答案第五章遵守道德规范 涵养良.doc

第五章 遵守道德规范 涵养良好品德
自测题
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一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
1．(5 P120)公民的行为举止、待人接物应该文明礼貌，与人交往应该诚实守信。这是公民基本道德规范中【B】
A．爱国守法的要求 B．明礼诚信的要求 C．勤俭自强的要求 D．敬业奉献的要求
2．(5 P120)公民应该有高尚的爱国主义精神，自觉学法、懂法、守法、护法。这是公民基本道德规范中【A】
A．爱国守法的要求 B．明礼诚信的要求 C．勤俭自强的要求 D．团结友善的要求
3．(5 P120)公民应该勤奋工作，俭朴节约，积极进取，发愤图强。这是公民基本道德规范中【C】
A．团结友善的要求 B．明礼诚信的要求 C．勤俭自强的要求 D．敬业奉献的要求
4．(5 P120)公民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善。这是公民基本道德规范中【A】
A．团结友善的要求 B．明礼诚信的要求 C．勤俭自强的要求 D．敬业奉献的要求
5．(5 P121)公民应该恪忠职守，兢兢业业地工作，克己奉公，服务社会。这是公民基本道德规
范中【D】
A．爱国守法的要求 B．明礼诚信的要求 C．勤俭自强的要求 D．敬业奉献的要求
6．(5 P122)人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明且相互关联的共同活动，被称为【D】
A．公共领域 B．公共场所 C．公共秩序 D．公共生活
7．(5 P123)由一定的规则维系的人们公共生活的一种有序化状态是【B】
A．公共生活 B．公共秩序 C．公共场所 D．公共领域
8．(5 P123)“多少世纪以来人们就知道的，千百年来在一切行为守则上反复谈到的，起码的公共生活规则”属于【A】
A．公共秩序 B．生活习惯C社会公德 D．职业道德
9．(5 P125)社会公德的主要内容包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法、文明上网等。社会公德调整和规范的是【B】
A．社会经济生活领域 B．社会公共生活领域
C．社会政治生活领域 D．社会文化生活领域
10．(5 P125)人们在公共生活中应该举止文明、礼貌待人、和谐相处。这是社会公德中【C】
A．爱护公物的要求 B．助人为乐的要求 C．文明礼貌的要求 D．遵纪守法的要求
11．(5 P125)人们在公共生活中应团结友爱，相互关心和帮助、见义勇为。这是社会公德中【B】
A．遵纪守法的要求 B．助人为乐的要求 C．文明礼貌的要求 D．保护环境的要求
12．(5 P126)人们在公共生活中应爱惜和保护全民和集体所有的公共财物。这是社会公德中【A】
A．爱护公物的要求 B．助人为乐的要求 C．文明礼貌的要求 D．保护环境的要求
13．(5 P126)人们应该讲究公共卫生、保护自然环境和人文环境。这是社会公德中【D】
A．爱护公物的要求 B．助人为乐的要求 C．文明礼貌的要求 D．保护环境的要求
14．(5 P127)人们在公共生活中应该自觉遵守法律、法规、纪律。这是社会公德中【A】
A．遵纪守法的要求 B．助人为乐的要求 C．文明礼貌的要求 D．保护环境的要求
15．(5 P128)没有准确表达自觉遵守社会公德的意义的是【A】
A．遵守社会公德是提高从业者职业素质的重要途径
B．遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求
C．遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件
D．社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”
16．(5 P129)衡量一个社会精神文明发展水平的重要标志是【B】
A．经济发展水平 B．社会道德风尚 C．对外开放程度 D．传统文化积淀
17．(5 P129)要想成为一个有道德的人，最基本的要求是【B】
A．掌握丰富的知识 B．自觉遵守社会公德
C．拥有充足的物质财富 D．事事为他人着想
18．(5 P131)职业的基础是【D】
A．需求 B．爱好 C．利益 D．劳动
19．(5 P131)实现人生价值的基本途径是【B】
A．立足兴趣，成就事业 B．立足职业，成就事业 C．从事脑力劳动 D．从事体力劳动
20．(5 P135)职业道德是社会道德体系的重要组成部分。我国职业道德的基本要求有爱岗敬业、办事公道、服务群众、奉献社会和 。【A】
A．诚实守信 B．尊老爱幼 C．文明礼貌 D．爱护公物
21．(5 P135)下列选项中，属于职业道德要求的是【C】
A．尊老爱幼 B．助人为乐 C．爱岗敬业 D．文明礼貌
22．(5 P135)上班不迟到，下班不早退，工作不怠工是【A】
A．爱岗敬业的基本要求 B．诚实守信的基本要求
C．办事公道的基本要求 D．服务群众的基本要求
23．(5 P135)从业人员，无论从事什么职业，都应该干一行爱一行，爱一行钻一行，精益求精，尽职尽责，“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。这是职业道德中【A】0901类似
A．爱岗敬业的要求 B．办事公道的要求 C．服务群众的要求 D．诚实守信的要求
24．(5 P136)国家公务员履行公务应遵纪守法，照章办事，不论远近亲疏都一视同仁。这是【B】
A．助人为乐的社会公德的要求 B．办事公道的职业道德的要求
C．尊老爱幼的家庭美德的要求0901选择 D．完善自我的人际吸引的要求
25．(5 P138)人类社会最基本的实践活动是【A】
A．职业活动 B．业余活动 C．社会交际 D．学习知识
26．(5 P142)男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕，互相爱悦，并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的感情是【C】
A．友情 B．恋爱 C．爱情 D．婚姻
27．(5 P142)单相思、一厢情愿不是爱情，这是因为爱情具有【A】
A．平等互爱性 B．专一排他性 C．强烈持久性 D．纯洁严肃性
28．(5 P143)“婚外情”不是真正的爱情，因为爱情具有【B】
A．平等互爱性 B．专一排他性 C．强烈持久性 D．纯洁严肃性
29．(5 P144)“强权统治绝不会成就爱”这是因为恋爱中要【B】
A．真诚负责 B．平等互尊 C．文明相爱 D．含蓄谦恭
30．(5 P148)调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则称为【C】
A．家庭义务 B．伦理美德 C．家庭美德 D．家庭道德
31．(5 P150)“远亲不如近邻”一说，体现了家庭美德内容中的【D】
A．尊老爱幼 B．男女平等 C．勤俭持家 D．邻里团结
32．(5 P150)下列选项中，属于家庭美德要求的是【A】
A．邻里团结 B．保护环境 C．爱岗敬业 D．遵纪守法
33．(5 P154)一个人在进行长期的一系列道德行为中表现出来的稳定心理特征是【B】
A．个人素质 B．个人品德 C．个人习惯 D．个人性情
34．(5 P154)人们在处理个人与他人，个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为【C】
A．道德认识 B．道德品质 C．个人品德 D．道德情感
35．(5 P155)热爱学习、刻苦钻研、精益求精体现了 的个人品德。【C】
A．忠诚守信 B．友爱善良 C．敬业好学 D．勤劳节俭
36．(5 P155)“喜人之所喜，忧人之所忧”体现了 的个人品德。【B】
A．忠诚守信 B．友爱善良 C．敬业好学 D．勤劳节俭
37．(5 P156)个人品德是指个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳固的倾向和特征。个人道德品质的形成主要依赖于个人的【D】
A．性格 B．能力 C．文化程度 D．社会实践
38．(5 P157)一个人的社会存在是通过他的( )来决定他的社会意识的。【B】
A．学识 B．社会实践 C．修养 D．品性
39．(5 P157)伴随道德认识所表现出来的一种内心体验是【C】
A．道德认识 B．道德意志 C．道德情感 D．道德习惯
40．(5 P158)人在抉择道德行为时的决心和毅力是【C】
A．道德认识 B．道德情感 C．道德意志 D．道德信念
41．(5 P158)道德认识、道德情感和道德意志一旦变成个人行动的指南和原则，则称为【A】
A．道德信念 B．道德理论 C．道德品质 D．道德认知
42．(5 P159)一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯。这种习惯即为【A】
A．道德品质 B．道德意志 C．道德情感 D．道德认识
（0810）43．(5 P160)个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动。称为【A】
A．道德修养 B．道德行为 C．道德意志 D．道德认知
44．(5 P161)下列选项中，属于现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的根本途径是【C】
A．坐而论道 B．闭门造车 C．勤于实践 D．合理宣泄
45．(5 P161)苏霍姆林斯基说：“人只能用人来建树”。这句话体现了哪种道德修养途径?【C】
A．学思明理 B．择善而从 C．学习榜样 D．学习书本
46．(5 P161)“三人行，必有我师焉”体现了哪种道德修养的途径【B】
A．学思明理 B．择善而从 C．学习榜样 D．学习书本
47．(5 P162)精心地保持自己的善意，精心地保持自己的善行，使其不断地积累成为个人品德。这种修养方法是【B】
A．学思明理 B．积善成德 C．闭门造车 D．坐而论道
48．(5 P162)通过道德实践，实现道德认知与道德行为的有机统一，把外部的道德教育转化为个人内在的道德品质。这是【A】
A．知行统一 B．积善成德 C．省察克治 D．慎独自律
49．(5 P163)即使在不为人知的情况下，也能做到言行一致，这叫【D】
A．省察 B．锤炼 C．谨慎 D．慎独
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
1．(5 P120)2001年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》中，第一次系统明确地提出的公民基本道德规范有爱国守法和【ABCD】
A．敬业奉献 B．明礼诚信 C．团结友善 D．勤俭自强
2．(5 P122)当代社会公共生活的主要特点有【ABCD】
A．活动范围广泛性 B．交往对象复杂性 C．活动方式多样性 D．活动结果相关性
3．(5 P124)社会公德的特点有【ACD】
A．基础性 B．强制性 C．全民性 D．相对稳定性
4．(5 P124)社会公德是【ABC】
A．社会道德体系的基础层次 B．维护社会公共生活秩序的重要手段
C．保持社会稳定的重要手段 D．人与人交往的准绳
5．(5 P124)当代社会，有序的公共生活对经济社会健康发展的重要意义主要有【ABCD】
A．有序的公共生活有利于社会生活的安定有序，是构建和谐社会的重要条件
B．有序的公共生活有利于人们社会生产活动顺利进行，是经济社会健康发展的必要前提
C．有序的公共生活体现出人们的文明程度和秩序意识的提高
D．有序的公共生活为人们创造出和谐的人际关系氛围和舒适的生活环境，是提高社会成员生活质量的基本保证
6．(5 P128)自觉遵守社会公德的意义有【BCD】
A．遵守社会公德是实现和谐社会的必要条件
B．遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求
C．遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件
D．社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”
7．(5 P134)职业道德的基本特点包括【ABC】
A．规范性和专业性 B．可操作性与准强制性
C．相对稳定性和连续性 D．民族性和地域性
8．(5 P135)下列选项中，属于职业道德内容的有【ABCD】
A．爱岗敬业 B．办事公道 C．服务群众 D．诚实守信
9．(5 P139)提高职业道德素质的途径包括【BCD】
A．尽量从事自己热爱的职业 B．努力学习、增强职业道德意识
C．努力塑造优良的职业品质 D．努力锻炼实际履行职业道德规范的能力
10．(5 P148)家庭美德是社会道德体系重要组成部分。我国家庭美德的内容有尊老爱幼和【ABCD】
A．男女平等 B．夫妻和睦 C．勤俭持家 D．邻里团结
11．(5 P148)婚姻与家庭的关系是【ABCD】
A．婚姻是产生家庭的前提 B．家庭是婚姻缔结的结果
C．婚姻的成功体现为家庭的幸福 D．家庭的美满又彰显出婚姻的意义
12．(5 P151)家庭美德建设具有重要意义，这是因为加强家庭美德建设【ABCD】
A．提高家庭成员素质，有利于人类社会的健康发展
B．建立稳定和谐的幸福家庭，是社会和谐稳定的基础
C．提高个人修养、生活情趣和道德情操，能净化美化心灵，提升人生境界，增进人生价值
D．建立美满温馨的幸福家庭，创造和睦的邻里生活，是人生成功的一个重要方面，是人生幸福的重要内容
13．(5 P154)下列选项中，对个人品德的正确理解有【ABCD】
A．个人品德是表现在个体处理一切问题时的行为活动中具有比较稳定的、形成了习惯的道德素质，是行为者个人的道德属性
B．个人品德实际上是社会中存在的道德关系、道德原则规范在个体思想和行为上的集中反映
C．个人品德是个人的稳定心理特征、内心状态，是一个人在进行长期的一系列的道德行为中表现出来的稳定心理特征
D．个人品德是由个人多种心理成分共同构成的一个复杂整体，包括个人的道德认识、道德情感、意志、信念、行为等方面
14．(5 P156)个人品德的形成【ABC】
A．依赖于个体的社会实践 B．受历史和现实的社会关系的制约
C．过程包含多种心理成分的相应发展 D．取决于一个人在一次、两次道德行为中
15．(5 P163)下列关于“慎独”的理解中，正确的是【ACD】
A．“慎独”是一种道德修养方法 B．“慎”是谨慎，“独”是独处，不与人交往
C．“慎独”不仅是一种修养功夫，更是一种人生境界
D．“慎独”能避免社会生活中的双重人格和两面行为
三、简答论述题（含多选） 简答5题，每题6分，共30分；论述2题，每题10分，共20分。
（0810）▲1．简述公民基本道德规范的内容及其意义。（5 P120-121）（0810）
答：⑴ 公民基本道德规范体现着我国现代社会生活中的道德精华。其基本内容有：
① 爱国守法，要求公民应该有高尚的爱国主义精神，自觉学法、懂法、守法、护法；
② 明礼诚信，要求公民的行为举止、待人接物应该文明礼貌，与人交往应该诚实守信，诚恳待人，信守承诺；
③ 团结友善，要求公民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善；
④ 勤俭自强，要求公民应该勤奋工作，俭朴节约，积极进取，发愤图强；
⑤ 敬业奉献，要求公民应该恪忠职守，兢兢业业地工作，克己奉公，服务社会。
⑵ 提出和倡导公民基本道德规范的意义：
① 公民基本道德规范体现了社会主义道德建设的要求；
② 公民基本道德规范是对公民道德要求的高度概括；
③ 公民基本道德规范有利于对公民进行道德教育。
2．当代社会的公共生活的特点以及有序的公共生活对经济社会健康发展的意义。（5 P122-124）
答：⑴ 当代社会的公共生活主要有以下几个特点：
① 活动范围广泛性；② 交往对象复杂性；③ 活动方式多样性；④ 活动结果相关性。
⑵ 有序的公共生活对经济社会的健康发展的重要意义的主要表现为：
① 有序的公共生活有利于社会生活的安定有序，是构建和谐社会的重要条件；
② 有序的公共生活有利于人们社会生产活动顺利进行，是经济社会健康发展必要前提；
③ 有序的公共生活为人们创造出和谐的人际关系氛围和舒适的生活环境，是提高社会社会成员生活质量的基本保证；
④ 有序的公共生活体现出人们的文明程度和秩序意识的提高，是国家现代化和社会文明程度的重要标志。
（0810）▲3．社会公德的特点及其主要内容。（5 P124-127）
答：社会公德是公民在社会交往和社会公共生活中应遵守的道德准则。
⑴ 社会公德的特点：
① 基础性；② 全民性；③ 相对稳定性。
⑵ 社会公德的主要内容：
① 文明礼貌，是要求人们在公共生活中举止文明、礼貌待人、和谐相处；
② 助人为乐，要求人们在公共生活中团结友爱，相互关心、相互帮助、见义勇为；
③ 爱护公物，要求人们在公共生活中爱惜和保护全民和集体所有的公共财物；
④ 保护环境，要求人们讲究公共卫生、保护自然环境和人文环境；
⑤ 遵纪守法，要求人们在公共生活中自觉遵守法律、法规、纪律；
⑥ 文明上网，要求人们自觉维护网络生活的正常秩序，严格自律，科学文明健康上网。
▲4．为什么要自觉遵守社会公德？（自觉遵守社会公德的意义是什么？） （5 P128-129）
答：⑴ 遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件；
⑵ 遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求；
⑶ 社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”。
5．成就事业的人通常要具备的条件有哪些？（5 P132）
答：⑴ 对所从事的某一方面的工作有超过一般人的造诣；
⑵ 在一定范围内获得某种程度的声誉，影响大大超过了相识的人群；
⑶ 要有功于社会，有功于人民，其对社会对人民的贡献，比人均的贡献大。
（0810）6．职业道德的特点及其基本要求。（5 P133-137）
答：职业道德是从业人员在一定职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为准则。
⑴ 职业道德的基本特点：
① 规范性和专业性；② 可操作性与准强制性；③ 相对稳定性和连续性。
⑵ 职业道德的基本要求：
① 爱岗敬业；② 诚实守信；③ 办事公道；④ 服务群中；⑤ 奉献社会。
（0810）7．加强职业道德建设的重要意义及如何培养职业道德素质。（5 P138-140）
答：⑴ 加强职业道德建设的重要意义：
① 加强职业道德建设是社会主义道德建设的重要任务，是精神文明建设的重要内容。
② 加强职业道德建设是纠正行业不正之风，形成良好的社会道德风貌的重要手段。
③ 加强职业道德建设是提高从业者素质的重要途径。
④ 加强职业道德建设是提高工作效率和质量，促进社会生产力发展的必要条件。
⑵ 通过自我教育和自我修养，努力提高自己的职业道德素质，主要包括：
① 努力学习，增强职业道德意识。
② 努力塑造优良的职业品质。
③ 努力锻炼实际履行职业道德规范的能力。
8．爱情的特征以及恋爱的道德要求。（5 P142-145）
答：⑴ 爱情的特征：① 平等互爱性；② 专一排他性；③ 强烈持久性；④ 纯洁严肃性。
⑵ 恋爱的道德要求：① 真诚负责；② 平等互尊；③ 文明相爱。
▲9．家庭美德的主要内容以及加强家庭美的建设的意义。（5 P148-152）
答：⑴ 家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则，主要包括以下内容：
① 尊老爱幼，要求在家庭生活中尊敬、照顾和赡养老人，抚养、热爱和教育子女；
② 男女平等，要求在家庭生活中男女想有平等的地位、权利和尊严；
③ 夫妻和睦，要求在家庭生活中夫妻互敬互爱互助互信互谅；
④ 勤俭持家，要求在家庭生活中勤奋劳作，节约俭朴，合理持家；
⑤ 邻里团结，要求在家庭生活中与邻里之间友好往来、互相帮助、和睦相处。
⑵ 加强家庭美德建设的重要意义：
① 加强家庭美德建设对个体人生的重要意义：加强家庭美德建设，建立美满温馨的幸福家庭，创造和睦的邻里生活是人生幸福的重要内容；加强家庭美德修养，认真严肃地对待两性关系，提高个人生活情趣和道德情操，能净化美化心灵，提升人生境界，增进人生价值。
② 加强家庭美德建设对社会稳定发展的重要意义：加强家庭美德建设，建立稳定和谐的幸福家庭，是社会和谐稳定的基础；加强家庭美德建设，提高家庭成员的文明素质，有利于人类社会的健康发展。
▲10．简述个人品德的含义。（5 P154）
答：⑴ 个人品德是表现在个体处理一切问题时的行为活动中具有比较稳定的、形成了习惯的道德素质，是行为者个人的道德属性；
⑵ 个人品德既包括个人主观上对一定的道德原则规范的认识，也包括个人基于这种认识多产生的具有稳定性特征的行为习惯，是个人主观上道德认识和客观上道德行为的统一；
⑶ 个人品德是社会中存在的道德关系、道德原则规范在个体思想和行为上的集中反映。
▲11．个人品德的形成及其意义。（5 P156-159）
答：⑴ 个人品德的形成发展，根源于社会。
① 个人品德的形成和发展受历史和现实的社会关系的制约；
② 个人品德的形成和发展依赖于个体的社会实践；
③ 个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。
⑵ 良好的个人品德的形成，在社会主义道德建设中具有重要意义：
① 良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求；
② 良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求。
（0810）▲12．试述良好个人品德修养的途径和方法。（5 P160-163）
答：个人品德修养，即个人道德修养，进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法可以概括为：
⑴ 认真学习，提高道德认识。提高道德认识的修养方法有：
① 学思明理。学习思考，明白道理。
② 择善而从。虚心学习，择善从之。
③ 学习榜样。学习先进，效仿榜样。
⑵ 勤于实践，加强道德行为训练。加强道德行为训练的修养方法有：
① 知行统一。通过道德实践，实现道德认知与道德行为的有机统一。
② 积善成德。精心护持自己的善意，精心保持自己的善行，使其不断积累成为个人品德。
⑶ 严格要求，完善道德品质。完善道德品质的修养方法有：
① 省察克治。通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯，坚决克服和整治掉发现的不良念头和习惯。（0901单选）
② 陶冶情操。提高对自然、社会和艺术美的感受，不断培养和加深自己的道德情感，激发道德需要和欲望。
③ 慎独自律。慎独是在个人独处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，对自己的言行，小心谨慎，自觉按道德要求行事，不做任何不道德的事。

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