福建省福清西山学校七年级生物上册 人体内废物的排出教案 新人教版.doc

人体内废物的排出教案
知识与技能：
了解泌尿系统的组成及各器官的位置和功能，理解排泄的概念，掌握肾脏的结构与尿液的形成过程。
过程与方法：
通过观察泌尿系统模式图、肾脏结构示意图、尿的形成示意图，培养学生的观察能力和思维能力。
情感态度与价值观：
培养学生养成良好的泌尿系统卫生习惯。
教学重点：
肾脏的结构。
教学难点：
肾脏的结构。
教学过程：
温故而知新
血量与输血：占体重的7%-8%；一次失血量超过1200-1500ml需要及时输血。
血型：A型、B型、AB型（万能的受血者）、O型（万能的输血者）。
倡导无偿献血：
18～55周岁的健康公民自愿献血。一次献血量为200-400ml。

一、导入新课
感动中国·2004年度人物:田世国（捐肾救母）
二、 排泄和排遗
排泄：人体将二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。
排遗：将（粪便）排出体外的过程。
三、 泌尿系统的组成
肾脏（形成尿液）、输尿管、膀胱（储存尿液）、尿道。
四、 尿的形成和排出
肾脏位于后腰部。
肾单位是肾脏的结构和功能单位。由肾小球+肾小囊+肾小管组成。
肾小球的滤过作用：一部分水、无机盐、尿素、葡萄糖过滤形成原尿。
肾小管的重吸收作用：全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐。
五、 排尿的意义
1.排出废物
2.调节体内水和无机盐的平衡
3.维持组织细胞的正常生理功能
六、 其他排泄途径
二氧化碳由呼吸系统排出体外。通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出代谢废物。
七、板书设计
第五章 人体内废物的排出
一、泌尿系统
肾脏（形成尿液）、输尿管、膀胱（储存尿液）、尿道。
二、尿的形成和排出
肾单位：肾小球+肾小囊+肾小管
肾小球的滤过作用；肾小管的重吸收作用。
三、其他排泄途径
二氧化碳——呼吸系统。通汗腺分泌汗液排出代谢废物。
备注：

回顾上节重点知识

以生活示例导入新课，激发学生学习兴趣及思考

多媒体动画展示
激发学生思考

学生自主展示

学生讨论并思考

教后反思：