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第十三章 轴对称
13.2画轴对称图形
课时2 用坐标表示轴对称
【知识与技能】
(1)能在平面直角坐标系中画出点关于坐标轴的对称点.
(2)能表示点关于坐标轴对称的点的坐标,表示关于平行于坐标轴的直线对称的点的坐标.
【过程与方法】
通过实验,探索、发现关于坐标轴对称的点的规律,并能运用坐标规律在坐标系中画轴对称图形.
【情感态度与价值观】
通过研究坐标系中关于坐标轴对称的点的规律,让学生体会数形结合在解决问题时发挥的优势.
表示点关于坐标轴对称的点的坐标.
找对称点的坐标之间的关系.
多媒体课件、尺子
多媒体展示教材P69“思考”:你能说出西直门的坐标吗?
学生指出西直门的位置,试着说出西直门的坐标.
然后教师引入:用坐标表示轴对称,可以很方便地确定一个地方的位置,这种表示位置的方法在我们日常生活中应用非常广泛,如工程建设的绘图等.这节课我们就来学习用坐标表示轴对称.(板书课题)
探究:关于坐标轴对称的点的规律
教师引导学生完成以下活动:
1.在平面直角坐标系中画出下列已知点:
A(2,-3),B(-1,2),C(-6,-5),D12,1,E(4,0).
2.画出这些点分别关于x轴、y轴对称的点,并填写表格.
3.你能发现关于坐标轴对称的点的坐标有什么规律吗?
小组合作,总结规律(教师板书):点(x,y)关于x轴对称的点的坐标为(x,-y),即横坐标相同,纵坐标互为相反数;点(x,y)关于y轴对称的点的坐标为(-x,y),即横坐标互为相反数,纵坐标相同.
教师出示教材P70例2:
如图13-2-5,四边形ABCD的四个顶点的坐标分别为A(-5,1),B(-2,1),C(-2,5),D(-5,4),分别画出与四边形ABCD关于y轴和x轴对称的图形.
解:点(x,y)关于y轴对称的点的坐标为(-x,y),因此四边形ABCD的顶点A,B,C,D关于y轴对称的点的坐标分别为A′(5,1),B′(2,1),C′(2,5),D′(5,4),依次连接A′B′,B′C′,C′D′,D′A′,就可得到与四边形ABCD关于y轴对称的四边形A′B′C′D′,如图13-2-6.
然后让学生在图13-2-6中画出与四边形ABCD关于x轴对称的图形.
最后教师总结:1.对于这类问题,只要先求出已知图形中的一些特殊点(如多边形的顶点)的对称点的坐标,描出并连接这些点,就可以得到这个图形关于坐标轴对称的图形.
2.图形关于坐标轴对称:
(1)一个图形内任意一点的横坐标保持不变,纵坐标乘-1,所得图形与原图形关于x轴对称;
(2)一个图形内任意一点的纵坐标保持不变,横坐标乘-1,所得图形与原图形关于y轴对称.
接着,学生口答教材P70练习第1题,然后书面完成练习第2题.
点A关于x轴或y轴对称的点的坐标.
(1)点A(a,b)关于x轴对称的点的坐标是(a,-b);
(2)点A(a,b)关于y轴对称的点的坐标是(-a,b).
说明:若两个点关于x轴对称,则横坐标相等,纵坐标互为相反数;若两个点关于y轴对称,则横坐标互为相反数,纵坐标相等.
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