1、2.2.2二次函数图像与性质一、教学目标1使学生会用描点法画二次函数y=ax2+c(a0)的图象2使学生能根据图象认识和理解二次函数的性质,说出二次函数的开口方向、对称轴和顶点坐标 二、课时安排1课时三、教学重点会用描点法画二次函数y=ax2+c的图象,掌握它的性质四、教学难点渗透数形结合思想五、教学过程(一)导入新课函数y=x和y=-x的图象函数图像形状开口方向对称轴顶点坐标y=xy=-x明确:(二)讲授新课探究一 在下列平面直角坐标系中,作出y=2x2的图象 x-2-1012 y=2x2 82028问题:它与二次函数y=x2的图象有什么相同和不同?它的开口方向、对称轴和顶点坐标分别是什么?
2、在下列平面直角坐标系中,作出y=-x及y=-2x的图象探究二、3x及y=-3x的图象会有哪些特点? 函 数y=3xy=-3x探究三、y=ax2(a0)的图象有哪些特征? 探究四、二次函数y=2x2+1、y=2x2-1与二次函数y=2x2的图象有什么相同与不同?动手验证一下你的想法.探究五、二次函数y=-3x2+, y=-3x2- 的图象与二次函数y=-3x2 的图象有什么关系?明确:二次函数y=-3x2+ 由二次函数y=-3x2的图象向上平移( )个单位 二次函数y=-3x2- 由二次函数y=-3x2的图象向下平移( )个单位 探究六、二次函数y=ax2(a0)的图象与y=ax2+c(a0)的图象有什么异同?函数关系式图象开口方向对称轴顶点坐标y=ax2y=ax2+c(三)探究归纳y=ax2+c的图象是由 y=ax2的图象上下平移得到的当c0 时,向上平移c个单位;当c0时,开口向上;当a0 时,向上平移c个单位;当c0时,开口向上;当a0 时,向上平移c个单位;当c0 时,向下平移c个单位.七、 作业布置课本P36练习练习册相关练习八、教学反思