资源描述
海风班家长开放日计划
早晨:8:00——8:30来园
8:00——9:15自主游戏、生活活动
区域活动:益智区(雪花片、数字拼图)
生活区(串项链、夹夹子)
建筑区(赛车、盖房子)
娃娃家(水果拼盘、奉茶)
9:15——9:30学习活动
活动名称:小手本领大
活动目标:1、知道人有两只手,每只手有五个手指头,能够用简单的语言说说
手的用处。
2、学习团贴的方法,能用团贴的方式完成美工作品。
活动准备:手的模型 指套(教师用) 背景音乐《宝宝的小手》
手套形状图片每人一张 彩色皱纹纸 双面胶
活动过程:1 魔术引入:教师右手大拇指带指套,一边念儿歌,一边变魔术。
-----小朋友们,今天张老师给你们变个魔术:教师念“一个小老头, 理了个光光头,出门转一转,还是个小老头。”
2 认识手
-----师问:小朋友们,刚才张老师用什么给你们变的魔术呀?(手)
-----对,是手,我们一共有几只手?你们知道每只手上有几根手指头吗?
-----出示大手:我们来数一数。
3 手的用途
-----你们知道手有哪些用处吗?(洗脸、梳头、画画、吃饭、玩玩具 等,幼儿如果想不出来,教师用动作提醒)
------手还可以用来表演儿歌呢!引导幼儿一起表演学过的儿歌《宝宝的小手》
4 小手做美工
------爸爸妈妈的手要做更多事情,辛苦吗?很辛苦,那么,天气快要冷了,我们给爸爸妈妈做漂亮的手套,保护他们的手好吗?
------引导幼儿学习团贴的动作,然后搬起小椅子,放在自己的桌前,发给每名幼儿彩色皱纹纸和手套图片,进行团贴。
------幼儿完成作品后,教师说:让我们把漂亮的手套送给爸爸妈妈吧?
------幼儿将手套送给家长,活动结束。
9:30——9:45生活活动(吃水果、喝水)
9:45——10:10学习成果汇报表演
汇报儿歌和歌曲:喝水 走路 小二郎 两只老虎 头肩膀膝盖脚等
10:10——10:40运动
活动区域:2号场地:纸球、布袋、高跷、垫子、转盘、脚踏车
集体游戏:拉个圆圈走走、拍泡泡
10:40——10:50餐前准备(介绍食谱)、洗手、小便、喝水、带围兜
10:50——11:20午餐
11:20——11:40离园准备\离园
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