联系课文-延伸拓展-(2).doc

（七）联系课文，延伸拓展
1、学与不学，使吕蒙发生了巨大的变化。不知大家从文中得到了什么启示？可不可以跟大家说说？（提示学生可从多种角度加以分析。）
2、学生畅所欲言谈启示。
要求：注意语言表达要清楚，有条理。
1）我们要勤奋，多挤时间学习，不能找借口偷懒，否则会一事无成。
2）通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，告诉我们开卷有益的道理。
3）不能因为事情繁忙就放弃，坚持读书是有益的。
4）告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。
5）虚心受教，刻苦学习，可以增长才略，不断提高自身修养。
6）劝人要讲究策略。
7）我们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待事物。