七年级数学上册 5.4 从三个方向看（1）教案 （新版）苏科版-（新版）苏科版初中七年级上册数学教案.doc

5 4从三个方向看（1）
【教学目标】
经历从不同方向观察的活动过程，初步体会从不同方向看同一个物体所看到的形状往往是不同的，发展空间观念；能识别简单物体的三个视图．
【教学重点、难点】
识别简单物体的三个视图．

【问题导学】
问题1．画一画 画出从正面、左面、上面看图中的圆柱看到的图形？
正面 左面 上面
问题2．猜一猜 图的右边三个图形，分别是从哪些方向看左图中物体得到的？

（1）从 看 （2）从 看 （3）从 看
问题3．自学书p、136页：并完成填空：从不同方向看同一个物体，常常看到不同的图形．如下图，从正面看是图 ，叫做 视图；从左边看是图 ，叫做 视图；从上边看是图 ，叫做 视图．

　　　　　　　 （1） 视图 （2） 视图 （3） 视图

【问题探究】
问题1．画出下列三物体的三视图．

问题2．下图是一个立体图形的三视图，这个图形是由一些相同的小正方体搭成的，这些小正方体的个数是______________．

【问题评价】
1．如右图是一个物体的三视图，则它是（ ）
A．六棱柱 B．六棱锥 C．六面体 D．不能确定
2．桌上放着一个圆柱形茶叶盒与一盒餐巾纸（如下图所示），
它们的俯视图应是（ ）

A B C D
3．从不同方向观察如图所示的几何体，不可能看到的是（ ）

A B C D
4．一个全透明的玻璃正方体，上面嵌有一根黑色的金属丝，如图金属丝在俯视图中的形状是（ ）

A
B
C
D

5．小华和小芳分别画一个圆柱体的三视图如下，他们画的都很正确，但为什么不同呢？