宝宝过新年幼儿园教案.doc

宝宝过新年幼儿园教案 宝宝过新年幼儿园教案 作为一名老师，总不可防止地需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢？下面是为大家的宝宝过新年幼儿园教案，欢送阅读与收藏。 过新年是对付孩子来说是一件非常开心的大事。现在，固然新年还未正式到来，但在我们幼儿园已随处洋溢着热烈的新年气氛。我们这些小小的托班宝宝也被这些景象和睦氛熏染了，他们也请爸爸妈妈带来一些新年部署的质料，乃至请来妈妈把我们课堂里打扮得分外得美丽。 有宝宝带来一棵新年树，于是，孩子们天天来到幼儿园后，总围在树旁。他们用手轻轻碰到树上的装潢品，嘴里讲着“这个是红的，谁人是黄色彩的”，此中有一些小包装礼品状的工具，这些宝宝竟也饶有爱好地猜着内里的工具“内里有糖的。”“有玩具宝宝的”孩子们对此爱好实足，连系新课程中“新年树”的主题，我便方案了本次运动“过新年”。运动中主如果引诱幼儿在游戏与观察中感知新年礼品的色彩，在看看、讲讲、玩玩、乐乐中体验过新年的快活。 1、感知礼品的色彩，对色彩感爱好。 2、体验过新年的快活。 礼品盒（红、黄、蓝、绿）多少、毽子（红、黄、蓝、绿）多少、新年帽多少、音乐磁带 （师生每人戴一顶新年帽进课堂）幼儿手工制作 （课堂地毯上放有很多多少大巨细小，种种色彩的礼品盒） 师：宝宝，过新年啰！看，新大哥爷爷给我们宝宝送来了很多很多礼品，真开心呀！ 1、（围坐） 师：宝宝们，我们一路来看看，你最喜好新大哥爷爷带来的哪个礼品？ （引诱幼儿说出礼品的色彩特性） （幼儿可团体自由说说：也可请个体幼儿说一说、认一认） 2、师：宝宝猜一猜，这些盒子里会有什么礼品呢？ 幼儿自由料想，先生确定每一个幼儿的设法主意。 1、每个宝宝选一个小盒子，拆开看看小盒子里是什么礼品？ 幼儿拆礼品 观察宝宝拆盒的历程，合时地举行引诱。 2、师：盒子拆开了，内里藏的是什么呀？（毽子） 这些毽子是什么色彩的呀？幼儿园教育随笔（先生引诱幼儿观察毽子的色彩，并讲出毽子的色彩） 3、幼儿玩毽子 师：宝宝，我们一路和毽子做游戏吧！ （可接纳多种要领别离玩种种色彩的毽子，如：抛毽子、顶毽子、踢毽子等） 如：我们先找一个朱颜色的毽子，“红毽子，红毽子，抛起来。” 4、宝宝们，新大哥爷爷送的礼品真好玩，过新年真好！ 放配景音乐新年好。