资源描述
3.3 三视图
课题
3.3 三视图
课型
新课
教学目标
1、感受从不同方向观察同一物体可能看到不一样的结果，培养学生全面观察的能力.
2、能认别简单物体的三视图，了解主视图、俯视图、左视图和三视图的概念．
3、了解各个视图之间的尺寸关系；长对正、高平齐、宽相等．
4、会画直棱柱等简单几何体的三视图．
教学重点
三视图的画法.
教学难点
例2的组合体较复杂，画三视图有一定的难度.
教学策略及教具
观察、探究、实验
多媒体、三角板
板书设计
3.3三视图
主视图
一、 三视图
俯视图
左视图
主视图 高平齐 左视图
长对正
俯视图 宽相等
教学过程
（突出重点、难点、分层次处理、呈现具体课内练习）
设计意图
一、创设情境 引入新课
二、合作学习，探求新知
三、例题讲解
四、拓展
五、课堂小结
通过观察，
引出课题（板书课题），并板书多面体。
归纳：三视图的概念
感受三视图在生活中的应用，巩固三视图的概念。
归纳基本几何体的三视图
突出本节课的重点：会画三视图。
巩固画三视图
回顾本节内容，构建自己的知识体系。
教学过程
（突出重点、难点、分层次处理、呈现具体的课内练习）
设计意图
课
外
练
习
设
计
基础练习：
作业题：T1、5
创意练习（实践等）：
作业题T4
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