山东省临沂市郯城县八年级地理《海陆的变迁》教案一 新人教版.doc

山东省临沂市郯城县八年级地理《海陆的变迁》教案一 新人教版

教学目标
1.了解海陆处于不断运动变化之中。
2.通过海陆变迁是实例举证，认识地球表面海陆变迁的原因。
3.运用大陆漂移说解释大洲大洋的形成以及变化趋势。
重点、难点
海陆变迁的原因及趋势

教 学 过 程
教师活动
学生活动

一导入新课

在我们生活的这个美丽的星球上，不论是多姿多彩的陆地，还是一望无际的大海，万事万物都处在不断的运动变化之中。你知道“沧海桑田”的成语故事吗？

传说我国古代有个叫麻姑的仙女，曾经三次看到东海变成桑田。后人就以这种沧海桑田的变更，来比喻世事变化很大。其实这个故事的原意是指海陆的变迁，这就是今天我们要研究探讨的问题。

二 自主探究
（一）沧海桑田
　　①喜马拉雅山上的岩石中发现了海洋生物的化石，说明这里以前是__________，后来变成了__________。
　　②我国东部海底发现了古河流及水井等一些人类活动的遗迹，说明这里以前是__________，后来变成了__________。
　　③荷兰的围海大坝，说明人类活动可以使__________变__________。
　　④通过以上学习，你得出了什么结论？

（二）从地图上得到的启示
　　1.大陆漂移学说是__________国的科学家______________提出的，他偶然发现了__________________________________________________，让他有了大陆漂移的猜想。

2.简要叙述魏格纳的大陆漂移假说。

三 合作交流
讨论： 非洲大陆和南美洲大陆轮廓吻合能不能直接说明它们原先是连在一起的？还有哪些证据能够说明这个问题？

学生交流后，教师补充小结魏格纳从地图上得到启示，进而大胆提出大陆在漂移的证据。
　　（1）各相邻大陆的边缘大致吻合。
　　（2）调查发现，各相邻大陆，特别是大西洋两岸的古生物化石、地层构造相吻合。
　　（3）现在测量证实，海陆分布至今尚在极其缓慢地变化着。

四 即时巩固
1.最早提出大陆漂移学说的科学家是 （ ）
A.牛顿 B.魏格纳 C.哥白尼 D.哥伦布
　　2. 下列不是大陆漂移假说证据的是（ ）
　　A.赤道附近广泛分布热带雨林 B.南美洲与非洲古老地层的相似性
　　C.大西洋两岸动物的共同性 D.南极洲发现有煤炭资源存在
　　3.台湾海峡的海底有古代森林的遗迹，原因是 （ ）
　　A.海底森林死亡 B.地壳下陷，海水淹没
　　C.砍伐的森林丢到海中 D.地上树木被水冲到海中
4.根据大陆漂移学说，目前哪个大洋还在不断地扩张之中（ ）。
A.太平洋 B.印度洋 C.大西洋 D.北冰洋

一两个学生根据自己对成语的理解解释“沧海桑田”

听故事并且明确本节课的探究问题

学生认真阅读教材33页图2.10，图2.11和图2.12完成左面的空

学生阅读教材36页阅读材料——偶然的发现 伟大的假说填空

读教材35页文字和图2.15大陆的漂移概述大陆漂移假说

学生以小组的形式讨论交流，推选一位代表发言

学生自主按时完成

小结：概述海陆变迁的主要原因和大陆漂移说的基本观点

板书设计：第二节 海陆的变迁（一）
　　　　　一 海洋和陆地是处在变化中的
　　　　　二 大陆漂移说
（2亿年前）地球上的陆地是一个整体

（6500万年前）地球上的陆地开始分裂

　　　　　现在的七大洲四大洋