1、第一节 自然特征与农业教学目标:1了解西北地区的位置、范围以及自然特征。2了解西北地区干旱的表现、成因及变化规律。教学重点:西北地区的自然环境特征。教学难点:认识地理环境中各要素之间是相互依存、相互制约的关系。课时安排:第1课时教学过程:师 生 活 动教学复备栏一、引入:教师:出示课件教师:当年,莫理循的西北之行为我们留下近千张照片,使我们有幸目睹丝绸古道的广袤、苍凉。如今,一百多年过去了,大西北会是什么模样?这节课,我们就一同追随莫理循的脚步走进西北,感受西北吧!二、新授:教师出示教学目标:(一)草原和荒漠学生自主学习:学生独立完成导学案上的问题:1指图描述西北地区的位置和范围。2看图说出本
2、区包括的省份。3找出主要山脉和地形区,概括地形特点。温馨提示:请大家看图83并阅读73课文第一段,回答上述问题,并把重要知识点标记在课本的相关位置。学生展示学习成果:教师出示课件西北地区的位置和范围学生指图回答:西北地区位于大兴安岭以西,昆仑山阿尔金山祁连山、长城以北,主要包括新疆和内蒙古两大自治区、还有甘肃大部和宁夏北部。教师出示课件西北地区的地形学生指图回答:主要山脉有阿尔泰山、天山、昆仑山、阿尔金山、祁连山、贺兰山、阴山、大兴安岭;主要地形区有准噶尔盆地、塔里木盆地、内蒙古高原等;本区的地形特点:本区地形以高原和盆地为主,东部是内蒙古高原,西部高山和盆地相间分布。转承:从地形看,西北地区
3、位于我国地势的第二级阶梯,平均海拔在10002000米之间,地形以高原和盆地为主。那本区的气候又会是怎样的呢?我们一起领略一下吧!学生自主学习:学生阅读P73课文第二段,完成导学案上的问题:1读本区年降水量分布图,说出本区的降水分布状况。2总结本区气候干旱的原因,属于哪种气候类型。3找出本区我国主要的河流,并简单描述本区的河流特征。4说出西北地区自然景观的变化规律。学生展示学习成果:教师出示课件西北地区降水分布图学生讲述:本区大部分地区年降水量都在400毫米以下,超过一半地区年降水量不足200毫米,有不少地区在50毫米以下,是我国干旱面积最广的地区。教师出示课件深居内陆,远离海洋学生讲述:西北地区深居内陆,距海较远,并且被山岭重重阻隔,海洋湿润气流难以到达,因此十分干旱,属于温带大陆性气候。三、迁移探究四、课堂反馈: 完成自主学习相关练习五、板书设计: 六、教学反思: