的安全驾驶知识，全面增强驾驶员的安全驾驶意识，有效杜绝有责交通事故发生。三是高度重视新员工安全教育工作。针对新员工，特别是新增项目用工，坚持安全教育培训与业务培训相结合，并把安全教育培训工作摆在首位，全面推进三级安全教育，有效提升新员工的安全意识和岗位安全防范技能。
　　    （三）加强"讲师团"培训，建立健全处室培训体系。
　　积极响应公司"让管理者成为培训者"培训工程，着眼现有的人力资源，挖掘潜力，利用3-5年的时间，逐步探索建立起保卫处自己的"讲师团"。一是加强管理人员培训技能的培训。积极组织处室管理人员参加公司针对培训者基本技能和技巧的各类教育培训活动，通过授课技能技巧、课件开发等专业培训，把处室管理人员培养成为培训者，打造专属于保卫处的"专业讲师团"。二是积极推进管理者上讲台活动。利用处室开展的各级各类培训，选拔知识、经验积累丰富的管理人员走上讲台，分享经验和知识，为他们走上讲台提供舞台，促使管理者向培训者转型。
　　    （四）加强培训机制建设，健全完善培训管理体制。
　　为了进一步抓好员工培训管理工作，保卫处将进一步加强培训机制建设，完善培训管理体系。一是坚持培训工作自查与公司考核相结合。参考公司培训相关管理制度，依据年度员工培训工作机会，定期开展处室培训工作自查自纠工作，加大对自身培训项目的评估和考核，营造"人人重培训，培训出效果"的良好工作氛围。二是要严格落实培训经费使用规定，加强培训经费的管理。建立培训办班前进行经费预算制度，严格控制培训经费的申报、审批和核销，确保培训经费合理使用、受控运行。
　　四、工作难点
　　（一）培训形式单一。
　　培训课程一般以课堂教学为主，以实战训练和现场演练为辅，教学形式欠灵活，导致员工因培训形式老旧、无新意而降低参与的积极性。
　　（二）不同岗员培训重视程度不一。
　　    由于保卫处以管理岗为主，操作岗工种单一，工作技术含量小，所以长期以来，除了必要的安全培训外，保卫处对操作岗位员工的技能培训重视程度不及管理岗位员工。
　　五、组织保障
　　（一）高度重视，优化培训质量。
　　各科室要充分认识到员工培训工作的重要意义，结合公司工作要求，进一步细化工作措施，做好分工安排 积极探索培训的新形式，新招法，使培训工作更具针对性，有效提升培训效果。
　　（二）密切配合，强化沟通协作。
　　各科室要增进交流，积极配合，加强协作。对员工培训工作中需要解决的各项各类问题，属于一个部门职责范围内的，由责任部门独立解决落实。对涉及面广、政策性强的重、难点问题，需要多个部门共同解决的，由主要部门牵头，相关部门密切配合，齐心协力，统一调度，统一行动，共同把问题解决好，杜绝互相推诿的现象。
　　（三）注重实效，建立长效机制。
　　为了确保员工培训管理工作真抓真管、善始善终、取得实效，保卫处将进一步构建完善员工培训的长效机制，推进处室员工培训工作常态化。
学校副科级以上干部培训报告——年轻干部如何正确成长

同志们：
　　就年轻干部如何正确成长讲几点意见：
　　一、年轻干部的核心竞争力及其构成要素
　　核心竞争力是单位或个人所具有的技能和技术的集合体,并非单个分散的技能或技术,而是知识系统、技术系统、管理系统的有机组合,是单位或个人在长期学习和工作的环境中所形成的竞争合力。可以将个人核心竞争力定义为:个人独有的、长期形成并融入内质中的支撑个人成长的竞争优势,它是能使个人在竞争中可持续生存与发展的竞争力。
　　（一）个人核心竞争力的性质
　　1.独特性。是指核心竞争力必须是独一无二、只为自身所特有,没有被当前和潜在的竞争对手所拥有的竞争力，要求核心竞争力具有不可模仿和难以被替代的特性。核心竞争力是在长期学习和工作活动中以特定的方式、沿特定的技术轨迹逐步积累起来的,它不仅与独特的技能等技术特性高度相关,还深深印有文化等诸多方面的特殊烙印。通常来说,一项竞争力越是来源于知识与技能的综合,就越难找到战略上的替代物。
　　2.动态性。核心竞争力是在长期生活实践中逐步积累形成的,具有较强的稳定性。但是,每个人所具有的核心竞争力会随着时间的推移而发生动态演变,经历产生、成长、成熟、衰亡等阶段。核心竞争力的生命周期可划分为以下几个阶段:无竞争力阶段、一般竞争力阶段、初级核心竞争力阶段、成熟核心竞争力阶段、核心竞争力弱化阶段、核心竞争力新生阶段。核心竞争力在形成以后,还会面临再培育和再提升的问题,否则随着竞争的加剧和科学技术的发展,核心竞争力也会逐渐失去其竞争优势,沦为一般竞争力,甚至完全丧失竞争优势。
　　3.高价值性。核心竞争力必须是那些能增加外部环境中的机会或减少威胁的竞争能力,它能够帮助个体在激烈的竞争中保持长期的竞争优势。
　　（二）年轻干部核心竞争力的构成要素
　　核心竞争力包括知识能力与技术能力,两者结合形成一个支持长期发展的竞争能力体系。
　　l.学习能力。核心竞争力是一种以知识为基础而形成的能力,，是一种积累性的学识。学习是提升核心竞争力的第一法则。每个人的事业和人生都是从学习开始的。作为一名年轻干部,应该具备多种能力,其中一项重要能力就是学习能力，这也是一种工作能力,是形成核心竞争力的基础性条件。年轻干部要适应新形势、新任务的要求,不断提高领导水平和执政水平,必须不断加强学习、更新知识、积累经验、提高素质。不能仅从个人习惯和爱好上来看待学习,必须上升到精神状态和事业成败的高度来认识。学习是年轻干部成长发展的前提,是创造力的源泉。
　　2.研究和开发能力。研究与开发是指为增加知识总量,以及运用这些知识去改进工作而进行的系统性创造活动。它包括基础研究、应用研究和技术开发等内容。知识和技术是核心竞争力的首要因素,年轻干部只有拥有自己的研究和开发能力,形成自己的技术、知识核心,才能令竞争对手难以模仿和超越,从而保持长久不衰的竞争优势。
　　3.应变能力。应变是人的主观思维的一种快速反应能力。应变能力要求针对具体情境中出现的突发和不利因素,及时适应事物变化,保持良好心理素质,做出正确快速的反应。年轻干部的应变能力突出表现为:在突变中产生应对的策略,在变化中把握方向和机遇,战胜对手,超越自己。在工作中具体表现为:对难堪场面的委婉圆场能力、对领导者交办事项的领悟能力、对责怪批评的忍耐反思能力等。
　　4.创新能力。创新能力是核心竞争力的重要组成部分。只有不断创新,年轻干部的核心竞争力才能不断得到提高和更新。年轻干部的创新能力主要包括健康独立的个性、强烈的创新意识、科学的批判精神、脚踏实地的实干精神等。创新意识和批判精神是提高创新能力的关键。要创新就要做到不迷信权威、不固守经验、不拘泥框框,不唯上、不唯书、只唯实。有了创新意识,才能主动研究新情况、解决新问题,才能及时抓住机遇、推动工作创新。实干精神是创新能力实现的载体,解决实际问题是检验年轻干部是否具有核心竞争力和核心竞争力强弱的标准。如果只有丰富的想象力而没有脚踏实地的实干精神和实干作风,创新也只能是空想。年轻干部要培养自己的创新能力,必须了解工作历史、工作过程、工作现状,不断提高对工作发展规律的把握能力。要坚持做好调查研究工作,虚心听取各方面的意见,从群众的智慧中吸取营养,在实际调研中开启心智。同时,要不断学习与工作相关的业务知识和技能，为创新奠定基础。
　　二、年轻干部正确成长的内在动力
　　年轻干部成长的内在动力在于"十心"。
　　一是"公心"。公心是指一个人必须公道、公平、公正。对于青年干部来说，时刻想着所在的单位，时刻想着所从事的事业，时刻为这个集体的共同进步、共同提高、共同发展出点子、想法子、找路子，这就是公心。特别是在是非面前，要一是一，二是二，决不能模棱两可，含糊其辞。一个人如果没有是非观念，就不可能正直，也不可能公正。
　　二是"诚心"。诚心主要指一个人诚实守信，包含两个方面：一是诚实做人。就是要说老实话，办老实事，做老实人，对上和对下一致，人后和人前一致，行动和与言论一致。二是诚实待人。人与人相处，要以诚为本，不要自己认为自己很聪明，更不要耍小聪明。一个人生活在这个世界上，一个时期内总有一定的生活圈子。在这个圈子少则三五年，多则十年八年。如果你不诚实，耍小聪明，短时间内可能会得逞，但时间一长就会被人识破，其结果往往都是弄巧成拙，搬起石头砸自己的脚。诚实守信是一个人的立身之本，青年干部只有诚实才能更好地团结人、更好地凝聚人，也才能有号召力和战斗力。
　　三是"热心"。热心是指一个人怀着满腔的热情对待别人，对待工作。一个人如果对周围的人都不热情，漠不关心，对什么事情都漠然处之，这样的人往往既缺少人情味又缺乏事业心。有了热情，就会助人为乐，与人为善；有了热情，就会纯真待人，给人一片爱心。热情待人、关心他人是一个青年干部品德、政治素质的体现，更是一个青年干部成熟的标志。所以，年轻干部要把自己所在单位每一个人的事情，都当成大家的事去做，当成大家事去相互关心，热情帮助，就会形成团队精神。
　　四是"耐心"。耐心是指一个人要学会忍耐，在各种诱惑面前能把握住人生的临界点。应该说，人都有七情六欲，但要是不能忍耐的话，那些不应有的欲望和需求就会毁掉你的人格人品，使你跌跟头、犯错误。青年干部处于成长进步的黄金季节，经不起犯错误，更经不起折腾。在物欲横流的今天，大家千万不要盲目攀比，斤斤计较物质待遇，贪图一时的安逸，要时刻自重、自省、自警、自励，始终做到慎独自处、防微杜渐，过好权力观、金钱观和美色观。
　　五是"善心"。善心是一个人的灵魂和支柱。善良不是天生的，要靠教育，靠灌输，靠培植。一个人做一两件善事容易，一辈子行善事难。一个人，一旦丧失善良，不能与人为善，就会与社会格格不入。青年干部修炼"善心"，首先要有善念。有仁爱之情，要设身处地将心比心，多为别人着想，这就是善念。其二要出善言。不随便议论他人，特别是不在背后说人长短。对别人的评价，要与人为善，出于正义，出于公道，出于客观。对组织要敢于说实话、讲真情、求公道，努力做到不利团结的话不说，有伤别人尊严的话不说，有损别人体面的话不说。其三要行善举。要满腔热情、真心实意地多帮助别人做好事，特别是帮助那些有困难、身处逆境的人，多为他们做急事、难事、苦事。当一个人最困难的时候，我们帮了他一把，给他的成长进步送去"第一滴水"和"第一块碳"，他会终生受益，也会终生难忘。
　　六是"孝心"。"孝心"是中华民族的传统美德，也是衡量一个人道德品质高低的重要标志