资源描述
第二节 土地资源
教学目的
1．使学生了解土地资源的利用类型；
2．使学生了解土地资源的分布大势；
3．使学生了解土地资源的利用和保护。
教学过程：
一、土地资源的利用类型
【提问】
1．请同学们想一想，土地有什么用途？
2．读某县土地利用图，根据图例说出这个县有哪些土地利用类型？
【总结】土地资源的利用类型分为：耕地、林地、草地、建筑用地。
二、土地资源的分布大势
【读图】“世界土地资源利用图”、“世界地形图”、世界自然带图”
【提问】
1．耕地主要分布在哪些地区？
2．为什么面积较大的耕地多分布在温带平原及大河流经过的地区？
3．目前哪几个自然带仍保留有大片原始林地？
4．世界上草原面积广阔的地区分布在哪两个自然带内？
【总结】
耕地：主要分布在温带平原和大河流经地区
林地：主要分布在温带森林和热带雨林地区
草地：主要分布在温带草原和热带草原地区
温带平原气候温暖湿润，土地肥沃，土层深厚，有利于作物生长。大河流经地区，由河流带来的泥沙在大河两岸形成冲积平原，同样土质肥沃，上层深厚，而且灌溉便利，有利于农业发展。
三、土地资源的利用保护
土地抚育着人类，为人类提供了必要的生存条件。人类的衣、食、住、行都离不开土地，特别是首先人类生存离不开粮食，粮食生产又离不开耕地，而目前耕地却在不断地减少。看71页两幅漫画，说明耕减少的原因？
原因：a．人口增长、计算从1960年到1987年人口从30亿增加到50亿，假如锐地不减少，保持15.8×106km2，则人均耕地减少了多少？实际上由于人口的增加，大量建房、修路，使耕地日益减少
b．水土流失，沙漠扩大。近年来，各国正积极采取有效措施，保护土地资源。
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