江苏省苏州市第二十六中学八年级地理下册 6.4西部开发的重要阵地—新疆维吾尔自治区教案 新人教版.doc

江苏省苏州市第二十六中学八年级地理下册 6.4西部开发的重要阵地—新疆维吾尔自治区教案 新人教版
教材分析
　　新疆是我国西部开发的重要省份之一，新疆的自然环境特征对人口、城市的分布和农业的发展有较大的影响，是我国富有特色的地理区域。本课时教学内容对应《地理课程标准》中的以下要求：①运用地图和资料，描述区域人口、城市的分布特点；②以区域某一地理事物的分布为例，绘制略图，并描述该地理事物的分布特点；③举例说出影响区域农业或工业发展的地理因素；④以某区域为例，说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性。
　通过新疆的学习，教会学生通过对地图和有关资料的分析、归纳区域特征，进一步掌握区域地理的学习方法，树立人地协调、可持续发展的观念具有重要意义。
教学目标
知识与技能：了解新疆地区的自然地理特征；知道“三山夹两盆”的地形特征；运用地图和资料，描述新疆人口、城市的分布特点，分析影响其分布的因素，使学生了解各地理要素之间相互影响的关系，培养学生提取、加工信息分析问题的能力。
过程与方法：通过绘制简图表示新疆地形分布特点，学会用简图表示某一地理事物的分布。掌握分析区域特征的方法。
情感态度与价值观：明确西部开发与环境保护之间的关系，逐步树立人地协调和可持续发展观念。
重难点分析
教学重点：
1、新疆人口、城市的分布特点及其影响因素；
2、影响新疆农业发展的地理因素；
3、新疆能源开发与环境保护之间的关系。
教学难点：
1、自然环境特征对城市、人口和交通设施分布的影响；
2、利用地图说明新疆农业发展的优势和劣势；
3、能源开发过程中应如何不破坏环境。
教学方法：绘图、读图分析、小组讨论、归纳总结等方法；利用多媒体辅助教学。
教学准备：课件制作
课时安排：2课时
教学过程：（第一课时）
导入：欣赏歌曲《我们新疆好地方》，背景选取有代表性的新疆图片。
提问：关于新疆，你知道哪些？
一、认识新疆，熟悉地理环境。
（一）地理位置：
出示《新疆在全国的位置》及《新疆轮廓图》，学生据图讨论问题：
1）新疆的纬度位置、海陆位置、相对位置（邻国）
2）新疆的地理位置对其环境以及社会经济活动的影响
3）对比新疆与其它省级行政区的面积，总结其面积特点
补充讨论：说说新疆的主要少数民族及其文化习俗。
小结：新疆位于我国西北边陲，远离海洋，面积最大，也是拥有邻国最多的省区，利于陆上邻近地区的交流。以维吾尔族、汉族为主体的多民族的聚居区。
（二）地形：
1.学生读图：在《新疆地形图》上找出新疆主要的山脉和盆地
引导学生总结：三山夹两盆，补充相关图片说明。
2.学生绘图：完成课本P41的活动内容
教师指导：山脉和盆地的表示方法，山脉的定位和延伸方向
3.动画演示： “疆”与地形的联系。
（三）气候：
1.回顾：新疆的气候类型，我国降水量最少的地方和夏季最热的地方
提示：温带大陆性气候，吐鲁番盆地
2.出示《乌鲁木齐的气温和降水图》和《新疆的降水量分布图》，
学生据图描述新疆的气候特征，并分析其形成原因。
小结：由于新疆远离海洋，周围又有高大山脉环抱，来自海洋的温暖湿润空气不易到达，所以本区降水稀少，气候干旱
承转：在干旱的气候条件下，新疆的自然景观表现出什么特征呢？
（四）景观特征：以塔里木盆地为例
学生读《塔里木盆地的沙漠与绿洲》，思考以下问题：
塔里木盆地内以什么景观为主，为什么？
受干旱气候的影响，盆地内分布着我国面积最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠（图片展示）。
2．塔里木盆地里的河流有什么特点？主要依靠什么补给，为什么？
河流稀少，主要分布在盆地边缘，其中有我国最长的内流河——塔里木河（图片展示），由于降水稀少，河水主要依靠高山冰雪融水。
3.绿洲分布有什么特征？为什么？
绿洲大多分布在盆地的边缘，这是因为盆地周围是高山，超过雪线的高山常年积雪，融化的积雪以及山地降水成为新疆重要的水源。所以在新疆盆地周围，即山麓地带，河流相对较多，绿洲也多分布于此。承转：新疆境内气候干旱，荒漠广布，最适合人类居住的地方在哪里？
（五）自然环境与城市分布
1.读图6.32，找出适合人居的地区并说明原因。
教师引导总结：新疆境内自然环境干旱，高山、沙漠广布；而有水的绿洲成为新疆最适合人居的地方，因为水是维系人类生命活动和生产活动的最重要物质。
2.读图6.34，查找新疆主要城市，观察城市、公路分布特点。思考影响新疆城市分布的最重要的因素是什么？
——新疆的人口城市及交通大都集中在绿洲，新疆的绿洲面积虽只占总面积的8%，但却集中了新疆90%以上的耕地、人口及国内生产总值。
承转：绿洲是新疆地区人们生产生活的重要场所，在其发展的过程中，也存在着一些问题，急需我们的关注。
3.观察绿洲之间的距离有什么特点？对社会经济发展有什么影响？如何改善？
——新疆各绿洲之间相距遥远，这势必导致新疆的物流、人流不畅，信息通达度较差。应修建高水平的道路，加强本地联系，营造通讯网络。
图片展示沙漠边缘新建的铁路，简单介绍铁路对交通的改善作用。
展示资料反映新疆的铁路经常遭受风沙侵袭，学生思考资料反映什么问题。
反映荒漠化问题比较严重。（教师可例举楼兰古国说明）
读图6．34，思考荒漠化最容易在哪些区域发生？
　 在新疆，绿洲是人口、城市的集中分布区。而绿洲的外围就是茫茫沙漠，如果因为过度放牧、过度开采等人类行为破坏了植被；过度抽取地下水、不合理的灌溉等不合理利用水资源，就很容易导致脆弱的绿洲边缘的土地荒漠化。（教师可补充荒漠化的案例如罗布泊）
讨论：人们在这些地区生产和生活时，应该注意什么问题？（可结合案例说明）
我们应从生产和生活的多方面着手，如培养优种牲畜，合理放牧、轮牧，采用先进的灌溉方式，日常生活中节约用水等等阻止土地的荒漠，使绿洲常绿、草地常青。
课堂小结
本节课我们主要学习了新疆的自然地理特征，以及独特环境特征影响下的人口、城市、交通设施的分布特点。新疆的地位和地形特点导致新疆的气候以干旱为突出特点，进而使新疆形成与之相适应的荒漠为主的自然景观，干旱的自然环境导致人口、城市等主要分布在水源充足的绿洲和内流河沿岸，同时人类的某些过激行为也会破坏生态，导致环境恶化。人类与环境应该和谐共处，共同发展。
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第四节 西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区
一、 新疆概况
位置：深居西北内陆，邻国最多
地形：三山夹两盆
气候：干旱
景观：荒漠、绿洲
影响：人口分布在绿洲
问题：荒漠化

（第二课时）
承转：新疆境内大小不一的数千个绿洲就像颗颗珍珠。这些“珍珠”就是新疆的主要农业生产基地，使新疆成为著名的“瓜果之乡”。
情境设置：假如你是某商场的采购员，到新疆可以采购到哪些特色农产品？(学生讨论回答)
电脑展示：新疆的瓜果、长绒棉和坎儿井的图片
学生活动：请用你的地理知识解释下列现象：
1．为什么新疆的瓜果特别甜？（与气候联系）
2．新疆农业生产的灌溉水源从哪里来？
3．“坎儿井”是一项什么工程?与当地自然环境有什么关系?
4．新疆除了绿洲农业还适合发展什么农业部门？为什么？
教师归纳：略
讨论分析：在新疆及中国西北内陆的其他省区普遍存在一个问题，那就是随人口的增长、经济的发展，人口与水资源之间的矛盾日益突出。请同学们思考教材44页的活动题，分析题中建议，哪些是可行的，哪些不可行，为什么？
教师归纳：略
学生活动：请大家阅读图6．38及P44：材料，分析，思考，完成以下问题：
1．吐鲁番的农民为什么要调整农作物的种植种类?调整方向是什么?
2．当地推行了什么样的农业先进技术?这些技术有什么针对性?
3．就维族老大爷的烦恼，说说你的想法。
承转：新疆的经济优势除发展特色农业以外，更主要是发挥能源优势。
学生活动：请大家读图6．39、6．40，解决以下问题。
1．新疆为什么成为中国重要的油气工业基地?
2．找出西气东输的起点和经过的省级行政区。
3．西气东输工程跨越了哪几个大的地形区和哪几条大河?
4．西气东输的实施，将为东、西部地区带来什么好处?
5．西气东输工程的实施中是如何体现“经济效益和生态效益双赢”的?
教师归纳：略
课堂小结：
新疆作为西部大开发的重要阵地，一定会随着西部大开发战略的实施而不断发展，新疆的明天会更美好，西部的未来会更灿烂。
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第四节 西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区
三、 特色绿洲农业
特色农产品
独特自然条件：光照、温差
限制因素：水资源
解决措施：坎儿井、节水农业
四、 能源基地
矿产：石油、天然气
工程：西气东输