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2017版新步步高高考数学(浙江文理通用).doc

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资源描述
1.四种命题及相互关系 2.四种命题的真假关系 (1)两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性; (2)两个命题互为逆命题或互为否命题,它们的真假性没有关系. 3.充分条件与必要条件 (1)如果p⇒q,则p是q的充分条件,同时q是p的必要条件; (2)如果p⇒q,但q p,则p是q的充分不必要条件; (3)如果p⇒q,且q⇒p,则p是q的充要条件; (4)如果q⇒p,且pq,则p是q的必要不充分条件; (5)如果pq,且q p,则p是q的既不充分又不必要条件. 【知识拓展】 1.两个命题互为逆否命题,它们具有相同的真假性. 2.两个命题互为逆命题或互为否命题,它们的真假性没有关系. 3.若A={x|p(x)},B={x|q(x)},则 (1)若A⊆B,则p是q的充分条件; (2)若A⊇B,则p是q的必要条件; (3)若A=B,则p是q的充要条件; (4)若AB,则p是q的充分不必要条件; (5)若AB,则p是q的必要不充分条件; (6)若AB且A⊉B,则p是q的既不充分又不必要条件. 【思考辨析】 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)“x2+2x-3<0”是命题.( × ) (2)命题“α=,则tan α=1”的否命题是“若α=,则tan α≠1”.( × ) (3)若一个命题是真命题,则其逆否命题是真命题.( √ ) (4)当q是p的必要条件时,p是q的充分条件.( √ ) (5)当p是q的充要条件时,也可说成q成立当且仅当p成立.( √ ) (6)若p是q的充分不必要条件,则綈p是綈q的必要不充分条件.( √ ) 1.命题“若x2>y2,则x>y”的逆否命题是(  ) A.“若x<y,则x2<y2” B.“若x≤y,则x2≤y2” C.“若x>y,则x2>y2” D.“若x≥y,则x2≥y2” 答案 B 解析 根据原命题和其逆否命题的条件和结论的关系,得命题“若x2>y2,则x>y”的逆否命题是“若x≤y,则x2≤y2”. 2.已知命题p:若x=-1,则向量a=(1,x)与b=(x+2,x)共线,则在命题p的原命题、逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为(  ) A.0 B.2 C.3 D.4 答案 B 解析 向量a,b共线⇔x-x(x+2)=0⇔x=0或x=-1, ∴命题p为真,其逆命题为假, 故在命题p的原命题、逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为2. 3.(2015·重庆)“x>1”是“”的(  ) A.充要条件 B.充分而不必要条件 C.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件 答案 B 解析 x>1⇒x+2>3⇒,⇒x+2>1⇒x>-1,故“x>1”是“”成立的充分不必要条件.因此选B. 4.已知集合A={1,a},B={1,2,3},则“a=3”是“A⊆B”的(  ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 A 解析 a=3时A={1,3},显然A⊆B. 但A⊆B时,a=2或3.所以A正确. 5.(教材改编)下列命题: ①x=2是x2-4x+4=0的必要不充分条件; ②圆心到直线的距离等于半径是这条直线为圆的切线的充分必要条件; ③sin α=sin β是α=β的充要条件; ④ab≠0是a≠0的充分不必要条件. 其中为真命题的是________(填序号). 答案 ②④ 题型一 命题及其关系 例1 (1)命题“若x,y都是偶数,则x+y也是偶数“的逆否命题是(  ) A.若x+y是偶数,则x与y不都是偶数 B.若x+y是偶数,则x与y都不是偶数 C.若x+y不是偶数,则x与y不都是偶数 D.若x+y不是偶数,则x与y都不是偶数 (2)原命题为“若z1,z2互为共轭复数,则|z1|=|z2|”,关于其逆命题,否命题,逆否命题真假性的判断依次如下,正确的是(  ) A.真,假,真 B.假,假,真 C.真,真,假 D.假,假,假 答案 (1)C (2)B 解析 (1)由于“x,y都是偶数”的否定表达是“x,y不都是偶数”,“x+y是偶数”的否定表达是“x+y不是偶数”,故原命题的逆否命题为“若x+y不是偶数,则x,y不都是偶数”. (2)先证原命题为真:当z1,z2互为共轭复数时,设z1=a+bi(a,b∈R),则z2=a-bi,则|z1|=|z2|=, ∴原命题为真,故其逆否命题为真;再证其逆命题为假:取z1=1,z2=i,满足|z1|=|z2|,但是z1,z2不互为共轭复数,∴其逆命题为假,故其否命题也为假,故选B. 思维升华 (1)写一个命题的其他三种命题时,需注意: ①对于不是“若p,则q“形式的命题,需先改写; ②若命题有大前提,写其他三种命题时需保留大前提. (2)判断一个命题为真命题,要给出推理证明;判断一个命题是假命题,只需举出反例. (3)根据“原命题与逆否命题同真同假,逆命题与否命题同真同假”这一性质,当一个命题直接判断不易进行时,可转化为判断其等价命题的真假.  (1)命题“若α=,则cos α=”的逆命题是(  ) A.若α=,则cos α≠ B.若α≠,则cos α≠ C.若cos α=,则α= D.若cos α≠,则α≠ (2)命题“若a2+b2=0,则a=0且b=0”的逆否命题是(  ) A.若a2+b2≠0,则a≠0且b≠0 B.若a2+b2≠0,则a≠0或b≠0 C.若a=0且b=0,则a2+b2≠0 D.若a≠0或b≠0,则a2+b2≠0 答案 (1)C (2)D 解析 (1)命题“若α=,则cos α=”的逆命题是“若cos α=,则α=”. (2)“若a2+b2=0,则a=0且b=0”的逆否命题是“若a≠0或b≠0,则a2+b2≠0”,故选D. 题型二 充分必要条件的判定 例2 (1)(2015·四川)设a,b都是不等于1的正数,则“3a>3b>3”是“loga3<logb3”的(  ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 (2)已知A,B,C为△ABC三个内角,则“cos A+sin A=cos B+sin B”是“∠C=90°”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 (1)B (2)B 解析 (1)根据指数函数的单调性得出a,b的大小关系,然后进行判断. ∵3a>3b>3,∴a>b>1,此时loga3<logb3正确;反之,若loga3<logb3,则不一定得到3a>3b>3,例如当a=,b=时,loga3<logb3成立,但推不出a>b>1.故“3a>3b>3”是“loga3<logb3”的充分不必要条件. (2)由cos A+sin A=cos B+sin B两边平方,得sin 2A=sin 2B,故A=B或A+B=,故“cos A+sin A=cos B+sin B”是“∠C=90°”的必要不充分条件.故选B. 思维升华 充要条件的三种判断方法 (1)定义法:根据p⇒q,q⇒p进行判断; (2)集合法:根据p,q成立的对象的集合之间的包含关系进行判断; (3)等价转化法:根据一个命题与其逆否命题的等价性,把判断的命题转化为其逆否命题进行判断.这个方法特别适合以否定形式给出的问题,如“xy≠1”是“x≠1或y≠1”的某种条件,即可转化为判断“x=1且y=1”是“xy=1”的某种条件.  (1)(2015·陕西)“sin α=cos α”是“cos 2α=0”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 (2)若命题p:φ=+kπ,k∈Z,命题q:f(x)=sin(ωx+φ)(ω≠0)是偶函数,则p是q的(  ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 答案 (1)A (2)A 解析 (1)∵sin α=cos α⇒cos 2α=cos2α-sin2α=0;cos 2α=0⇔cos α=±sin α⇒/ sin α=cos α,故选A. (2)当φ=+kπ,k∈Z时,f(x)=±cos ωx是偶函数,所以p是q的充分条件;若函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω≠0)是偶函数,则sin φ=±1,即φ=+kπ,k∈Z,所以p是q的必要条件,故p是q的充要条件,故选A. 题型三 充分必要条件的应用 例3 已知P={x|x2-8x-20≤0},非空集合S={x|1-m≤x≤1+m}.若x∈P是x∈S的必要条件,求m的取值范围. 解 由x2-8x-20≤0,得-2≤x≤10, ∴P={x|-2≤x≤10}, 由x∈P是x∈S的必要条件,知S⊆P. 则 ∴当0≤m≤3时,x∈P是x∈S的必要条件,即所求m的取值范围是[0,3]. 引申探究 1.本例条件不变,问是否存在实数m,使x∈P是x∈S的充要条件. 解 若x∈P是x∈S的充要条件,则P=S, ∴∴ 即不存在实数m,使x∈P是x∈S的充要条件. 2.本例条件不变,若x∈綈P是x∈綈S的必要不充分条件,求实数m的取值范围. 解 由例题知P={x|-2≤x≤10}, ∵綈P是綈S的必要不充分条件, ∴P⇒S且S⇒/ P. ∴[-2,10][1-m,1+m]. ∴或 ∴m≥9,即m的取值范围是[9,+∞). 思维升华 充分条件、必要条件的应用,一般表现在参数问题的求解上.解题时需注意: (1)把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式组)求解. (2)要注意区间端点值的检验.  (1)ax2+2x+1=0至少有一个负实根的充要条件是(  ) A.0<a≤1 B.a<1 C.a≤1 D.0<a≤1或a<0 (2)已知p:m-1<x<m+1,q:(x-2)(x-6)<0,且q是p的必要不充分条件,则m的取值范围是(  ) A.3<m<5 B.3≤m≤5 C.m>5或m<3 D.m≥5或m≤3 答案 (1)C (2)B 解析 (1)方法一 当a=0时,原方程为一元一次方程2x+1=0,有一个负实根. 当a≠0时,原方程为一元二次方程,有实根的充要条件是Δ=4-4a≥0,即a≤1. 设此时方程的两根分别为x1,x2, 则x1+x2=-,x1x2=, 当只有一个负实根时,⇒a<0; 当有两个负实根时, 综上所述,a≤1. 方法二 (排除法)当a=0时,原方程有一个负实根,可以排除A,D;当a=1时,原方程有两个相等的负实根,可以排除B. (2)p:m-1<x<m+1,q:2<x<6; ∵q是p的必要不充分条件,{x|m-1<x<m+1}{x|2<x<6}, ∴且等号不能同时取到,∴3≤m≤5; ∴m的取值范围为[3,5].故选B. 1.等价转化思想在充要条件中的应用 典例 (1)已知p:(a-1)2≤1,q:任意x∈R,ax2-ax+1≥0,则p是q成立的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 (2)已知条件p:x2+2x-3>0;条件q:x>a,且綈q的一个充分不必要条件是綈p,则a的取值范围是(  ) A.[1,+∞) B.(-∞,1] C.[-1,+∞) D.(-∞,-3] 解析 (1)由(a-1)2≤1解得0≤a≤2, ∴p:0≤a≤2. 当a=0时,ax2-ax+1≥0对任意x∈R恒成立; 当a≠0时,由得0<a≤4, ∴q:0≤a≤4. ∴p是q成立的充分不必要条件. (2)由x2+2x-3>0,得x<-3或x>1,由綈q的一个充分不必要条件是綈p,可知綈p是綈q的充分不必要条件,等价于q是p的充分不必要条件. ∴{x|x>a}{x|x<-3或x>1},∴a≥1. 答案 (1)A (2)A 温馨提醒 (1)本题用到的等价转化 ①将綈p,綈q之间的关系转化成p,q之间的关系. ②将条件之间的关系转化成集合之间的关系. (2)对一些复杂、生疏的问题,利用等价转化思想转化成简单、熟悉的问题,在解题中经常用到. [方法与技巧] 1.写出一个命题的逆命题、否命题及逆否命题的关键是分清原命题的条件和结论,然后按定义来写;在判断原命题、逆命题、否命题以及逆否命题的真假时,要借助原命题与其逆否命题同真或同假,逆命题与否命题同真或同假来判定. 2.充要条件的几种判断方法 (1)定义法:直接判断若p则q、若q则p的真假. (2)等价法:即利用A⇒B与綈B⇒綈A;B⇒A与綈A⇒綈B;A⇔B与綈B⇔綈A的等价关系,对于条件或结论是否定形式的命题,一般运用等价法. (3)利用集合间的包含关系判断:设A={x|p(x)},B={x|q(x)}:若A⊆B,则p是q的充分条件或q是p的必要条件;若AB,则p是q的充分不必要条件,若A=B,则p是q的充要条件. [失误与防范] 1.当一个命题有大前提而要写出其他三种命题时,必须保留大前提. 2.判断命题的真假及写四种命题时,一定要明确命题的结构,可以先把命题改写成“若p,则q”的形式. 3.判断条件之间的关系要注意条件之间关系的方向,正确理解“p的一个充分而不必要条件是q”等语言. A组 专项基础训练 (时间:30分钟) 1.命题“若一个数是负数,则它的平方是正数”的逆命题是(  ) A.“若一个数是负数,则它的平方不是正数” B.“若一个数的平方是正数,则它是负数” C.“若一个数不是负数,则它的平方不是正数” D.“若一个数的平方不是正数,则它不是负数” 答案 B 解析 依题意,得原命题的逆命题:若一个数的平方是正数,则它是负数. 2.(2015·天津)设x∈R,则“1<x<2”是“|x-2|<1”的(  ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 A 解析 由|x-2|<1得1<x<3,所以1<x<2⇒1<x<3;但1<x<3⇒/ 1<x<2,故选A. 3.(2015·浙江)设a,b是实数,则“a+b>0”是“ab>0”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 D 解析 当a=3,b=-1时,a+b>0,但ab<0,故充分性不成立;当a=-1,b=-2时,ab>0,而a+b<0.故必要性不成立.故选D. 4.下列结论错误的是(  ) A.命题“若x2-3x-4=0,则x=4”的逆否命题为“若x≠4,则x2-3x-4≠0” B.“x=4”是“x2-3x-4=0”的充分条件 C.命题“若m>0,则方程x2+x-m=0有实根”的逆命题为真命题 D.命题“若m2+n2=0,则m=0且n=0”的否命题是“若m2+n2≠0,则m≠0或n≠0” 答案 C 解析 C项命题的逆命题为“若方程x2+x-m=0有实根,则m>0”.若方程有实根,则Δ=1+4m≥0, 即m≥-,不能推出m>0.所以不是真命题,故选C. 5.已知A,B是非空集合,条件甲:A∪B=B,条件乙:AB,那么(  ) A.甲是乙的充分不必要条件 B.甲是乙的必要不充分条件 C.甲是乙的充要条件 D.甲是乙的既不充分也不必要条件 答案 B 解析 若AB,则A∪B=B,反之A∪B=B,则A⊆B,故甲是乙的必要不充分条件.故选B. 6.设四边形ABCD的两条对角线为AC,BD,则“四边形ABCD为菱形”是“AC⊥BD”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 A 解析 因为菱形的对角线互相垂直,所以“四边形ABCD为菱形”⇒“AC⊥BD”,所以“四边形ABCD为菱形”是“AC⊥BD”的充分条件;又因为对角线垂直的四边形不一定是菱形,所以“AC⊥BD” “四边形ABCD为菱形”,所以“四边形ABCD为菱形”不是“AC⊥BD”的必要条件. 综上,“四边形ABCD为菱形”是“AC⊥BD”的充分不必要条件. 7.“a≠5且b≠-5”是“a+b≠0”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 D 解析 “a≠5且b≠-5”推不出“a+b≠0”,例如a=2,b=-2时,a+b=0;“a+b≠0”推不出“a≠5且b≠-5”,例如a=5,b=-6.故“a≠5且b≠-5”是“a+b≠0”的既不充分也不必要条件.故选D. 8. “3<a<4”是“函数f(x)=ax+3在(-1,2)上存在零点”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 A 解析 “函数f(x)=ax+3在(-1,2)上存在零点”⇔f(-1)·f(2)<0⇔a<-或a>3.故选A. 9.“若a≤b,则ac2≤bc2”,则命题的原命题、逆命题、否命题和逆否命题中真命题的个数是________. 答案 2 解析 其中原命题和逆否命题为真命题,逆命题和否命题为假命题. 10.若x<m-1或x>m+1是x2-2x-3>0的必要不充分条件,则实数m的取值范围是________. 答案 [0,2] 解析 由已知易得{x|x2-2x-3>0}{x|x<m-1或x>m+1},又{x|x2-2x-3>0}={x|x<-1或x>3}, ∴或∴0≤m≤2. 11.给定两个命题p、q,若綈p是q的必要而不充分条件,则p是綈q的________条件. 答案 充分不必要 解析 若綈p是q的必要不充分条件,则q⇒綈p但綈p⇒/ q,其逆否命题为p⇒綈q但綈q⇒/ p,所以p是綈q的充分不必要条件. 12.下列命题: ①若ac2>bc2,则a>b; ②若sin α=sin β,则α=β; ③“实数a=0”是“直线x-2ay=1和直线2x-2ay=1平行”的充要条件; ④若f(x)=log2x,则f(|x|)是偶函数. 其中正确命题的序号是________. 答案 ①③④ 解析 对于①,ac2>bc2,c2>0,∴a>b正确; 对于②,sin 30°=sin 150°⇒/ 30°=150°, 所以②错误; 对于③,l1∥l2⇔A1B2=A2B1,即-2a=-4a⇒a=0且A1C2≠A2C1,所以③正确; ④显然正确. B组 专项能力提升 (时间:15分钟) 13.已知a,b为实数,且ab≠0,则下列命题错误的是(  ) A.若a>0,b>0,则≥ B.若≥,则a>0,b>0 C.若a≠b,则> D.若>,则a≠b 答案 C 解析 选项A,由基本不等式可得:若a>0,b>0,则≥,故A正确; 选项B,由有意义可得a,b不可能异号,结合≥可得a≥0,b≥0,由ab≠0可得a≠0,b≠0,故可得a>0,b>0,故B正确; 选项C,需满足a,b同为正数才成立,若a=-1,b=2,显然满足a≠b,但无意义,故C错误; 选项D,把>的两边分别平方,整理可得(a-b)2>0,显然a≠b,故D正确.故选C. 14.(2015·湖北)设a1,a2,…,an∈R,n≥3.若p:a1,a2,…,an成等比数列;q:(a+a+…+a)(a+a+…+a)=(a1a2+a2a3+…+an-1an)2,则(  ) A.p是q的必要条件,但不是q的充分条件 B.p是q的充分条件,但不是q的必要条件 C.p是q的充分必要条件 D.p既不是q的充分条件,也不是q的必要条件 答案 B 解析 若p成立,设a1,a2,…,an的公比为q,则(a+a+…+a)(a+a+…+a)=a(1+q2+…+q2n-4)·a(1+q2+…+q2n-4)=aa(1+q2+…+q2n-4)2,(a1a2+a2a3+…+an-1an)2=(a1a2)2(1+q2+…+q2n-4)2,故q成立,故p是q的充分条件.取a1=a2=…=an=0,则q成立,而p不成立,故p不是q的必要条件,故选B. 15.(2015·浙江)设A,B是有限集,定义:d(A,B)=card(A∪B)-card(A∩B),其中card(A)表示有限集A中元素的个数, 命题①:对任意有限集A,B,“A≠B”是“d(A,B)>0”的充分必要条件; 命题②:对任意有限集A,B,C,d(A,C)≤d(A,B)+d(B,C),(  ) A.命题①和命题②都成立 B.命题①和命题②都不成立 C.命题①成立,命题②不成立 D.命题①不成立,命题②成立 答案 A 解析 命题①成立,若A≠B,则card(A∪B)>card(A∩B),所以d(A,B)=card(A∪B)-card(A∩B)>0.反之可以把上述过程逆推,故“A≠B”是“d(A,B)>0”的充分必要条件; 命题②成立,由Venn图, 知card(A∪B)=card(A)+card(B)-card(A∩B), d(A,C)=card(A)+card(C)-2card(A∩C), d(B,C)=card(B)+card(C)-2card(B∩C), ∴d(A,B)+d(B,C)-d(A,C) =card(A)+card(B)-2card(A∩B)+card(B)+card(C)-2card(B∩C)-[card(A)+card(C)-2card(A∩C)] =2card(B)-2card(A∩B)-2card(B∩C)+2card(A∩C) =2card(B)+2card(A∩C)-2[card(A∩B)+card(B∩C)] ≥2card(B)+2card(A∩C)-2[card((A∪C)∩B)+card(A∩B∩C)] =[2card(B)-2(card(A∪C)∩B)]+[2card(A∩C)-2card(A∩B∩C)]≥0, ∴d(A,C)≤d(A,B)+d(B,C)得证. 16.如果对于任意实数x,[x]表示不超过x的最大整数,那么“[x]=[y]”是“|x-y|<1成立”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 A 解析 若[x]=[y],则|x-y|<1;反之,若|x-y|<1,如取x=1.1,y=0.9,则[x]≠[y],即“[x]=[y]”是“|x-y|<1成立”的充分不必要条件.故选A. 17.已知集合A=,B={x|-1<x<m+1,x∈R},若x∈B成立的一个充分不必要条件是x∈A,则实数m的取值范围是________. 答案 (2,+∞) 解析 A=={x|-1<x<3}, ∵x∈B成立的一个充分不必要条件是x∈A, ∴AB,∴m+1>3,即m>2. 18.下列四个结论中: ①“λ=0”是“λa=0”的充分不必要条件;②在△ABC中,“AB2+AC2=BC2”是“△ABC为直角三角形”的充要条件;③若a,b∈R,则“a2+b2≠0”是“a,b全不为零”的充要条件;④若a,b∈R,则“a2+b2≠0”是“a,b不全为零”的充要条件. 正确的是________. 答案 ①④ 解析 由λ=0可以推出λa=0,但是由λa=0不一定推出λ=0成立,所以①正确. 由AB2+AC2=BC2可以推出△ABC是直角三角形,但是由△ABC是直角三角形不能确定哪个角是直角,所以②不正确. 由a2+b2≠0可以推出a,b不全为零, 反之,由a,b不全为零可以推出a2+b2≠0, 所以“a2+b2≠0”是“a,b不全为零”的充要条件,而不是“a,b全不为零”的充要条件,③不正确,④正确.
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