领导者的角色定位与认知答案.doc

课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得2.0学分！   得分: 100
学习课程：领导者的角色定位与认知
单选题
1.在决定人生成败的八项能力中，最核心的两项是：    回答：正确
1. A  终身学习能力和职业化生存能力
2. B  经营人际关系的能力和高效沟通的能力
3. C  做出正确选择的能力和解决问题的能力
4. D  整合资源的能力和为人处世的能力
2.下列选项中，对“世界变平了”的描述错误的是：    回答：正确
1. A  权威化的时代到来
2. B  透明度越来越高
3. C  信息获取渠道广
4. D  价值观多元化
3.下列选项中，属于领导者的非职务影响力的是：    回答：正确
1. A  奖赏权力
2. B  惩罚权力
3. C  法律权力
4. D  专家权力
4.下列关于领导者“六气”修炼的表述，属于“静气”的是：    回答：正确
1. A  懂得控制自我欲望，驾驭自我的心性
2. B  有自己的原则和立场
3. C  有正确的人生观、价值观
4. D  要胸怀宽大，舍得付出
5.“我知道我不知道什么”的意识能力指的是：    回答：正确
1. A  表意识中的竞争能力
2. B  表意识中的无能为力
3. C  潜意识的无能为力
4. D  潜意识的竞争能力
6.在意识与潜意识的联动中，“驾轻就熟”与“老马识途”对应的是：    回答：正确
1. A  表意识中的竞争能力
2. B  表意识中的无能为力
3. C  潜意识的无能为力
4. D  潜意识的竞争能力
7.感悟型学习法有四个步骤，其中不包括：    回答：正确
1. A  用心觉察
2. B  用心发现
3. C  用心自我精进
4. D  用心采取行动
8.拥有一定权力、地位或影响力的个人或集团，通过自身的影响作用，带领下属完成组织目标、实现个人目标的行为过程是指：    回答：正确
1. A  领导
2. B  管理
3. C  领导权力
4. D  领导魅力
9.管理是管事加理人，理人有三个方向，其中“调试”的主要内容是：    回答：正确
1. A  员工的目标
2. B  员工的计划
3. C  员工的心态
4. D  员工的情绪
10.下列领导技能中，属于先天因素的是：    回答：正确
1. A  高效沟通能力
2. B  激励组织能力
3. C  应变能力
4. D  学习创新能力
11.卓越领导力开发与训练的模型有三个维度，其中不包括：    回答：正确
1. A  领导权力
2. B  领导特质
3. C  领导能力
4. D  领导效能
12.领导的三重内涵不包括：    回答：正确
1. A  责任
2. B  权力
3. C  利益
4. D  服务
判断题
13.领袖和领导是有区别的，领袖是极具人格魅力的领导者。此种说法：    回答：正确
1. A 正确
2. B 错误
14.员工忠诚度周期缩短是世界变快的表现。此种说法：    回答：正确
1. A 正确
2. B 错误
15.在卓越领导力修炼的“五角星”关键模型中，高效沟通力和共享报酬的心态是领导力最核心的本质力。此种说法：    回答：正确
1. A 正确
2. B 错误