1、1.2.1 探索生命的器具第一课时一、课前预习1填写图中各序号所代表显微镜各部分的结构名称。二、新课探究1、认识显微镜的基本结构,了解各部件的名称及功能。2、掌握显微镜使用的操作要领。三、反馈练习1、用显微镜观察微小物体时,目镜上有“5”字样。物镜上标有“45”字样。观察到的物体的实际放大倍数是 ( )A5倍 B45倍 C50倍 D225倍2、把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应当是 ( )Aq Bp Cd Db第二章第一节 探索生命的器具的学案第二课时一、课前预习1、在显微镜下观察植物细胞的临时装片时,看到视野中有一个污点。当用手推动装片时,视野中的污点也随着移动,这时污
2、点是在_上;如果视野中的污点不随着移动,则污点是在_上;若此时转动目镜,污点不动,则污点一般是在_上。2、取送显微镜时,要一手握_,一手握_ _。3、在转动粗准焦螺旋,使物镜下降时,眼睛一定要看着_,以免物镜碰到玻片标本。二、新课探究1、了解其他常用探究器具及其用途。2、掌握临时玻片标本的制作方法。三、反馈练习1、下列各组器具,按其用途正确归为一类的是 ( ).放大镜、镊子、刀片 .量筒、量杯、天平.烧杯、试管、解剖盘 .培养皿、镊子、试管2、下列有关玻片标本制作的操作过程,顺序正确的是 ( )盖上盖玻片 将生物材料放入水滴中 用吸水纸吸去多余的水 在载玻片中央滴一滴清水. . . . 3、用显微镜进行观察的材料必须是 ( )A新鲜的 B完整的 C薄而透明的 D干燥的