资源描述
课 题
植物种子的萌发
教学
目 标
知识目标：描述植物种子萌发的过程。
能力目标：分析植物种子萌发需要的外界条件
情感目标： 体验一种常见植物的栽培过程。
重 点
难 点
重点：探究种子萌发需要的外界条件。
难点： 描述种子萌发的过程
教法
选择
实验探究归纳
课型
新授
课前准备
视频片段：种子的萌发和幼苗的生长
是否采用多 媒 体
是
教 学
时 数
2课时
教学
时数
第 2 课时
备课
总数
第 22 课时
课 堂 教 学 过 程 设 计
教学内容
教师活动
学生活动
导入新课：
地球上的绿色植物生生不息，代代相传。它们在完成自己生命历程的同时，又对其他生物发挥着重要作用那么，一粒小小的种子萌发后为什么能发育成一株新的植物体？种子是怎样萌发的？种子萌发时需要什么条件？本节课我们就一起来探究。
二、种子萌发需要的外界条件
[播放视频]：种子的萌发和幼苗的生长。
[提出问题]：你认为被埋在土壤中的种子什么时候才能发芽？
[探究]：种子萌发需要的外界条件。
[提出问题]：影响种子萌发的外界条件有哪些？
[作出假设]：种子萌发需要水、空气、和适宜的温度。
[设计实验]：每组选择其中一个或多个条件进行实验设计。
[推荐器材]：培养皿、吸水纸、标签、清水、小麦种子。
播放FLASH]：种子萌发的外界条件。
导入新课
播放视频
提出问题
组织学生探究
观看种子发芽，感受生命的奇妙提出问题：种子是怎样萌发的？
各抒己见：雨水，温暖，春天，空气，土壤
以小组为单位进行讨论，并设计出本小组的实验方案，与全班同学交流。
按照科学探究法的步骤进行探究
[实验记录]：连续进行实验一周，每天定时观察，并且记录种子萌发的情况。
[得出结论]：种子萌发需要的外界条件是足够的水、充足的空气和适宜的温度。
[解释]：因为种子中含有的淀粉和蛋白质等复杂物质，只有在水和空气充足、温度适宜的条件下，才能转变为能够被胚吸收和利用的简单营养物质。
[讨论]：水、空气、温度等外界条件对其他植物种子的萌发有没有影响？
三、种子的生长发育
[播放视频]：植物种子的萌发和幼苗的生长。
[观看思考题]：
1.种子的哪一部分结构先发育？
2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的哪一部分？
3.子叶发生了什么变化？
[课堂小结]
1. 外界条件： 适宜的温度、
一定的水分、
充足的空气。
2．自身条件：完整的、有活力的胚、
有供胚发育的营养物质、
渡过了休眠期的种子。
3. 种子的结构、功能和发育
结构
主要
功能
发育时的变化
种皮
胚
胚芽
胚轴
胚根
子叶
播放FLASH]
引导学生进行实验记录
得出结论
组织讨论
播放视频
出示思考题
组织进行课堂小结
出示表格
观看视频
进行实验记录
得出结论
讨论
讨论后一致认为有影响。但不知道为什么？
观看视频
从种子萌发过程的动画中，对种子萌发的过程有形象、直观的了解：
1．胚根首先突破种皮。
2．胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，胚芽发育成茎和叶。
3．子叶逐渐消失。
通过完成图表理清本节课的思路，巩固本节课的知识点。
教
学
反
思
等级评价
（A/B/C/D）
随堂练习
大豆种子萌发需要的外界条件
1． 探究的目的是_____________________________________________________________。
2． 提出的探究问题是_______________________________________________________。
3． 针对提出的某一个问题或几个问题作出的假设是________________________________
____________________________________________________________________。
4． 设计的实验方案是_______________________________________________________
_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
5．得到的实验数据是___________________________________________________________。
6．分析实验数据，得出的结论是______________________________________________
__________________________________________________________________________。
7．可以进一步探究的问题是_____________________________________________________。
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