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张继,月落乌啼霜满天，,江枫渔火对愁眠。,姑苏城外寒山寺，,夜半钟声到客船。,此诗描写了哪些景物？这些景物有何特征？经过景物描写，表示诗人怎样思想感情？,西沉残月、悲啼乌鸦、满天霜、岸边枫树、江上渔火、寒山寺、钟声、客船等；,特征：深秋午夜萧疏清冷。,表示了诗人漂泊在外羁旅之愁。,6/52,惜别送别诗,多情自古伤离别,7/52,古代因为交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见，故古人尤其看重离别。离别之际，人们往往,设酒饯别,，,折柳相送,，有时还要,吟诗话别,，所以离情别绪就成为古代文人一个永恒主题。,因各人情况不一样，故送别诗所写详细内容及思想倾向往往有别。有,直接抒写离别之情,，有,借以一吐胸中积愤或表明心志,，有重在写,离愁别恨,，有重在,劝勉、勉励、抚慰,，有,兼而有之,。,8/52,南浦别 白居易,南浦凄凄别，西风袅袅秋。,一看肠一断，好云莫回头。,赠汪伦李白,李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。,直接表示诗人离情别绪、依依难舍之情：,9/52,赠别杜牧,多情却似总无情，唯觉尊前笑不成。,蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。,间接写别情：,经过写宴席上燃烧蜡烛与故乡江水，借物抒情，表现自己留恋惜别之情。,10/52,芙蓉楼送辛渐王昌龄,寒雨连江夜入吴，,平明送客楚山孤。,洛阳亲友如相问，,一片冰心在玉壶。,坦陈心志告白：,11/52,送杜少府之任川王勃,城阙辅三秦，风烟望五津。,与君离别意，同是宦游人。,海内存知己，天涯若比邻。,无为在歧路，儿女共沾巾。,情深意长勉励：,12/52,雨霖铃柳永,今宵酒醒何处，杨柳岸、晚风残月。,此去经年，应是良辰好景虚设。,便纵有千种风情，更与何人说。,回想相聚欢娱，遥想分别后孤寂：,13/52,形式标志：,标题中有“送”或“别”等字眼；,基本主题：,依依不舍留念；,情深意长勉励；,坦陈心志告白；,别后情境想象、担忧与对友人思念。,感情色彩：,依恋与不舍低沉哀婉，伤感惆怅；抚慰与祝福旷达刚健，乐观向上。,14/52,送杜十四之江南 孟浩然,荆吴相接水为乡，,君去春江正渺茫。,日暮征帆何处泊？,天涯一望断人肠。,作者怎样表示惜别哀伤之情？,景物：“春江渺茫”“日暮”。,三四句替远去友人构想：日暮之时会停泊在哪里呢？到那时，人生地疏，天涯一孤客是多么令人哀伤啊！,15/52,别董大高适,千里黄云白日曛，,北风吹雁雪纷纷。,莫愁前路无知己，,天下谁人不识君。,这首诗使用什么表现手法？表达了怎样思想感情？,反衬；哀景衬壮情。,表达了诗人乐观豁达胸怀，对友人真诚情谊。,16/52,和练秀才杨柳 杨巨源,水边杨柳曲尘丝，立马烦君折一枝。,唯有春风最相惜，殷勤更向手中吹。,诗中“折柳”和“春风”各比喻什么？有何好处？诗中哪些地方用了谐音修辞手法？有何深意？,诗中折柳喻行人，春风喻送行人，生动而贴切，堪称妙喻。,诗中有两个地方用了谐音修辞手法，一是丝，作者以柳丝含蓄地表示出离别之思；二是柳，耐人寻味地写出了无情折柳似有情，极其生动地表示了依依惜别之情。,17/52,思乡怀远诗,何人不起故园情,18/52,在封建社会里，为了生计，为了前途，为了理想，为了理想，人们不得不离开故乡，转徙各地。这一去，山长水阔，不知何时才能相见。敏感诗人身在异乡，无处不起思乡之情。,19/52,思乡缘由：,战乱频仍；山长水阔；久戍边关；宦游不归。,常见思想情感：,羁旅愁思：,张继枫桥夜泊,思念亲友：王维九月九日忆山东弟兄,征人思乡：李益夜上受降城闻笛,闺中怀人：王昌龄闺怨,怎样表示：,触景伤情：何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡,感时生情：中秋望月；重阳登高；伤春悲秋；日暮思归,托物传情：月、雁、笛、柳,因梦寄情：夜来有梦登归路，不到桐庐已及明,抒情角度：,从已入笔、从对方入笔。,20/52,闻 雁 韦应物,故园渺何处？归思方悠哉。,淮南秋夜雨，高斋闻雁来。,寒 塘 赵 嘏,晓发梳临水，寒塘坐见秋。,乡心正无限，一雁过南楼。,这两首诗为何都写到雁？,雁是候鸟，春秋迁徙。秋天，大雁好像在奋力飞回故巢。这种景象每每牵动游子思乡之情。所以诗人经常借雁抒情，寄寓自己浓浓乡愁。,年北京春季高考题,21/52,九月九日忆山东弟兄王维,独在异乡为异客，,每逢佳节倍思亲。,遥知弟兄登高处，,遍插茱萸少一人。,后人评价三四两句诗在全诗中“波折有致，出乎常情”，对这一评价请简明阐述你鉴赏体会,本为诗人思念弟兄，却写故乡弟兄为失落诗人而遗憾不已，把“我思人”情绪，折射为“人思我”幻觉。这正是出乎常情之处，使情感愈加深沉而余味无穷。,22/52,九月九日忆山东弟兄王维,独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。,遥知弟兄登高处，遍插茱萸少一人。,本诗语言朴素无华而又高度概括，首句用了一个“独”字，两个“异”字，渲染出诗人怎样情感？后人评价三四两句诗在全诗中“波折有致，出乎常情”，对这一评价请简明阐述你鉴赏体会。,作客异乡孤独、思乡之情。,三四句借重阳登高和茱萸插头两个意象抒情，显得深沉含蓄；本为诗人思念弟兄，却写故乡弟兄为失落诗人而遗憾不已，把“我思人”情绪，折射为“人思我”幻觉。这正是出乎常情之处，使情感愈加深沉而余味无穷。,23/52,邯郸冬至夜思家 白居易,邯郸驿里逢冬至，,抱膝灯前影伴身。,想得家中夜深坐，,还应说着远行人。,作者是怎样写“思家”？,一、二句写诗人自己，经过描述寒冬腊月、灯前抱膝独坐冷清画面衬托诗人思家思亲之情；,三、四句作者利用换位写法，经过想像冬至夜深时分家人围坐灯前谈论远方自己情景，来表现“思家”之情,24/52,边塞诗,醉卧沙场君莫笑，,古来征战几人回,25/52,从先秦就有了以边塞、战争为题材诗，发展到唐代，因为战争频繁，统治者重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比由科举进身轻易得多，加之盛唐那种主动用世、昂扬奋进时代气氛，于是奇情壮丽边塞诗便大大发展起来了，形成一个新诗歌流派，其代表人物是,高适,、,岑参,、,王昌龄,。,26/52,题材：,A.将士建立军功壮志，边地生活艰辛，战争酷烈场面，将士思家情绪；,B.边塞风光，边疆地理，民族风情，民族交往等各个方面。其中以前者为主要题材。,情感：,A.主战思想（讴歌边关将士贡献精神、意欲建功立业豪情、报效祖国激情、抨击主降派、讽刺当朝无能）,B.反战情绪（环境恶劣、塞外生活艰辛、连年征战痛苦、思念亲人悲伤、征士乡愁和家中妻子离恨）,.歌颂祖国边塞大好河山、惊异于塞外绝域那种迥异于中原风光,27/52,杂诗沈佺期,闻道黄龙戍，频年不解兵。,可怜闺里月，长在汉家营。,少妇今春意，良人昨夜情。,谁能将旗鼓，一为取龙城。,一些从表面上看起来是闺怨、赠别诗，因与边塞生活有着千丝万缕联络，能够把它看作边塞诗词衍生品。,28/52,盛唐边塞诗基调是,豪迈、爽朗、一往无前,。如,“,黄沙百战穿金甲，不斩楼兰誓不还。,”,即使是艰辛战争，也壮丽无比，即使是出征远戍，也爽朗明快，即使是壮烈牺牲，也死而无悔。,到了中、晚唐，国势渐衰，即使诗人也保持着昂扬向上基调，但,悲壮惋伤,成份多了起来。如,“,可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。,”,到了宋代，国家在民族斗争中一直处于劣势，外侮不停，国难当头，在边塞征战诗中流露出来感情，就更多地表达为,报国无门愤懑,，如陆游,“,塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。,”,29/52,夜上受降城闻笛 李益,回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。,不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。,前两句写景有何特色?有何作用?,前两句以工整对仗形式来写景，用了两个色彩鲜明比喻。先从俯视角度来写莽莽大漠上黄沙，在月色辉映下如同白雪，再从仰视角度来写浩瀚空中月色，那皎皎寒月如同严霜。上下交映，只见整个大漠一片白茫茫，令人顿觉冷嗖嗖。,诗人从地点、景物、气候三个方面着意刻画，重复渲染，营造出一个悲凉气氛，为后两句抒发戍边将士思乡之情蓄势。,30/52,使至塞上王维,单车欲问边，属国过居延。,征蓬出汉塞，归雁入胡天。,大漠孤烟直，长河落日圆。,萧关逢候骑，都护在燕然。,颈联描写了怎样景象?有何作用?,突出了大漠壮丽、奇特和诗人激昂情绪。诗人经过对大漠壮丽风光描绘，抒发了对为国御敌守边，立功边疆将士们崇敬之情，充满了高尚爱国主义精神。,31/52,塞下曲李白,五月天山雪，无花只有寒。,笛中闻折柳，春色未曾看。,晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。,愿将腰下剑，直为斩楼兰。,这首诗描写场景有什么特点？在全诗中作用是什么？,一至四句写五月天山不见鲜花不见春色，只有大雪和思乡杨柳曲，极写了边地苦寒环境；五六句描写将士们苦战情景：时间紧凑，战斗生活担心。后两句直接抒情，表示为国立功豪情壮志。以前面苍凉环境和极其雄壮作战场景描写作铺垫，衬托了将士们爱国激情。,32/52,渔家傲 范仲淹,塞下秋来风景异，衡阳雁去无留心。,四面边声连角起。,千嶂里，长烟落日孤城闭。,浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。,羌管悠悠霜满地。,人不寐，将军白发征夫泪。,衡阳雁去：衡阳，地名（今属湖南）；传说，雁南飞到衡阳即止，衡阳回雁峰即所以而得名。,燕然未勒：燕然，山名（今蒙古人民共和国境内）；后汉书.窦宪传载，窦宪出击匈奴，追北单于，“登燕然山，去塞三千里，刻石勒功”而还。,33/52,1.上阕写景，这些景物有怎样特征？其作用是什么？,荒凉凄凉。渲染气氛，为下阕抒情作铺垫。,2.下阕“燕然未勒归无计”一句，表示了作者怎样思想感情？,希望取得伟大胜利，却又无从取胜，思念故乡却又有家难回矛盾心情。爱国激情，浓重乡思，兼而有之。,3分析末句“白发”和“泪”思想感情。,首先是年华流逝，功业不知何时才能建立惆怅，另首先是思念故乡苦闷。,34/52,咏史怀古诗,千古兴亡多少事,35/52,以历史为主要内容，对历史人物功过、历史事件成败、朝代兴衰发表评论，抒发感叹。或,感怀身世,，或,借古讽今,，或,怀古论事,。,标题普通是古迹名、古地名，或直说“怀古”。,36/52,对历史作冷静理性思索，诗人自己不置身其中。,如杜牧和王安石都写过题乌江亭。杜牧为项羽自刎而惋惜：,“,江东弟子多俊才，卷土重来未可知。,”,然而王安石却感到项羽失败必定：,“,江东弟子今虽在，肯为君王卷土来。,”,把史实和现实扭和在一起，或是感叹个人遭遇，或是评击社会现实。,宋词念奴娇赤壁怀古和京口北固亭怀古。,37/52,表示感情：,表示像古人那样建立功业志向，抒发对古人缅怀之情,抒发昔盛今衰感叹，暗含对现实不满甚至批判，多借古讽今,忧国伤时，揭露统治者昏庸腐朽，同情下层人民疾苦，担忧国家民族前途命运。,悲叹年华消逝，壮志难酬。,惯用鉴赏术语：,对历史盛衰无常慨叹凭古吊今、怀古伤今,表示自己怀才不遇愤懑,借古讽今（讽当朝统制者昏庸：苛税/大兴土木/战乱/荒淫无度/无能）,38/52,越中览古 李白,越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。,宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。,抒发盛衰无常感叹。,蜀相杜甫,丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。,映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。,三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。,出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。,抒发功业未就感叹。,39/52,石头城刘禹锡,山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。,淮水东边旧进月，夜深还过女墙来。,抒发国运衰微感叹。,过华清宫绝句杜牧,长安回望绣成堆，山顶千门次第开。,一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。,含蓄地批评了统治者骄奢淫逸，寄予了忧国伤时感叹。,40/52,念奴娇赤壁怀古,大江东去，浪淘尽，千古风流人物。,故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。,乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。,江山如画，一时多少豪杰。,遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。,羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。,故国神游，多情应笑我，早生华发。,人生如梦，一尊还酹江月。,对古代英雄赞美和自己壮志未酬感叹。,41/52,台城 韦庄,江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。,无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。,有些人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重对时事感伤情绪，你是否同意这种说法？为何？,同意。因为诗人身处晚唐，此时唐王朝全方面走向衰落，昔日繁荣已荡然无存，如梦一场，取而代之是兵荒马乱民不聊生。诗人凭吊台城古迹，回顾六朝旧事，今之视昔如来者视今，六朝先盛后衰命运使诗人联想到唐王朝，怀古伤今。,【注】韦庄（836910），晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。,42/52,过华清宫李约,君王游乐万机轻，,一曲霓裳四海兵。,玉辇升天人已尽，,故宫惟有树长生。,（1）请指出这首诗主要利用了哪种表现手法，并作简明说明。（2分）,（2）这首诗表示了作者什么样思想感情？（2分）,这首诗采取了今昔对比手法。将昔日霓裳羽衣，歌舞升平之景与今朝杂树丛生，宫殿荒凉之状作对比。作者经过咏史抒怀，讽刺了统治者荒淫误国，感叹王朝由盛转衰。,（年湖北卷）,43/52,咏物诗,一草一木总关情,44/52,内容上以某一物为描写对象，抓住其一些特征着意描摹。思想上往往是,托物言志,。,由物到人，由实到虚，写出精神品格,。这类诗先秦两汉已出现，唐以后佳作渐多。如陆游卜算子,咏梅、于谦石灰吟、王冕墨梅等等，都是借自然之物，抒自己心志名篇。,45/52,以物象为题；咏（题、赠、赞）+物象,形似,实写其形态、色泽特征，所处环境等,曲尽其妙,神似,由物到人，由实到虚，写出精神品质。,不滞于物,内容特点：,咏物言志，借所咏之物表示自己志向、志趣或品质；或表示自己对生活思索、对人事评价,惯用手法：,托物言志。象征、比喻、拟人、对比、衬托,分析角度：,物与人相同点（物我合一结合点），重点把握写什么物，有什么特征。寄托什么志。,46/52,咏柳贺知章,碧玉妆成一树高，,万条垂下绿丝绦。,不知细叶谁裁出，,二月春风似剪刀。,直写物象，表示作者喜好和情趣。,对春天喜爱之情,47/52,卜算子咏梅陆游,驿外断桥边，寂寞开无主。,已是黄昏独自愁，更著风和雨。,无意苦争春，一任群芳妒。,零落成泥辗作尘，只有香如故。,所处环境,断桥黄昏，风雨交加，苦寒荒凉。,本身特点,不与群芳争春，粉身碎骨仍矢志不渝,作者处境,主战派，仕途坎坷，频频受挫。,所言之志,虽遭不幸，前途坎坷，但决不一样流合污高尚情操和即使粉身碎骨而此志不渝斗争精神。,手法分析,托物言志，环境衬托。,48/52,蝉虞世南,垂緌饮清露，,流响出疏桐。,居高声自远，,非是藉秋风。,形象特点,在高树上饮着清露、自在鸣叫、,不须借秋风声音自然远扬,所言之志,只要品性高洁，声名自然远扬，,无须任何外在凭借,手法分析,托物言志,49/52,画眉鸟欧阳修,百啭千声随意移，山花红紫树高低。,始知锁向金笼听，不及林间自在啼。,1、前两句写了什么内容？,2、后两句用什么手法来表现作者思想？,前两句描绘了画眉在林间自由自在美好形象：山花绚丽，树阴浓密，画眉鸟在其间宛转地鸣叫，自由地翱翔；,后两句用了对比手法，将笼中画眉和林间画眉对比，表示了作者对自由歌颂和追求，以及对个性束缚憎恶是否定。,50/52,咏柳曾巩,乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。,解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。,这首诗题为“咏柳”，实际上托物寓意。请细加琢磨，分析其寓意。,经过对柳树“倚得东风势便狂”“飞花蒙日月”描摹，写出了那些得志便猖狂小人；并用“天地清霜”警告他们必无好下场，难逃灭亡命运。,51/52,忧国忧民之感叹国破家亡之痛楚,游子逐客之凄凉征夫思妇之幽怨,怀才不遇之寂寞报国无门之激愤,建功立业之豪迈自由悠闲之恬淡,秀美山河之热爱亲情友情之真挚,归耕隐居之乐黑暗官场之苦,离别思念之绪贬官谪居之恨,时光易逝韶光不再之感叹,思 想 情 感,52/52,