江苏省洪泽外国语中学八年级数学下册《7.2 不等式的解集》教案 苏科版.doc

7.2 不等式的解集
教学目标：
1、会判断一个数是否为不等式的解集；
2、正确地将不等式的解集表示在数轴上。
教学重难点：
不等式解集，对不等式解集的含义的理解，通过数轴直观地表示出不等式的解集.
一、课前预习与导学
1、能使不等式成立的_____，叫做不等式的解；不等式的解有_____个。
2、一个含有未知数的不等式的______________，叫做不等式的解集。
3、求不等式的________的过程，叫做解不等式。
4、已知下列和数：－4，－，10，4.5,5，－5，7.9。
（1）_____是方程2x－3＝7的解；（2）______是不等式2x－3＞7的解；
（3）_____是不等式2x－3＜7的解；（4）_____是不等式2x－3≤7的解；
二、新课
（一）、创设情境
1．什么叫做不等式？ x+2＞5是不等式吗？
2. 当x的值分别取－1、0、2、3、3.5、5、6时，不等式x－3＞0和x－4＜0能分别成立吗？　　　　
列出下表,让学生填写:
x
x－3＞0（填“成立”或不成立）
x－4＜0（填“成立”或不成立）
－1

0

2

3

3.5

5

6

不等式的解：能使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解.
例如，x＝3.5、5、6都是不等式x－3＞0的解，x＝－1、0、2、3、3.5、5、6都是x－4＜0的解.
　练习：课本P.10～练习1.
探索归纳：1、x＋2＞5、x－3＞0和x－4＜0的解各有多少个？
　2、不等式的解与方程解有什么不同？
小结：不等式解是能不等式成立的　　　　 ，它是不确定的，是在一个范围内的任意值（无数个）；方程的解使等式成立的　　　　　 ，它是一个具体的值.
一个含有未知数的不等式的解的全体叫做不等式的解集.
不等式x＋2＞5、x－3＞0和x－4＜0的解集分别是什么？
求不等式解集的过程叫做解不等式.
二、在数轴上表示不等式的解集：
不等式x+2＞5的解集，可以表示成x＞3. x＞3表示x取哪些数？
在数轴上表示大于3的数的点应该数3所对应点的左边还是右边？(右边)因此我们可以在数轴上把x＞3直观地表示出来.画图时要注意方向(向右)和端点(不包括数3,在对应点画空心圆圈).如图所示:

同样，如果某个不等式的解集为x≤-2, 那么它表示x取那些数？
此时在作x≤-2的数轴表示时，要包括-2的对应点,因而在该点处应画实心圆点.如图所示:

引导学生总结出在数轴上表示不等式解集的要点：
小于向左画，大于向右画；无等号画空心圆圈，有等号画实心圆点.
　　练习：课本P.11～练习2.3
三、应用举例
1 判断下列说法是否正确:
（1）x=－2是不等式x+1＜2的解；（2） 不等式x+1＜2的解集是x=-1.
2 在数轴上表示下列不等式的解集：
（1）x＜3； （2）x≤4； （3）x≥-0；（4）x＜2；
（5）-1 ≤x＜2.
3 将数轴上x的范围用不等式表示：
（1） ； （2）；
（3） ； （4）；
（5）x应取大于-2且小于1的值或x等于-2.此不等式的解集在数轴上的表示为：

4 用不等式表示下列数量关系，再用数轴表示出来：
(1)x小于-1； (2)x不小于-1；
(3)a是正数； (4)b是非负数.

五、课堂总结
1．我们通过具体例子学习了不等式的解集的概念.要明确不等式的解集是指一个不等式所有解组成的集合.
2．本课还学习了在数轴上表示不等式解集的方法. 要在认清不等式解集的含义的基础上，在数轴上正确地表示出不等式的解集.
六．板书设计

七．教学反思
7.2不等式的解集
命题人
审核人
审批人
学生姓名
班级
评价
批阅日期
序号

2
1.当x = 3时，下列不等式成立的是 （ ）
A、x＋3＞5 B、x＋3＞6 C、x＋3＞7 D、x＋3＞8
2.下列不等式一定成立的是 （ ）
A、2x＜6 B、－x＜0 C、＞0 D、＞0
3.下列解集中，不包括－4的是 （ ）
A、x≤－3 B、x≥－4 C、x≤－5 D、x≥－6
4.下列说法中，正确的有 （ ）
①4是不等式x＋3＞6的解，②x＋3＜6的解是x＜2③3是不等式x＋3≤6的解，
④x＞4是不等式x＋3≥6的解的一部分
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
5.x的3倍减去2的差不大于0，列出不等式是 （ ）
A、3x－2≤0 B、3x－2≥0 C、3x－2＜0 D、3x－2＞0
6.图中表示的是不等式的解集，其中错误的是（ ）
A、x≥－2 B、x＜1
C、x≠0 D、x＜0
7.－3x≤6的解集是 （ ）
A、 B、 C、 D、

8.恩格尔系数n是指家庭日常饮食开支占家庭收入的比例，它反映了居民家庭的实际生活水平，各种类型家庭的n值如下所示：
家庭类型
贫困
温饱
小康
发达
国家
最富裕国家
n
75%
以上
50%
～75%
40%
～49%
20%
～39%
不到20%
如用含n的不等式表示，则贫困家庭为 ；小康家庭为 ；最富裕国家为 ； 当某一家庭n = 0.6时，表明该家庭的实际生活水平是
10、在数轴上表示下列不等式的解集：
（1）x＜3； （2）x≤4； （3）x≥-0；（4）x＜2；（5）-1 ≤x＜2.

11、 将数轴上x的范围用不等式表示：
（1） ； （2）；；
（3）x应取大于-2且小于1的值或x等于-2.此不等式的解集在数轴上的表示为：

12、 根据“当x为任何正数时，都能使不等式x+3＞2成立”，能不能说“不等式x+3＞2的解集是x＞0”？为什么？

13、两个不等式的解集分别是x＜2和x≤2，它们有什么不同？在数轴上怎样表示它们的区别？

14、两个不等式的解集分别是x＜1和x≥1，分别在数轴上将它们表示来。