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初中部七年级生物上册 第2单元 第1章 第2节 植物细胞教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级上册生物教案.doc

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资源描述

1、第二节 植物细胞的教学设计 教学目标:知识目标: (1)学会制作临时装片的基本方法(2)使用显微镜观察自己制作的临时装片,以提高自己的观察和实验能力。(3)认识并阐明植物细胞的基本结构。(4)初步学会绘制植物细胞结构简图,提高学生的动手能力。技能目标:学生体会“胆大心细”是顺利实验的必备素质;养成实事求是的科学态度。情感、态度、价值观:在老师的带领、指导下,尝试改革实验,意识到实验方法是可以发展变化的,增强学习生物学的兴趣。教学重点1. 制作临时装片。2. 归纳植物细胞结构。3. 初步学会绘制植物细胞简图。教学难点:培养学生胆大心细的心理素质、成功地制作临时装片:以实事求是的科学态度;练习绘制

2、植物细胞结构简图。教学方法:观察法、实验法。学习方法:学生在教师的指导下,小组内合作探究动手制作临时装片,观察植物细胞,练习画细胞结构简图。教具准备教师准备:1.洋葱鳞片叶、番茄(或西瓜等成熟果实)德国肉、清水、碘酒溶液、高锰酸钾溶液(质量分数1%-5%)、镊子、刀片、滴管、纱布 、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。学生准备:自愿准备感兴趣、可观察的植物材料,如洋葱、番茄的果肉等;3H铅笔、绘图纸、教具使用:多媒体演示。教学过程一、 指导预习 2.可前让各合作小组的组长、记录员按教师的要求,结合实验预习准备好实验器材及实验材料;任课教师对各合作小组的组长、记录员进行培训,制作临时装片,为各组更好

3、完成实验作准备。二、检查预习用问答式教学方法与学生共同复习上节课内容。(略)看来大家对显微镜的基础知识掌握的很好。我们掌握好这些知识就是为了便于观察各种各样的细胞结构。今天我们就先来观察一下植物细胞结构。三、双主互动学生操作显微镜是为了使用它看到微观的生命世界,可是把一个洋葱或黄瓜直接放到显微镜下,能看到内部结构吗?我们不妨来做一个小实验。学生活动:把切得较厚的材料直接放到显微镜下观察。教师活动:这样能观察到细胞吗?学生回答:不能。为什么观察不到呢?学生回答:材料太厚、不透光。回答非常正确。 所以我们在观察时,应先将材料切得薄而透明,通常我们把材料制成玻片标本。阅读课本总结玻片标本的种类。培养

4、学生的阅读能力及归纳总结能力以上三种玻片标本都可做成永久的,也可做成临时的装片。我们今天就先来学习一下最常用的临时装片的制作方法。提问:谁能把这几个步骤分别用一个字概括一下?学生思考议论并回答,教师总结:擦滴取展盖染吸几个步骤。下面请大家看视频明确各个步骤。边放视频边讲解注意观察每个步骤。首先是擦,把载玻片和盖玻片用洁净的纱布擦拭干净,滴:载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;取:用镊子撕一小块洋葱鳞片叶内表皮;展:将材料放在水滴中央展开;盖:盖上盖玻片,要注意使盖玻片一边先接触水滴,然后缓缓地放下。可以避免气泡的出现;染:稀碘液滴在盖玻片的一侧;吸:用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引

5、,使染液浸润标本的全部。这样一个临时装片就做好了,就可以放到显微镜下观察。学生活动:用不同的材料制作临时装片,并注意各步骤的操作方法。疑难问题,教师指导。教师活动:这是我们自己制作的第一张临时装片,一定要仔细观察,做好后放在显微镜下仔细观察你所看见的植物细胞结构,把它如实地画到实验报告纸上。(并适时的播放课件,要让学生明确细胞的结构)学生活动:制片,观察细胞结构,讨论、分析植物细胞的结构、画生物简图时注意生物简图的画法和注意事项。教师活动:请制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的同学及其他临时装片的同学,把你在显微镜下看到的细胞,选取一个画在黑板上,注意形状和结构(要实事求是,不能添枝加叶)。学生活

6、动:上黑板画出你在显微镜视野中看到的细胞,教师纠正错误的地方。通过各种细胞的比较总结出细胞的基本结构以及生物简图的画法。教师活动:在我们观察过程中会发现细胞和气泡有时难以分辨,请大家注意气泡往往有粗而黑的边缘,形状呈圆形或椭圆形,里面往往是一片空白,用镊子尖轻轻压一下盖玻片,气泡就会变形和移动。请大家再注意观察一下。在画生物简图时一定要真实、规矩、完整。好了,现在检查一下我们所画的图。在我们所画的细胞结构图上都有一个基本相同的结果。最外层是一层透明的薄壁,叫细胞壁。起保护和支持细胞的作用。紧贴细胞壁的是细胞膜,植物细胞中有一个近似球形的细胞核,细胞膜以内,细胞核以外的结构是细胞质,细胞质里有液

7、泡,液泡内的细胞液含有多种物质,日常生活中瓜果蔬菜能具各种味道就是这些物质在起作用。细胞中还含有叶绿体结构。植物细胞的各种结构分别具有各自的功能,它们协调配合,共同完成细胞的生命活动。四、归纳总结本节课我们通过制作并观察植物细胞的临时装片,认识了植物细胞的基本结构,更重要的是我们学会了制作临时装片的方法和画生物简图,更多的知识还需进一步地实践和巩固。五、拓展提升1. 请根据制作临时装片的知识回答问题: 镊子镊子 滴管滴管 (1)请排列上述操作步骤的先后顺序:_。(2)图中和所示操作中所滴液体分别是_和_ _。(3)图中所示的操作步骤是盖上盖玻片,先让盖玻片的_ _接触液体,再慢慢放下另一边,这样操作的目的是_ 。2、写出植物细胞结构示意图中的各序号所代表的结构名称。 _ _板书设计第二节观察植物细胞 一、玻片标本分类1切片切取薄片2涂片液体涂抹3装片撕下或挑取的少量材料制成的二、临时装片的制作步骤擦滴取展盖染吸三、植物细胞结构1细胞壁2细胞膜3细胞质4细胞核5液泡6叶绿体六、教学反思

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