人教版四年级语文下册《父亲的菜园》(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,28,*,父亲的菜园,1,启发谈话：,同学们，见过菜园吗？知道菜园是作什么用的吗？今天我们就去一个菜园看看。这是谁的菜园呢？父亲的菜园里都有些什么？,2,自读课文，读准字音，读通顺句子。,说说,课文主要写了件什么事。,？,自读提示一：,3,蔬菜 选择 扛活 锄头 簸箕 贫瘠,惹事 粪肥 尿布 侍候 莴笋 翠绿,断流 吃饭 盛情 摸底 困惑 仍然,期望 诱人,拼读加点字的字音并领读词语,sh,z,k,ng,ch,j,b,r,sh,cu,s,n,y,u,sh,ng,m,r,ng,4,盛,sh,ng(丰盛）,ch,ng(盛饭）,你能记住本课生字吗？,翠 断 饭 盛 择 扛摸 惑 粪 尿 仍,5,箢 箕,铁 锨,锄 头,yunj,ti xin,ch,tou,6,辣椒,莴笋,萝卜,菠菜,黄瓜,茄子,7,课文讲了一件什么事？,课文写了我们失去了菜园，通过父亲不懈努力，在荒凉的山坡上开辟了一块碧绿的翠般的菜园。,8,自学提示二：,快速浏览课文，思考：哪些自然段写父亲开垦菜地的过程？其余几段又分别写了什么？,9,望着这一块贫瘠的土地，我问父亲：“豌豆真的能长出来吗？”,贫瘠,10,贫瘠的土地,11,望着这一块贫瘠的土地，我问父亲：“豌豆真的能长出来吗？,12,远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上,碧绿,的翡翠,13,菜地,14,15,望着这一块贫瘠的土地，我问父亲：“豌豆真的能长出来吗？,远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上,16,“碧绿的翡翠”,贫瘠、荒凉的山坡,17,把,“,贫瘠荒凉的坡地,”,伺候成,“,碧绿诱人的菜园,”,，父亲做了哪些事？请完成学习卡中的排序：,（）父亲选择了一块相对平缓的荒地作为基地。,（）父亲把第一季豌豆翻在泥土里肥田。,（）在父亲的精心伺候下，我们拥有了“翡翠的菜园”。,（）通过不断地填土整理，新菜园终于诞生了。,（）经过一个星期的开荒，展现在眼前的是三四分黄土地。,1,2,3,4,5,18,自学提示三：,快速扫读课文，用波浪线画出描写父亲,言行,的句子，读一读。想想，这是一位怎样的父亲？,19,望着我们疑惑的神情，父亲坚毅地说：“我们去开辟一块新的菜地！”,每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。,那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨,(xin),就冲进了暴雨中,父亲没有气馁,(,ni,),，他在坡地的边缘砌,(q),了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖的岩石。,父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！”,父亲说：“我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”,坚毅,新的菜地,扛着,挑起,直到傍晚,才挑着,一丢,抓起,冲进,砌,挑,盖住,信心十足,当然能,20,望着我们疑惑的神情，父亲坚毅地说：“我们去开辟一块新的菜地！”,每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。,那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中,父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖的岩石。,父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！”,父亲说：“我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”,21,父亲说：“我们不能光顾眼前，也真难为了这,片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。,就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这,一季豌豆就用来肥土吧。”,它,语言描写,联系上下文填一填：,父亲翻掉了（），翻出了（）。,翻掉了豌豆,翻出了更多的豌豆和蔬菜,翻掉了儿子的美梦,翻出了那片碧绿的菜园,翻掉了父亲的心血,翻出了全家人的,笑脸和希望,22,父亲说：“我们不能光顾眼前，也真,难为了,这片荒地，它是,拼了命,才,养出,这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”,父亲对这片来之不易的土地不仅了解，而且热爱，用“难为”和“拼了命”，说出了这块菜地的贫瘠和荒凉，所以父亲才不顾眼前利益，决定把这一季豌豆翻进土里，育肥土地。,说说你对这句话的体会：,23,父亲说：,“,我们,不能光顾眼前,，也,真难为了,这片荒地，它是,拼了命,才,养出,这一片豌豆来的。就这样榨干它，,以后,就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”,24,父亲,执着,勤劳,勇敢,坚强,自信,25,远远望去，,父亲的菜园,就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。,直到现在，那片坡地，仍是,我家的菜园,。春有韭菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有菠菜、豆角，冬有萝卜、白菜。一年四季都是一片诱人的翠绿。,26,因为这个菜园是父亲执著、勤劳的成果，这是父亲创造的奇迹，所以称它为“父亲的菜园”。同时也表达了作者对父亲的敬佩之情，更是对劳动深情的赞美。,这篇课文为什么不叫“我的菜园”而叫“父亲的菜园”？,27,齐读最后一个自然段，你此时心里最大的感受是什么？,从内心真实地感受父亲身上的那种坚毅、自信和勤劳的品格。,更进一步地懂得：,一个人，无论做什么事情只要肯付出辛苦，遇到困难、挫折不气馁，永远保持自信，什么事情都能做成。,28,课堂练习,根据课文完成下列练习：,1、“全家人投去诧异的目光 要知道，在我们这里相当困难的。”句中破折号的作用是_。,2照样子写词语：,香喷喷 _、_,3、文中的父亲是一个_的人,勤劳朴实，不轻易放弃，不达目的不罢休,解释说明,29,课堂小结,如果说母爱是水，那么父爱就是一座山，一座伟岸、坚实的山。父亲常常像一头任劳任怨的牛，在我们人生的成长历程中，给我们鼓励和支撑。古往今来，有许多写父亲的文章，比如朱自清的,背影,、贾平凹的,父亲的半瓶酒,等都体现出浓浓的父爱。课后，请同学们找到这些文章与你们的父亲共读，并写出读后感想。,30,