青铜器和甲骨文(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,青铜器与甲骨文,第,5,课,新课导入,2010,年上海世博会中国馆建筑,“,东方之冠,”,2,新课导入,思考,：你对,2010,年上海世博会中国馆有何印象,?,你认为上图中国馆建筑,“,东方之冠,”,的创意灵感来源于什么,?,3,目,录,青铜器的高超工艺,特点,甲骨文记事,特点,内容,甲骨文的造字特点,4,重点,：青铜器的高超工艺,难点,：青铜器的代表作；造字特点,重难点,5,合作学习：青铜器的高超工艺,青 铜 业,发展,过程,原始社会后期：,商朝：,商朝：,西周：,出现,种类增多,代表作品,种类更加丰富，大量用于,祭祀,司母戊鼎,四羊方尊,最大,6,思考：,“,鼎,”,在我国传统文化中有着相当重要的地位。你知道哪些与鼎有关的成语典故呢？,一言九鼎、问鼎中原、三足鼎立、大名鼎鼎、鼎力相助,合作探究,7,司母戊鼎,1.33,米,1.1,米,重,832.84,千克,当时，铸造这样一个大鼎，需要两三百人同时操作，,由此可见，商朝的青铜铸造业有何特点？,特点一：规模大,思考,：青铜业的特点有哪些？,8,酒,器,盥（,gu,n),水器,乐器,铜镜,9,食器,兵器,农具,特点二：品种多,10,四羊方尊,蕉叶形,纹理清晰,四只大卷角羊,羊的前腿,三、工艺高超,11,青铜立人像,青铜面具,特点四：分布地区广泛,司母戊鼎,12,“古者无文字，其有誓,之事，事大，大其绳；,事小，小其绳。”,这说明古代的人是用什么来记事的呢,?,绳子,13,一、甲骨文记事,1,、发现：,1899,清 王懿荣,2,、,主要地点：安阳殷墟、陕西、山东,3,、,数量多：,10,万余片,14,15,商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字。是一种比较成熟的文字。,甲骨文,16,这是甲骨文表示交通工具的两个字，你认识吗？能说出他们的造字方法吗？,舟,车,象 形,17,人,牛,水,日,上,下,明,射,猜猜看,18,鼠,牛,虎,兔,龙,蛇,马,羊,猴,鸡,狗,猪,19,1,、造字方法：象形、指事、会意、形声,2,、最原始的造字方法：象形字（,40%,）,3,、最为进步的造字方法：形声字,甲骨文的造字特点：,意义：甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段。,20,一、青铜器的高超工艺,时间跨度,作用,制作,出现：原始末期,发展：商周时期,身份地位与,国家权力的,代表性器物,二、甲骨文记事,三、甲骨文的造字特点,课堂小结,“泥范铸造法”,种类丰富,数量众多,工艺高超,21,【1】,青铜器被用作生产工具是我国生产力的重大发展。相传我国最早出现青铜器是在（）,A,、原始社会末期,B,、夏朝,C,、商朝,D,、西周,A,当堂达标,22,【2】,“,洹水安阳名不虚，三千年前是帝都,”,。下列文物出土安阳殷墟的是（）,A,、司母戊鼎,B,、编钟,C,、竹简,D,、半坡彩陶,A,当堂达标,退出,23,课堂作业：,1,、青铜器最早出现于（）。,2,、世界上最重的青铜器是（）。,3,、商周时期的青铜器有,（）、,（）、（）等特点。,4,、人们把商周时期刻写在龟甲兽骨上的文字叫作,（）。,5,、我国有文字可考的历史从（）开始。,6,、甲骨文的造字方法有（）、（）、,（）、（）等。,原始社会末期,司母戊鼎,种类丰富,数量众多,工艺高超,甲骨文,商朝,象形,指事,会意,形声,24,