《中小企业网络构建》教学大纲.doc

《中小企业网络构建》课程教学大纲
一、课程的性质和学习目的
《中小企业网络构建》是专科网络工程专业的一门重要专业课。本课程主要介绍网络体系结构及企业内部网的组建相关技术。计算机网络的概念较多，因此要强调基本概念，而不是过多地讲具体的计算网络中所使用的专用设备。计算机网络的发展非常迅速，新的技术不断出现，因此应尽可能地讲述较新的内容，使所学的内容不致很快地过时。本课程工程性较强，教学中应使理论联系实际和重视实训环节。

二、课程总学时分配
总学时
讲授学时
实验学时
实训学时
48
12
36
0

三、课程教学内容
第一章 计算机网络导言　
教学内容：
（１）为什么使用计算机网络
（２）网络系统的组成
（３）互连网络标准体系
（４）计算机网络的新进展及发展趋势
教学要求：
熟练掌握：计算机网络的基本构成，现存世界上计算机互连网络的主要标准。TCP/IP协议基本概念。
掌握：计算机网络所提供共享的硬件、软件、信息三类资源。
了解：为什么要使用计算机网络，关于计算机网络和互连的技术新进展。

第二章 计算机网络的层次模型　
教学内容：
（１）物理层
（２）链路层
（３）网络层
（４）传输层
（５）应用层
教学要求：
熟练掌握：开放式系统和互连模型的概念，横向规程控制信息流和纵向数据流的概念，每一层的基本功能分工，服务和接口的概念。
掌握：相关技术术语，每一层的具体功能，连接的概念，成帧、装配报文分组、纠错、地址、路由选择和活动窗口的流控制的概念或工作机理。
了解：ISO/OSI七层开放式系统互连国际标准。

第三章 计算机网络的通信子网　
教学内容：
（１）通信子网概述
（２）数字通信基础知识
（３）局域计算机网络
（４）城域计算机网络
（５）广域计算机网络
（６）网际互连技术
（７）端-端的通信（TCP）
教学要求：
熟练掌握：通信子网的组成，调制/解调制、编/解码的概念，TCP/IP规程的主要内容， IEEE802.3协议，组网连接的主要几种方式。
掌握：通信子网和高层应用分离的原则，主要物理通信信道的种类及性能，几种重要的信道复用技术，波特率和比特率的概念 。
了解：虚拟网络的概念，许多新的网络技术与通信网络的发展方向。

第四章 计算机网络中的高层应用
教学内容：
（１）计算机网络高层应用概述
（２）网络应用服务平台
（３）电子邮政服务
（４）WWW多媒体信息发布服务
（５）文件传输与终端仿真服务
（６）其他网络高层应用
教学要求：
熟练掌握：主要网络高层应用服务如Telnet、ftp等，特别是网络应用服务平台的构成，电子邮政技术，WWW信息 发布技术。
掌握：客户/服务器模式和浏览器模式。
了解：其他互连网络应用如网络目录服务，BBS，视频会议、虚拟现实等，Java语言。

第五章 计算机网络应用开发与相关技术　
教学内容：
（１）计算机网络管理技术
（２）计算机网络安全
（３）网络数据库接口技术
（４）代理服务器技术
（５）电子商务
（６）网上教育
（７）网上办公
（８）有关的法律法规
教学要求：
熟练掌握：网络管理主要内容，网络运行时的安全知识。
掌握：网络数据库接口，代理服务器技术。有关法律法规。
了解：知识产权知识，电子商务，网上教育和网上办公。

第六章 Intranet组网技术
教学内容：
（１）VLAN技术
（２）VPN技术
（３）静态路由技术
（４）NAT技术
（５）DNS技术
（６）WINS技术
（７）DHCP技术
（８）其他企业级网络应用技术
教学要求：
熟练掌握：Intranet的内涵和外延。
掌握：DNS、WINS、DHCP、NAT技术的原理和在windows系统上的配置方法。

四、课程教学的基本要求
环
节
学
时
内
容

讲课学时
实验学时
小计
计算机网络导言
2
6

计算机网络的层次模型
2
6

计算机网络的通信子网
2
6

计算机网络中的高层应用
2
6

计算机网络应用开发与相关技术
2
6

Intranet组网技术
2
6

合 计
12
36
48

本课程是专业主干课程，操作性较强，比较实际。在教学方法上，采用课堂理论讲授与机房上机，课后自学，课堂讨论等教学形式。
(一) 课堂理论讲授与机房上机
本课程属实践课程，涉及到较多实际操作，在讲述的过程中教师应尽量联系实际，不要过度强化理论；机房上机应该让学生充分地动手实践，多培养他们动手的过程中思考的学习习惯。
（二）课后自学
为了培养学生的自学动手能力，每章都安排一部分内容，课上教师只给出题目和方向，不作详细讲解，课后学生自学。
（三）课堂讨论
课堂讨论的目的是活跃学习气氛，开拓思路，。教师应认真组织，安排重点发言，充分调动每一名同学的学习积极性，做好总结。
（四）实践操作课
实践操作课指定具体的造作目标，并适当安排开阔思路及综合性的练习及讨论。
（五）课外作业
课外作业的内容选择基于对基本概念的理解和巩固，培养分析能力以及利用信息化工具解决问题的能力。
（六）平时测验
为及时了解教学情况，教师可适当安排平时随堂的操作测验，每次测验不超过45分钟。

五、考核的办法
上机实习实验占 15% ，考勤和课堂情况占15% ，期末考试占 70% 。

六、本课程与其它课程的联系与分工
先修课程：计算机网络基础，高级语言程序设计
后续课程：Web开发基础、网络系统集成技术

七、建议教材及教学参考书
1、《计算机网络原理》，王伟，中国科技出版社，2006年
2、《网络设备互联实验指南》，高峡 编著，科学版社，2009年
3、《园区网互联及网站建设》， 柯华坤 等著， 电子工业出版社， 2010年
4、《局域网的组建管理与维护》，杨威 编著， 人民邮电出版社， 2010年