小学数学人教2011课标版一年级比较数的大小-(6).docx

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100以内数的认识比较数的大小教学设计（第4课时）库车县第十小学：杜文教学内容：人教版小学数学教材一年级下册第42页的内容。教学目标：1使学生掌握比较100以内两个数大小的一般方法。2能正确使用“”“”“”或“”还是“37 十位不同看十位，十位数字大的数就大。2325 十位相同看个位，个位数字大的数就大。6

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