插花论文盆景.doc

插花和盆景艺术课程论文
上海师范大学标准试卷

2011 ~2012学年 第二学期 考试日期 2012年6 月19日

科目 插花和盆景艺术课程论文

小学教育专业 本科 2010 年级 3 班 姓名 陈 欢 学号 100111602 成绩

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一、课程小论文的总体要求：
请根据所给的题目撰写一篇课程小论文，结合课程内容，紧扣主题，发表自己的论点要求，并以充实的论据论证或例子说明，必要时可以用图表表达，总字数要求在2000字左右。二、文章结构要求：
包括大标题、引言（相关研究资料、本文研究论述角度和特点）、论点、论据、总结、参考文献、作者姓名和撰写时间等。

7. 论述树木盆景的创作要求与表现特点
引言： “剪接绑扎的伤痛在方寸间盘恒了多久/山崖下彤红的朝日挣破霓霞/梦自裸足紧紧地凝皱/在枝娅间化为鸟有树木盆景”这是一首关于描绘树木盆景的小诗。盆景一般分为树桩盆景和山水盆景两大类。树木盆景是指以木本植物为主，表现树木景观的盆景。通过查阅网上资料，期刊网相关文章，翻看盆景书籍，从不同途径不同角度论述树木盆景的创作过程中的要求以及表现出的特点。
树木盆景的主要材料是树木，而关键是要选择适合创作盆景的树形。选择优良的树形有以下几点要求：①对树干的要求。树木的各种形态都出于天然形状，树干应从基部一直往上节节收小，形似竹笋状。最忌中部膨大，失去自然比例。整株树的比例，树的基部、树根与树干的造型等要配合得当。如树干挺拔雄伟，是木棉形状，树头就要求有板根或三面露根，不能有偏根。树干是悬崖形的，就要有合方向自然生长的偏根。除单干木棉形外，其他各种树形的干，要选择圆浑而又回旋曲弯，近头部多坑槽的古朴老树。②对树根的要求。桩景的树木的基部应三边或四边长根，裸露土面生长，根的大小以一厘米左右的直径为宜，太小缺乏自然美，太大不易生长，树根的走向为向心辐射，成风车形，向各自的方向自然伸展，互不交搭在一起。有这样的树根配合树头、树干，便是上品的树坯。③对树头的要求。最好是相连头，各自根，即每株树都有自己的根系，但树与树之间又是同一母体相联结的，这种树头叫丛林式树头，是十分难得的树形。 　
　知道了适合制作盆景的优良树形，我们也需要了解制作盆景过程中不能选取的树形：树干隆起、蛇行、死曲。树头偏长、过大或无树头。树根偏长、回根。树根偏长是指树根集中长在一边。树枝偏长。树枝聚长在树干的一边，长枝一边的树干必然肥大、膨胀，而空白一面的树干多变成狭窄、偏身，缺乏美感，这种树枝不能采用。
　选好了树干，接下来是构图。构图是盆栽艺术处理开始，也是整株盆栽定型的关键，要因材料的实形构图。因为树桩各有不同的本质和形态，它们绝大部分是自然成长的，加工时也要顺其自然，力求简单，不能牵强改造。如果制作木棉型盆景，常以木棉树为仿照蓝本。而岭南地区常见的木棉树，其形状高大刚健、雄伟、挺拔，显示一种轩昂俊逸的气概。如果在制作时，不根据树形的特点，硬要将适合制作木棉型盆景的树坯改造成大树形、飘斜形、蟠曲形盆景，这不但违反了自然规律，而且也制作不出精品来。所以，对于制作树木盆景，首先要区别树种、判别树形、反复观察、再三琢磨研究，并在画纸上画出蓝图，或在脑海中描绘出大体轮廓，形成一个比较完整的构思，然后按构思进行裁剪。这样既保持了树的风格，又将特有的妙处表现出来。
从盆景的构形来看可以分为：
直干式盆景（图1）的树木主干基本直立, 拔地而起,直刺云天。表现出雄伟挺拔、巍然屹立、古木参天的。其形态简洁轻快、端庄秀丽, 给人以不屈不挠、奋发向上的艺术感受。其中树枝的整体造型以不等边三角形居多。
图3

斜干式盆景（图3）树体向一侧倾斜。一般略弯曲。枝杈左右伸展，疏影横斜，飘逸潇洒，动感强烈，颇具诗情画意。由于它的主干与地面不垂直，故形成了重心不稳定，因而自由奔放，富于动感。

图4 图5 图6

卧干式（图4）的树干横卧与盆土面，而枝冠则昂然向上，生气勃勃。由于它如卧龙之势，又如风倒之木，富于野趣。
曲干式（图5）盆景主干曲折有致，滚动扭曲，刚柔相济，符合人们认可的“以曲为美”的欣赏习惯，重点突出了以柔见刚，清秀俊丽的风格特点。
从林式盆景（图6）即将诸多主干集于一盆, 它模仿表现山野从林风光, 反映大自然的千姿百态。由于它由多干组合而成, 画面更加富于变化。它可配上楼、台、亭、阁, 小桥、流水、山石、湖泊, 以及丰富多彩的人物、动物造型配件等, 起到突出主题、加强意境的良好效果。
每种样式的树木盆景的艺术表现特点各有不同，概括起来有以下几点：古，多为树桩盆景。取材松、柏、榆等，以松为主，有“无松不古”之说，塑造古老苍劲的形象。课上我们看了关于怎么制作松树盆景的视频，很好的体现了盆景“古”的这一特点。真，真实自然像自然界的一棵树木，不矫揉造作。美，造型美，给人一种美感，从根干，冠，叶，活力都给人一种美的享受。树木盆景是一种有生命的艺术品，其美感很大程度上源于树木本身，所表现出的强大生命力，郁郁葱葱，朝气蓬勃。神，神韵，即有内涵，有品味，有思想，有感情，有气韵。新，新颖脱俗，富于创造。
总结：经过一个学期的插花和盆景艺术的课程的学习，我对插花和盆景艺术有了深刻地了解。知道了树木盆景的选材要求，构图方法形态样式，和盆景的表现特点。盆景之美，是作者强烈的思想感情和艺术作品塑造的形象相契合，创造出那种不是自然胜似自然，源于真实生活而又高于真实生活，并且情景交融，形神兼备的艺术境界。

参考文献：
1. 《盆景技艺口诀》
2. 百度百科
3. 《树木盆景赏析浅谈》
4. 李淑萍《盆景制作》

10小学教育（3）班
陈 欢
100111602
2012年6月12日