江苏省无锡市2015-2016-1普通高中学业水平测试(必修)模拟试卷.doc

2016年无锡市普通高中学业水平测试（必修）模拟试卷 高二生物（必修）2016.1本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间75分钟。第卷(选择题共70分)一、 单项选择题：本题包括35小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项最符合题意。1. 下列物质中，动物细胞内不含有的是()A. 葡萄糖 B. 糖原 C. 核糖 D. 纤维素2. 大肠杆菌与埃博拉病毒的相同之处是都有()A. 拟核 B. 核糖体 C. 细胞膜 D. 遗传物质3. 下列物质出入细胞膜时，需要载体的是()A. 水分子进入根毛细胞 B. O2进入肺泡C. K被吸收进入小肠绒毛 D. 甘油进入毛细血管4. 人体某些白细胞能进行变形运动、穿出小血管壁，吞噬侵入人体内的病菌，这个过程完成依靠细胞膜的()A. 选择透过性 B. 保护作用 C. 流动性 D. 自由扩散5. 无色透明的洋葱内表皮非常容易撕取，且只有一层细胞。现提供拌有伊红染料(植物细胞不吸收这种红色染料)的30%蔗糖溶液，制作洋葱内表皮的临时装片，过一段时间放在显微镜下观察，所示结果正确的是()6. 一个ATP中，含有腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次是()A. 1，2，2 B. 1，3，3 C. 1，2，3 D. 1，3，27. 下列关于光合作用过程的叙述，错误的是()A. 光合作用分为光反应和暗反应两个阶段B. 光反应需要有光，但是不需要酶C. 暗反应不需要光，但需要多种酶D. 光合作用释放的O2在光反应阶段产生8. 光合作用的光反应为暗反应提供()A. H和ATP B. H和ADPC. CO2和ATP D. H2O和ADP9. 细胞在呼吸过程有二氧化碳放出，则可判断此过程()A. 一定是无氧呼吸 B. 一定是有氧呼吸C. 一定不是酒精发酵 D. 一定不是乳酸发酵10. 细胞呼吸原理已被广泛应用于生产实践。下表有关措施中，错误的是()选项应用措施目的A种子贮存晒干降低自由水含量，降低细胞呼吸B乳酸菌制作酸奶先通气，后密封加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸发酵C水果保鲜低温降低酶的活性，降低细胞呼吸D栽种庄稼疏松土壤促进根有氧呼吸，利于吸收矿质离子11. 下列关于细胞的衰老、凋亡、癌变的叙述，正确的是()A. 衰老细胞的膜通透性改变，物质运输功能增强B. 低温引起的细胞损伤属于基因控制的细胞凋亡C. 癌变的细胞表面糖蛋白减少，易分散和转移D. 细胞的衰老、凋亡、癌变都是细胞正常的生命现象12. 下列各组性状中，属于相对性状的是()A. 豌豆的高茎与绿色豆荚 B. 羊的黑毛与兔的白毛C. 棉花的细绒与长绒 D. 人的双眼皮与单眼皮13. 下列测交或自交的组合中，叙述正确的是()A. 纯合子测交后代都是纯合子 B. 纯合子自交后代都是纯合子C. 杂合子自交后代都是杂合子 D. 杂合子测交后代都是杂合子14. 正常情况下，下列不属于配子基因型的是()A. AbD B. Abd C. AaBd D. AB15. 根据下图实验：若再让F1黑斑蛇之间自交，在F2中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现。根据上述杂交实验，下列结论中错误的是()A. F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同B. F2黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同C. 所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇D. 黄斑是隐性性状16. 豌豆豆荚绿色(G)对黄色(g)为显性，花腋生(H)对顶生(h)为显性，这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。下列杂交组合中，后代出现两种表现型的是()A. GGhhggHH B. GgHhGGHHC. GgHHGGHh D. GGHhgghh17. 在减数第一次分裂过程中，染色体变化的顺序是() 同源染色体分离 染色体分配到两个细胞中 联会 交叉互换A. B. C. D. 18. 噬菌体侵染细菌的实验证明了噬菌体的遗传物质是()A. DNA B. 蛋白质 C. 主要是DNA D. RNA19. 若某条mRNA链上的碱基排列顺序为CCAUGC，则转录该链的DNA模板链的碱基排列顺序是()A. CCAUGC B. GGTACGC. CCATGC D. GGUACG20. 下列有关细胞中基因、DNA、染色体的相关叙述，正确的是()A. 每个DNA分子上都只有一个基因B. 基因是具有遗传效应的DNA片段C. 一条染色体上只有一个DNA分子D. 基因在每条染色体上都成对存在21. 单倍体育种能明显缩短育种年限，该育种方法主要依据的遗传学原理是()A. 基因自由组合 B. 基因突变C. 染色体变异 D. 基因重组22. 对于二倍体西瓜来说，四倍体西瓜是一个新的物种，原因是()A. 基因频率发生了改变 B. 产生了生殖隔离C. 发生了染色体变异 D. 出现了新的基因23. 下列关于人类遗传病的叙述，错误的是()A. 单基因突变可以导致遗传病B. 染色体结构的改变可以导致遗传病C. 近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D. 环境因素对多基因遗传病的发病无影响24. 下列细胞外液中，人体肌肉细胞可以直接从中吸收葡萄糖的是()A. 血浆 B. 淋巴 C. 组织液 D. 以上都可以25. 下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是()A. 兴奋通过突触的传递是双向的B. 反射活动不需要完整的反射弧C. 体温调节与神经系统无关D. 反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义26. 下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是()27. 下列有关突触结构和功能的叙述，错误的是()A. 突触后膜位于突触小体上 B. 递质只能由突触前膜释放C. 兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D. 突触前膜与突触后膜之间有间隙28. 某人接种了“甲型H1N1流感”疫苗，一段时间后体内出现了相应的抗体，产生抗体的细胞是()A. 吞(巨)噬细胞 B效应T细胞C. 浆细胞 D. 记忆细胞29. 利用熟香蕉散发的某种物质可以催熟生香蕉，这种物质是()A. 二氧化碳 B. 乙烯C. 氮气 D. 氧气30. 在下列图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是()31. 下列有关生物群落演替的叙述，正确的是()A. 人类活动不会影响生物群落的演替B. 条件适宜时弃耕农田会演替为树林C. 丘陵地带地震后会发生初(原)生演替D. 冰川泥、火山岩上进行的演替属于次生演替32. 下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是()A. 能量沿食物链单向流动B. 能量沿食物链循环流动C. 上一营养级的能量大部分流向下一营养级D. 消费者的级别越高，所获得的能量越多33. 下列有关生物圈中碳循环的叙述，错误的是()A. 碳循环过程中伴随着能量流动B. 分解者不参与生物圈中碳循环过程C. 光合作用和呼吸作用与碳循环密切相关D. 碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO234. 右图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列叙述中错误的是()A. 图中步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置B. 图中步骤滴加清水的目的是让细胞质壁分离复原C. 该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离与复原D. 本实验不需另外设立对照实验组35. 下列关于实验的描述，正确的是()A. 用花生子叶做脂肪的鉴定，需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪滴B. 用植物花药观察减数分裂，装片制作的步骤是解离、染色、漂洗、制片C. 用于观察质壁分离与复原的洋葱表皮细胞也可用来观察植物细胞有丝分裂D. 探索温度对淀粉酶活性影响的实验，各组可以在不同的pH下进行实验第卷(非选择题共30分)二、 非选择题：本题包括5小题，共30分。36. (6分)右图为某植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：(1) 图中A结构的化学成分主要是_。(2) 该图中，进行有氧呼吸的主要场所是_。与动物细胞相比，该细胞所没有的细胞器是_。 (3) 若此细胞表示紫色洋葱表皮细胞，则图中的_(填细胞器)不应该存在，发生这种细胞间差异的本质原因是_。如果将此紫色洋葱表皮细胞置于30%蔗糖溶液中，则颜色变深的结构是_。37. (6分)下图1为玉米叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图，其中表示不同的生理过程，X、Y表示参与代谢的物质。图2为将玉米植株置于一定条件下，测定CO2的吸收速率数据绘制的曲线图。请回答下列有关问题： (1) 图1中，表示光合作用的_过程，过程发生的场所是_。(2) X代表的物质是_。H在过程中与_结合，形成五碳化合物。(3) 图2表示影响光合作用的因素有_。(4) 图2中，当光照强度大于8时，25与15条件下有机物的合成速率分别为M1、M2，结果应为M1_M2(填“”、“”或“”)。38. (6分)下图1表示两种高等雄性动物的细胞分裂模式图，请据图回答：(1) 图1中，甲图表示_分裂，乙细胞为_细胞。(2) 图1中含有同源染色体的是_细胞，甲图含_个染色体组。(3) 处于图2中的cd段的是图1中的_细胞。(4) 图1的乙图细胞中，某条染色体上的两条染色单体相应位置上的基因为A和a(如图所示)，这种情况产生的可能原因有_。39. (6分)如图表示某遗传病的系谱图(显、隐性基因分别用B、b表示)，请据图回答：(1) 从图中4和其子女中_的性状表现推理，该病不可能是红绿色盲症。若6为该遗传病的携带者，则7的基因型为_。(2) 若该病是常染色体显性遗传病，则4与5再生育一个正常孩子的概率为_，若7与一个正常的男性结婚怀孕后，为防止该遗传病的发生，是否需要进行产前诊断？_。(3) 若该病为伴X染色体显性遗传病，肤色正常的8与不患该病但患有白化病(显、隐性基因分别用A、a表示)的女性结婚，生了一个患有上述两种病的女儿，则8的基因型为_，他们再生一个健康孩子的概率是_。40. (6分)下图1表示某生态系统中碳循环示意图，图2表示该生态系统中各种生物间的相互关系。请据图回答：(1) 图1中，表示生产者的是_，碳元素在甲与乙之间的传递形式是_。(2) 图2中猫头鹰所处的营养级最高可以是第_营养级，在绿色植物田鼠猫头鹰这条食物链中，理论上猫头鹰最多可以同化_ %的绿色植物中的能量。(3) 若欲调查该生态系统中田鼠的种群密度，则宜采用的调查方法是_。(4) 当生态系统中的青蛙数量大量减少后，猫头鹰的数量发生波动后又趋于稳定，说明生态系统具有_能力。 2016年无锡市普通高中学业水平测试（必修）模拟试卷 生物参考答案及评分标准1. D2. D3. C4. C5. C6. D7. B8. A9. D10. B11. C12. D13. B14. C15. B16. D17. A18. A19. B20. B21. C22. B23. D24. C25. D26. D27. A28. C29. B30. B31. B32. A33. B34. A35. A36. (6分)(1) 纤维素和果胶(2) C线粒体，中心体(3) F叶绿体，基因的选择性表达，B液泡37. (6分)(1) 光合作用暗反应，线粒体(或线粒体内膜)(2) O2，参与三碳化合物的还原(3) 光照强度和温度(缺一不给分)(4) 38. (6分)(1) 有丝，次级精母细胞(2) 甲，4(3) 乙(4) 基因突变或同源染色体的交叉互换39. (6分)(1) 6(或6号)；Bb(2) 1/2，不需要(3) AaXBY，1/440. (6分)(1) 丙，含碳有机物(2) 五，4(3) 标志重捕法(4) 自我调节