资源描述
祖国的神圣领土——台湾省
1 教学分析
【教学目标】
知识与能力
1.能运用地图说出台湾省的位置和范围。
2.能运用地图和资料分析,掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。
3.学会用事实证明台湾是祖国不可分割的神圣领土。
过程与方法
1.培养学生从地图等资料中获取知识、分析问题的能力。
2.掌握分析区域特征的基本方法。
情感、态度与价值观目标
1.用事实说明台湾自古就是中国不可分割的神圣领土。
2.培养学生的爱国主义情感,神圣的民族感、使命感、责任感。
【重点难点】
教学重点
1.台湾省是中国领土不可分割的一部分。
2.台湾岛丰富的资源及经济特点。
教学难点
台湾的经济特色:“进口—加工—出口”型经济
教学方法
读图观察、启发式讲述、学生活动、探究。
教学准备
教学挂图、多媒体。
2 教学过程
一、新课导入
播放《阿里山的姑娘》,配上台湾著名景观
二、新课讲授
(一)不可分割的神圣领土
1.台湾是祖国神圣不可分割的领土
2.台湾省地理概况
(范围、面积、人口、地理位置)
(二)美丽富饶的宝岛
1.台湾的自然地理特征
(1)台湾的地形
(2)台湾的气候
(3)台湾的河流
2.美丽富饶的宝岛
(1)美丽的宝岛
(2)富饶的宝岛
(3)亚洲天然植物园
(三)外向型经济
1.台湾经济发展的历程
(1)20世纪50年代,台湾经济以农业和农产品加工为主
(2)60年代开始重点发展出口加工贸易,形成“进口—加工—出口”型经济
(3)90年代开始,台湾重点发展以电子工业为主导的高新技术产业
2.台湾发展外向型经济的有利因素
三、课堂小结
本节课我们学习了祖国神圣的领土----台湾的相关知识,知道了台湾的范围、地理位置的优越性、物产、景观、经济发展的历史和特点等。台湾是祖国神圣不可分割的领土,是风景优美、物产丰饶的宝岛,我们期盼着台湾早日回归祖国大家庭的怀抱。
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