甘肃省武威第十一中学八年级地理下册《第六章 第三节 黄土高原》教案1 新人教版.doc

第六章 第三节 黄土高原
课 标
解 读
与
教 材
分 析
【课标要求】
了解黄土高原的地理位置和黄土物质的形成原因，认识黄土高原生态环境恶化、自然灾害频繁的自然和人为原因。
教学内容分析：
本节内容主要讲述了黄土高原的地理位置，黄土是如何形成的，黄土高原生态环境恶化、自然灾害频繁的自然和人为原因。
教
学
目
标
知识
与
技能
让学生了解黄土高原的地理位置，并对黄土高原的地理位置作出简要评价；了解黄土高原上黄土物质的形成原因；让学生理解黄土高原千沟万壑的地形地貌特征；让学生认识黄土高原生态环境恶化、自然灾害频繁的自然和人为原因。
过程
与
方法

通过阅读地图说明黄土高原的位置。描述黄土高原所跨的省级行政区，培养学生的读图、析图能力；通过读图分析造成黄土高原水土流失严重的原因，进一步培养训练学生的读图分析及归纳整理能力。
情感 态度
价值观
通过本节内容学习，使学生认识到自然环境各要素之间相互作用、相互影响的复杂关系。从而培养学生正确的人地观和可持续发展观。
教学
重点
与
难点
重点
黄土高原水土流失严重的原因。

难点
黄土高原上黄土物质的形成原因。

媒 体教 具
课本、地图册
课时
一课时
教 学 过 程
修改栏
教学内容
师生互动
导入新课：
同学们，我国有960万 km2的陆地面积。幅员辽阔，各地的自然景观不同。我们看到课本23页图6.24，看一看这些是什么地形区，主要地貌有哪些？（黄土高原地貌有黄土塬、黄土峁、黄土梁）引出新课。
板书：沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原
讲授新课：
首先让学生在课本24页的图6.25太行山、乌鞘岭、秦岭、长城以及黄土高原所跨的省级行政区，并对黄土高原的地理位置作出简要评价。
板书：一、世界最大的黄土堆积区
承转过渡：黄土高原东起太行山、西至乌鞘岭、南至秦岭、北抵长城。跨越了山西省、陕西省、宁夏回族自治区、甘肃省。在这片广阔的区域内黄土的厚度一般超过100米。这么厚的黄土到底是从哪里来的？为什么别的地方没有？请同学看课本第27页活动题1，学生分析讨论后教师通过提问来了解情况，然后帮助学生归纳总结。
关于黄土高原上那么多的黄土是从哪里来的呢？科学家曾经提出过很多假说：有“风成说”“水成说”“风水雨相说”。其中，“风成说”得到广泛的支持，即认为黄土物质是从中亚、蒙古等地的荒漠、戈壁吹过来的。其证据是：
1.“黄土的厚度均匀”说明黄土是从上空吹来的，而不是流水冲来的。
2.“从西北向东南颗粒越来越细”说明带来黄土的方向是自西北向东南。
3.“黄土高原黄土的矿物质成分与堆积地方的基岩的矿物种类极不相同，却与中亚、蒙古等地戈壁、沙荒的矿物成分相同。”说明黄土不是本地产生，有可能是从中亚、蒙古一带而来。
4.“黄土中有随地形起伏的多层古土壤”说明黄土不是当地岩石风化逐渐形成的，而是外来的。
板书：黄土高原黄土物质的来源——“风成说”
承转过渡：同学们，我们从电视片和课本26页的图6.29“黄土高原景观”中可知黄土塬、黄土峁、黄土梁是黄土高原地区典型的地貌，三种不同的类型同时也显示了黄土地区被流水侵蚀的不同程度。（可简要介绍三种地貌）为什么会这样呢？下面我们来学习：
板书：二、严重的水土流失
（一）黄土高原水土流失的原因（板书）
首先让学生读课本28页的图6.32“目前黄土高原水土流失严重的原因”，进行讨论、总结。
1.自然因素主要有地形、降雨、土壤（地面物质组成）、植被等。
①地形。地面坡度越陡，地表径流流速越快，对地面物质的冲刷侵蚀力就越强。坡面越长，汇集地表径流量越多，冲刷力也越强。黄土丘陵区，地面坡度大部分在15°以上，有的达30°，坡长一般100米-200米甚至更长。每年每公顷流失25吨-100吨，甚至225吨以上。
②降雨。产生水土流失的降雨，一般是强度较大的暴雨，降雨强度超过土壤入渗强度才会产生地表径流，造成对地表的冲刷侵蚀。黄土高原地区降水集中在7、8月份，多暴雨，因此加剧了水土流失。
③地面物质组成。黄土高原几乎为黄土所覆盖，黄土多为风积物，土体疏松、多孔隙，垂直节理发育，干燥时较坚硬，能保持直立陡壁，遇水侵蚀后易崩解，抗蚀力很低。
④植被。达到一定郁闭度的牧草植被有保护土壤不被侵蚀的作用。郁闭度越高，保持水土的能力越强。
为了使学生对这个问题认识的更清，可让学生阅读图6.34“同等降雨量、不同植被下的水土流失”，讨论水土流失与地表植被的关系。在读图时教师要提醒学生注意以下三点：①三个实验中植被状况差异；②烧杯内水量多少；③烧杯内沙土的情况。从而得出：植被覆盖率越高，涵养水源的能力就越强，水土流失状况相对就不会特别严重。
2.人为因素
①毁林、毁草、陡坡开荒，破坏了地面植被。
②开矿、修路等基本建设，不注意水土保持破坏了地面植被和稳定的地形。同时，将大量废土弃石随意向河沟倾倒，造成大量新的水土流失。
课堂小结：
黄土高原是世界上最大的黄土堆积区，黄土物质的来源有很多假说，其中“风成说”得到广泛支持。因黄土多为风积物，遇水侵润后易崩解、抗蚀力很低，加上地形、降雨、植被等自然因素和人为因素的影响，使黄土高原成为世界上水土流失最严重的地区之一。黄土高原水土流失如此严重，会带来什么后果呢？我们下节课再学习。

学生讨论回答:黄土高原地貌有黄土塬、黄土峁、黄土梁

学生讨论回答:黄土的厚度均匀”说明黄土是从上空吹来的，而不是流水冲来的；“从西北向东南颗粒越来越细”说明带来黄土的方向是自西北向东南；黄土高原黄土的矿物质成分与堆积地方的基岩的矿物种类极不相同，却与中亚、蒙古等地戈壁、沙荒的矿物成分相同；黄土中有随地形起伏的多层古土壤。

学生讨论回答：自然因素主要有地形、降雨、土壤（地面物质组成）、植被等。

学生讨论回答：毁林、毁草、陡坡开荒，破坏了地面植被；开矿、修路等基本建设，不注意水土保持破坏了地面植被和稳定的地形；同时，将大量废土弃石随意向河沟倾倒，造成大量新的水土流失。

板 书设 计
一、世界最大的黄土堆积区
1.位置和范围：黄土高原东起太行山、西至乌鞘岭、南至秦岭、北抵长城，跨越了晋、陕、宁、甘等四省区。
2.黄土物质成因：“风成说”
二、严重的水土流失
水土流失的原因：
1.自然因素有地形、降雨、土壤（地面物质组成）、植被等。
2.人为因素
①毁林、毁草开荒破坏了植被；
②开矿、修路等基本建设，不注意水土保持。

作业布置
配套练习P27页1-2题
教 学反 思