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江苏省徐州市中小学教学研究室八年级地理上学期期中知识点梳理教案2 新人教版.doc

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资源描述
期中知识点梳理教案2 课题 期中考试知识点梳理2 总第 课时 教学目标 1、通过复习熟练掌握我国的气候特征等内容。 2、通过复习熟练掌握影响我国的冬、夏季风。 3、通过复习,了解我国特殊天气和气象灾害。 教学重难点 1、 中国的冬、夏气温特点以及温度带、干湿区的划分。 2、中国的降水时空分布规律及影响我国的冬、夏季风。 教学手段:多媒体、课堂激励表、信息沟通牌 教 学 过 程 一、互阅作业 本节为复习课,本环节无。 二、自学互帮(内容与方法) 主题【中国的气候】 (一)自学提示 对照课堂笔记,对照课本地图,对照复习资料,完成下列学习任务: 1、复习掌握中国的冬季、夏季气温特点。 2、识记掌握中国的温度带的划分。 3、理解中国气候的主要特征及特殊天气、气象灾害。 自学过程 1、自主学习,阅读课本及地图。 2、组内讨论交流复习情况。组内六位同学两两互提互查,针对存在问题比较严重者,组长加强对其监督。 互帮环节 小组内学生相互讨论重要知识点。 组间相互交流,讲义中认为有疑问之处,由小组长发言。其它小组进行纠错,补充。 三、知识点梳理归纳 单独附后。 四、练习反馈 填图册及探训对应习题:先独立完成,后小组内互评。 五、帮困、加速 对于本节课上集中问题,教师或知者负责,或同伴互帮,以解决疑难问题。 2.2 中国的气候 1、我国气温的特点:冬季南北温差很大(约50℃),越往北去,气温越低。主要原因是纬度因素,此外南北受冬季风影响大小不同也是主要原因之一。一月0℃等温线大致经过秦岭—淮河一线。冬季最冷的地方是黑龙江的漠河镇。夏季:全国(除青藏高原外)普遍高温,南北温差不大(仅12℃)。原因:太阳光直射北半球,北方白昼时间较长,接受太阳光不比南方少多少。夏季最热的地方是新疆的吐鲁番,最冷的地方是青藏高原,原因是海拔高,受地势因素的影响。 2、我国温度带的划分:活动积温是划分温度带的主要指标。我国从北→南可以划分为五个类型温度带:寒温带、中温带、暖温带、亚热带和热带和高原气候区。其中暖温带和亚热带的分界线是秦岭-淮河一线。另外,青藏高原为高原气候区。不同温度带对我们生产和生活影响很大。 3、我国降水的分布规律   基本特点(规律) 原因 影响 名称 内容 空间分布规律 从东南沿海向西北内陆逐渐减少 影响我国降水的主要来源是夏季风。我国东部广大地区受东南季风和西南季风的影响大,降水多;西北内陆地区受夏季风影响不明显,降水稀少 东南部湿润,愈向西北部内陆越干燥 时间变化 季节变化 降水季节分配不均,降水集中在5月到9月的夏秋季节 夏季受来自海洋的湿润气流影响,降水丰沛;冬季受来自大陆的干燥空气的影响,降水少 使我国旱涝灾害频繁,夏季风强或来的早,北涝南旱;夏季风弱或来的晚,南涝北旱 年际变化 各地降水年际变化大,南方较小,北方较大,西北干旱地区最大 夏季风进退的规律反常所造成的 降水的南北差异 北方:降水少,雨季短;南方:降水多,雨季长 由夏季风形成锋面雨带进退规律决定的。 形成北方的春旱、夏涝;江淮地区的梅雨和伏旱 我国降水最多的地方在台湾省的东北部的火烧寮,最少的地方是吐鲁番盆地中的托克逊。我国800毫米年降水量线大致经过秦岭-淮河一线。 4、 根据降水量与蒸发量的对比关系,把我国划分为四大干湿地区:干旱区,半干旱区,半湿润区,湿润区。 其中,湿润地区和半湿润地区的分界线是秦岭-淮河一线。 5、我国气候的主要特征之一:气候复杂多样。我国既有多种多样的温度带,又有多种多样的干湿地区,加上我国地势高低悬殊,地形多样,更增加了气候的复杂多样性。 主要的气候类型:东部地区主要热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候,西北地区主要是温带大陆性气候,青藏高原地区形成独特高山高原气候。 气候复杂多样,可以使世界上大多数动植物在我国都能找到适合生长的地区,使我国的农作物及各种动植物资源及其丰富。 6、 季风气候显著,是我国气候的主要特征之二。 季风是指一年内盛行风向随着季节变换而显著变化的风;季风气候则是指一年内因盛行不同风向的季风而形成的气候类型。在我国季风区内,冬、夏季风有规律地更替着。夏季盛行来自太平洋和印度洋的偏南风,冬季吹来自亚洲大陆内部的偏北风。 冬季 夏季 风向 A东北风;B西北风 C西南风;D东南风 源地 蒙古、西伯利亚 印度洋、太平洋 性质 寒冷、干燥 温暖、湿润 季风名称 成因 发源地 风向 性质 影响范围(地区) 冬季风 由于纬度位置,海陆位置等因素的影响而形成 俄罗斯西伯利亚地区和蒙古高原一带 陆地→海洋 偏北(西北、东北) 寒冷干燥 我国东部广大地区(除青藏高原、云贵高原、海南、台湾等) 夏季风 太平洋、印度洋的热带洋面 海洋→陆地 偏南(东南、西南) 温暖湿润 东南季风:我国东部广大地区 西南季风:我国西南华南长江、黄河 中下游地区 季风的形成原因:我国位于亚欧大陆东部,太平洋西岸,海陆热力差异对比显著。季风气候特点:冬季风寒冷干燥,夏季风温暖湿润。雨热同期,水热条件配合得当,使农作物和林木在旺盛的生产期内,能够得到充足的热量和水分,因此中国喜温作物的种植界限,比世界其他地区的纬度要高得多。 季风区和非季风区的划分是以夏季风能够影响的地区为标准划分的:其界线为:大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山。 7、夏季风我国降水的影响 夏季风对我国降水空间分布的影响:受夏季风的影响,我国降水从东南沿海向西北内陆递减。 夏季风对我国降水季节分布的影响:夏季风的进退决定着我国雨带的推移。4、5月份,夏季风开始在南部沿海登陆,我国南部沿海进入雨季。6月中旬,夏季风进一步增强北跃,雨带随之移到长江中下游地区,这时正值梅子成熟季节,称为“梅雨”。7、8月份,雨带随夏季风北移到东北和华北地区。9月份,冬季风增强南下,夏季风开始南撤,雨带也随之迅速南移,10月份退出我国大陆。 8、多特殊天气:主要有寒潮、梅雨、台风、沙尘暴等。我国多旱涝灾害,其原因主要是夏季风进退规律反常造成的。夏季风势力过强,则“南旱北涝”,夏季风势力过弱,则“南涝北旱”。洪涝是我国发生频繁、损失严重的自然灾害。干旱是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种气候灾害。春旱最严重的地区是华北地区,伏旱和梅雨是长江中下游地区特有的。 气象灾害发生的原因、危害及预防措施 灾害 季节 原因 危害 预防措施 台风 夏秋 热带气旋强烈活动 强风、特大暴雨、风暴潮 加强预报,建防护林 洪涝 夏 连续性降水 洪水泛滥 加强预报,修水利工程 寒潮 秋末、冬季和初春 强冷空气入侵 严寒、大风、 霜冻 预报及时,及早准备 干旱 全年 降水异常偏少 粮食减产、 用水困难 节约用水,修水利工程 *教学反思*
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