八年级生物上册 4.1.1运动的基础教学设计 （新版）冀教版-（新版）冀教版初中八年级上册生物教案.doc

运动的基础
【教学目标】
(一)知识与技能
1．描述动物长骨、关节和骨骼肌的基本结构．
2．说明骨、关节和骨骼肌在动物运动中的作用．
3．举例说出体育锻炼对骨、关节和骨骼肌的影响．
(二)过程与方法
1．在探究实验中，发展小组合作学习能力．
2．模拟练习人体骨折的急救方法．
(三)情感态度与价值观
1．关注自身健康，保持坐、立、行走的正确姿势．
2．养成经常参加体育运动的习惯．
【教学重点】
描述动物长骨、关节和骨骼肌的基本结构．
【教学难点】
说明骨、关节和骨骼肌在动物运动中的作用．
【教学过程】
一、情境导入
播放动物运动的视频，由此导入新课．
二、新课学习
自主学习
1．哺乳动物的长骨呈什么形状？有什么意义？
2．关节的结构包括：_______、_______、_______、_______、_______．
3．骨由_______、_______、_______三部分构成．
4．长骨由________、________和________三部分组成．
5．骨通过________连结联系起来，组成________．
6．骨胳肌中部较粗大的部分是________，具有________特性；两端较细、乳白色的部分是________，两端分别附着在相信的两块________上．
合作探究
1．为什么说长骨既坚固又轻便？
2．长骨各部分的重要功能是什么？
3．如图为关节模式图，请据图回答下列问题：
(1)关节的基本结构包括关节面、______和______．
(2)图片中[3]是关节头，[5]是关节窝，二者相对的面上有一层______具有减少摩擦，缓冲运动的冲力的作用．
(3)图中的[2]是______，内有少量滑液，是由______分泌的，另外它的里面和外面具有坚韧的______等结构，以上这些都保证了关节既______又______的特点．
(4)骨骼肌具有受到刺激______的特性，所以当骨骼肌受到刺激后就会牵动着骨围绕着______活动，于是躯体就会产生运动．
为什么青少年应保持正确的坐、立、行走姿势？
练习骨折的救护方法．
【课堂小结】
【课堂练习】
教学反思

板书设计
第一节 运动的基础
一、长骨的结构和功能
二、关节的结构和功能
三、骨连结
四、经常锻炼