资源描述
干旱的宝地——塔里木盆地
课 题
干旱的宝地——塔里木盆地
主备人
课型
新授课
教学
目标
知识与技能：通过教学，知道塔里木盆地丰富的油气资源，西气东输工程。
过程与方法：多媒体教学。探究式教学法。
情感态度与价值观：激发地理学习兴趣，关心我国油气资源国情，增强因地制宜、区域共谋发展的观念以及环保意识。
教学资源
多媒体、ppt
重点难点
重点：西气东输工程。
难点：资源开发的意义。
教 学 过 程
环节时间
教师活动
学生活动
设计意图
动态修改
组织教学
复习提问
导入新课
讲授新课
师生问好
塔里木盆地的位置范围？
我国最大沙漠？位于什么地方？
在看似荒芜的塔里木盆地里，蕴藏着丰富的油气资源，是个巨大的能源宝库。
第二节 干旱的宝地——塔里木盆地
二、油气资源的开发
塔里木盆地有着丰富的油气资源，天然气的储量占全国陆上天然气总储量的四分之一左右。
师生问好
学生回答问题
读图8.19，塔里木盆地油气资源的分布。说一说，这里的油气资源分布有什么特点？
想一想;塔里木盆地的丰富的油气资源开发上有哪些困难？
沙漠公路的建成，对
组织课堂纪律
为下步学习奠定基础
直接进入正题。有利于集中学生注意力。
培养学生的读图能力
培养学生主动思考问题的能力。
环节时间
教师活动
学生活动
设计意图
动态修改
课堂小结
巩固练习
阅读材料：P81 塔里木的沙漠公路
拓展：西气东输工程的实施给我们什么启示？
开发塔里木盆地的油气资源有什么意义？
读图8.21，结合活动2的内容：回答问题
1、 找出西气东输的起点和经过的省级行政区。
2、 西气东输工程跨越了哪几个大的地形区和哪几条大河?
3、西气东输的实施，将为东、西 部地区带来什么好处?
4、西气东输工程的实施中是如何体现“经济效益和生态效益双赢”的基 本准则的?
学生总结
做同步解析与训练
地理填充图册
培养学生读图能力。培养学生归纳总结能力，思考问题的能力。
培养学生总结能力
及时巩固、反馈。
板书设计
第二节 干旱的宝地——塔里木盆地
二、油气资源的开发
1、塔里木盆地丰富的油气资源
2、西气东输工程
教学后记
本节知识量较大，完全掌握有些难度。但是理解掌握效果还是不错的。
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
