程林 生物练习题.doc

八下第七单元第一二章小练习
1．下列关于花、果实、种子的叙述，不正确的是（ ）
A．雌蕊和雄蕊是花的主要部分 B．子房发育成果实
C．珠被发育成种皮 D．受精卵发育成种子
2．下列几组植物的繁殖的是（ ）
①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代；②玉米种子种下去长出玉米植株；③小麦靠几力传播花粉进行繁殖；④马铃薯块茎上的芽眼里会长出芽来；⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子；⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海棠植株。
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥
3．如果你想在自家的小院里或在学校的实验田里种葡萄，那么赶快行动吧！不过行动前，请你先回答下列问题。
（1）葡萄通常用什么方法进行繁殖？
（2）用于扦插的葡萄茎段需具备什么条件？
（3）怎样才能使扦插的葡萄茎段生根快而多？
4．细心观察，你会发现果农常将苹果树的某些枝条剪掉，然后选取一段优良的枝条接上去，经过特殊处理，一段时间后该枝条长成一个新个体，并且结出的果实又大又好吃，这就是嫁接。嫁接成功最重要的一条是（ ）
A．枝条要选取健壮的 B．枝条要选取粗细一致的
C．砧木和接穗要选取同一品种 D．砧木和接穗的形成是成层要紧密结合
5．一种名为“落地生根”的植物，能在叶片上生出“不定芽”和“不定根”，当叶片脱离母体落在潮湿的地面上以后，就可以发育成一株独立生活的新个体（ ）
①无性生殖 ②有性生殖 ③营养生殖 ④嫁接
A．①③ B．②③ C．③④ D．①④
6．在自然界中，不少鸟类取食植物的种子及果实，随着鸟的飞行，一些没有消化的种子随粪便排出体外，而后萌发生长。这种繁殖方式为（ ）
A．有性生殖 B．无性生殖 C．鸟类生殖 D．自然生殖
7．园艺师将一株野生的菊花培育成具有多种颜色花朵的塔菊。采用的技术是（ ）
A．种子繁殖 B．扦插 C．嫁接 D．压条
8．下例实例中，不是生物性状的是（ ）
A．麻雀体表覆盖羽毛 B．青蛙后肢有蹼
C．鲫鱼生活在水中 D．仙人掌的叶特化为刺
9．下列有关相对性状的叙述正确的是（ ）
A．李的果皮光滑和桃的果皮有毛是对相对性状
B．家兔的黑色毛、白色先导和棕色毛是相对性状
C．番茄的红色果实和圆形果实是相对性状
D．生物是同一性状的不同表现形式就是相对性状
10．转基因鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是（ ）
A．性状决定基因 B．性状控制基因
C．基因就是生物的性状 D．基因决定性状
11．下列叙述错误的是 （ ）
A．小麦的抗倒伏和不抗倒杖是一对相对性状
B．转基因超级鼠表现的性状是由大鼠生长激素基因控制的
C．转基因生物一定能表现出转入基因所控制的性状
D．生物遗传下去的不是性状本身，而是控制性状的基因
12．下列关于染色体、DNA、基因关系的叙述错误的是（ ）
A．DNA主要在染色体上 B．基因在DNAH
C．一条染色体上有很多基因 D．DNA在基因上
13．下列关于染色体的描述正确的一项是（ ）
①染色体是细胞核内容易被大碱性染料染成深色的物质②染色体存在于细胞核内③染色体上含有许多决定生物性状的基因④在精子、卵细胞内，染色体是不成对的⑤在体细胞的细胞核内，染色体是成对的
A． ①② B．①②③　　　C．①②③④⑤　　D．①②③④
14．家兔的黑毛（A）对褐毛（a）呈显性，兔甲与一只黑毛兔杂交共产仔20只，其中黑毛兔15只，褐毛兔5只。按理论推算，兔甲的基因型和性状表现为 （ ）
A．Aa，黑毛 B．aa， 褐毛 C．AA，黑毛 D．Aa，褐毛
15．新生儿的性别主要取决于（ ）
A．母亲的体细胞 B．父亲的体细胞 C．精子的类型 D．卵细胞
16．下列俗语中，说明生物界中普遍存在的变异现象的是 （ ）
A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞
C．一母生九子，连母十个样 D．“上梁不正下梁歪”
八下第八单元第一章小练习
1．下列各项措施中，属于保护易感人群的是（ ）
A．给儿童口服糖丸 B．给医疗器械消毒
C．教室内定期喷洒消毒液 D．给病人注射青霉素
2．生活中，在不知情的情况下，人最可能感染艾滋病病毒的方式是（ ）
A．与病毒携带者握手
B．使用病毒携带者用过的而又未严格消毒的餐具
C．住旅店时使用病毒携带者用过的而又未及时更换的被褥
D．洗牙或补牙使用病毒携带者用过的而又未经严格消毒的器械
3．传染病的特点是（ ）
A．由病毒引起的 B．具有一定区域性
C．具有流行性和传染性 D．通过呼吸道传染
4．传染病是由病原体引起的，下列属于病原体的是（ ）
A．细菌、垃圾、蛋白质 B．人、某些动物（如猪、狗等）
C．DNA、蛋白质、矿物质 D．病毒、细菌、真菌、寄生虫等
5．流行性感冒传播的途径是（ ）
A．水传播 B．饮食传播 C．空气传播 D．接触传播
6．传染病的传染源是指（ ）
A．病原体 B．散播病原体的人或动物
C．病人的分泌物或排泄物 D．传播疾病的生物或生物媒介
7．不要随地吐痰是为了预防（ ）
A．呼吸道传染病 B．血液传染病
C．体表传染病 D．消化道传染病
8．2008年5月12日，四川汶川发生地震后，卫生防疫人员及时对生活用水进行消毒处理，防止疫情发生。这一措施是为了（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．增强免疫力
9．下列属于人体免疫第二道防线的是（ ）
A．呼吸道黏膜 B．泪液中的溶菌酶
C．淋巴结和胸腺 D．脾和淋巴细胞
10．下列属于特异性免疫反应的是（ ）
A．皮肤对痢疾杆菌的屏障作用
B．接种卡介苗可预防结核病
C．唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡
D．白细胞吞噬侵入组织内的病菌
11．在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是（ ）
A．淋巴因子 B．吞噬细胞 C．淋巴细胞 D．抗体
12．一些人对某些食物有过敏反应，原困是（ ）
A．饮食习惯不同造成的
B．身体抵抗力下降造成的
C．体内抗体对抗原的抵抗能力过强造成的
D．人体的免疫力功能下降造成的
13．下列措施中，不属于预防接种的是（ ）
A．婴幼儿注射百白破三联针
B．为幼儿口服脊髓灰质炎疫苗
C．为肝炎患者注射胎盘球蛋白
D．为青少年注射乙肝疫苗
14．法国科学家马斯德在研究家畜的炭疽病时，利用绵羊进行了一项著名的实验，实验的方法和过程如下表所示：

第一次处理
10天后第二次处理
方法
结果
方法
结果
甲组
绵羊
注射脱
毒病菌
没有患
炭疽
注射强
毒病菌
①
乙组
绵羊
不注射脱
毒病菌
没有患
炭疽
注射强
毒病菌
②
下列说法不正确的是（ ）
A．①②的预测结果绵羊都会患炭疽
B．第一次注射的脱毒病菌相当于抗原
C．乙组绵羊在实验中起对照作用
D．为防止炭疽在人群中流行，美国卫生部门加强了对邮件等物品的检疫，从预防传染病的角度分析，采取这一措施属于切断传播途径
15．抗体发生作用的特点是（ ）
A．一种抗体可抵抗多种抗原
B．一种抗体是由多种抗原刺激产生的
C．抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失
C．抗原消失后，抗体仍存在于人体内
供稿：青神景德学校 程林 电话号码：[phone]
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