1、第一章 第2节 中国的行政区划(1)教案本学期总第3 课时本单元第 3 课时授课日期课题第一章 第2节 中国的行政区划(1)课型新授教学目标1、知识目标:我国现行的三级行政区划,我国34个省级行政区的名称、简称和位置。2、能力目标:熟悉34个省级行政区的轮廓特征及在中国行政区图中的相对位置3、思想目标:通过对香港和澳门特别行政区的设立的学习,增强爱国情感。重点难点难点:34个省级行政区的轮廓特征及在中国行政区图中的相对位置重点:34个省级行政区的名称、简称和位置 教 具中国行政区划图 教 法演示法、谈话法、多媒体教学教 学 过 程步骤教 师 活 动学 生 活 动时 间一二导入新课:如果你要给外
2、地的朋友写信,怎样写清楚通信地址呢?这需要了解对方的行政区划。讲授新课:(一)三级行政区域的划分原则:为了便于行政管理,有利于经济发展和民族团结省 (自治区、直辖市)县 (自治县、市)乡 (镇)特别行政区写了自己的户口所在地我国三级行政区域是如何划分的?结合自已的户口所在地说明一下。535步骤 教 师 活 动 学 生 活 动时间(二)省、自治区和直辖市23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区共34个省级行政单位1、名称分为七大块:东北黑龙江、吉林、辽宁省北部内蒙古自治区黄河中下游地区河北、河南、山西、山东、北京、天津市长江中下游地区湖南、湖北、江西、安徽、浙江、江苏、上海南部沿海广东、
3、福建、广西壮族自治区,海南、台湾、香港特别行政区、澳门特别行政区西南重庆、四川、贵州、云南、西藏自治区西北陕西、甘肃、青海、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区2、各行政区之间的位置关系3、各省级行政区的简称在中国政区图中分别指出七大块的划分。并记住以下的口诀:两湖两广两河山,五江二宁青甘陕,云贵西四北上天,内蒙台海福吉安。学生动手制作各省行政区图形硬纸片,进行拼图,熟悉各省级行政区之间的位置关系。牢记各省级行政区的简称。板书设计: 第一章 第2节 中国的行政区划一、三级行政区1、行政区划的划分原则2、三级行政区划二、省、自治区和直辖市23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区三、各级行政区的简称教后记:由于本节是学习以后内容的基础,所以显得尤为重要,通过课堂提问,发现学生掌握的情况不是很好,所以在以后的教学中,要不断加强本节内容的记忆。