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郭树娟写字教学设计.doc

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资源描述
“童趣化识字教学”写字教学微课教案 书写的字 “收”“放”的书写 选自课文 人教版一下年级第 7课《棉鞋里的阳光》 选择这组字的背景 反文旁的字,往往是左右相等的,写得时候要注意笔画的穿插。在教学中,学生往往把握不好反文的短横和竖撇的起笔位置,或者是左右两边笔画之间的穿插做得不够好,导致整个字的结构比较散。 关键笔画 关键部件 关键部件是反文旁 写字 教学过程 一、反文的书写要领 首笔撇短斜而尖, 短横起笔撇腰下, 竖撇起笔横中间, 撇要轻又要细, 捺脚放松舒展开。 二、“收”的书写要领 “收”字左右一样高, 首笔竖提起笔低, 二笔竖挺而高, 反文与竖紧紧靠, 左右两边很友好。 三、“放”的书写要领 “放”字左低右偏高, 反文首撇撇到“方”横下, 竖撇撇到“方”的脚后跟, 捺从撇下起,捺脚舒展开。 设计教师 桐庐县城南小学 郭树娟
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