九年级数学上册 第21章 一元二次方程复习教案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册数学教案.doc

第21章 一元二次方程
教学目标
知识与技能
通过引导学生对全章知识进行梳理，使学生了解一元二次方程的相关概念，掌握其解法；理解一元二次方程根的判别式，并能利用其解决相关问题；会运用一元二次方程解决简单的实际问题
过程与方法
经历运用知识、技能解决问题的过程，在解题过程中发展学生的独立思考能力和创新精神.渗透数学解题中的方程思想、转化思想、建模思想
情感态度与价值观
培养学生将已有的知识建立联系的思维习惯，并鼓励学生积极参与数学活动，在活动中学会思考、讨论、交流、合作
重点
一元二次方程的解法及应用
难点
从实际问题中找到等量关系，列出一元二次方程
教法、学法
引导、启发 自主学习、合作交流
课型
新授课
教学准备
小黑板
教学流程
教师活动
学生活动
二次备课
一、自主学习
1、知识回顾
回忆

2、出示学习目标
对全章知识进行梳理，使学生了解一元二次方程的相关概念，掌握其解法；理解一元二次方程根的判别式，并能利用其解决相关问题；会运用一元二次方程解决简单的实际问题
明确目标

出示自学提纲
⑴一元二次方程的相关概念
⑵一元二次方程的解法
⑶一元二次方程根的判别式
⑷一元二次方程根与系数的关系
⑸用一元二次方程解决简单的实际问题
阅读提纲，
（1）~（5）

4、组织学生自学
指导学生阅读课本P2---26课文,并回答问题。
学生自学得出结论组内交流，互助互教。

二、自学反馈
汇报或检测

回答老师提出的问题

三、质疑精讲
1、学生质疑，师生共同解疑

提出质疑，师生共同解决

2、教师横向拓展和纵向挖掘

聆听、思考、回答

四、总结提高
1、出示精选习题
1.方程是关于x的一元二次方程，则 （ ）

2. 用直接开平方法：
3. 用配方法：
4. 用公式法解：
5. 用分解因式法：

6. 请用合适方法：； ．
7. 、关于的方程 实根．（注：填写“有”或“没有”）
8. 关于的方程的一个根为-1，则方程的另一个根为______，______。
9. 、已知一元二次方程有一个根是2，那么这个方程可以是　　　　_____________________________（填上一个符合条件的方程即可）．
10. 等腰两边的长分别是一元二次方程的两个解，则这个等腰三角形的周长是 ．
11. 一个多边形有9条对角线,则这个多边形有 条边。
12. 本届政府为了解决农民看病难的问题，决定下调药品的价格．某种药品经过连续两次降价后，由每盒200元下调至128元，求这种药品平均每次降价的百分率是多少？
13. 百货商店服装柜在销售中发现：某品牌童装平均每天可售出20件，每件盈利40元．为了迎接“六一”国际儿童节，商场决定采取适当的降价措施，扩大销售量，增加盈利，减少库存．经市场调查发现：如果每件童装降价1元，那么平均每天就可多售出2件．要想平均每天销售这种童装盈利1200元，那么每件童装应降价多少元？

14. 学校九年级要进行篮球比赛，采用的是单循环方式，一共进行了10场比赛，请问有多少队参赛？

根据所学内容解答习题

2、总结归纳
谈谈本节课的收获？

3、作业：课堂
教材25、26页复习题

家庭
卷子

板书设计
章末复习
知识点总结 典型习题

教后记