资源描述
简单随机抽样
教学
目标
知识与技能
通过收集数据，体会数据的作用，了解简单随机抽样、简单有机样本等统计概念；初步感受简单随机抽样的必要性，体会用样本估计总体的思想。
过程与方法
经历数据的收集与整理过程，学会选取合适的样本。
情感态度与价值观
培养学生合作交流的能力，体会用数据说话的力量。
教学重点
简单随机抽样的理解与应用。
教学难点
样本的选取。
教学过程
复学
为了了解学校七年级学生的英语口试情况，学校随机调查了50名学生的口语成绩，在这个问题中，总体是指什么？个体是指什么？样本是指什么？采用的是什么调查方式？
总体：
个体：
样本：
采用的是 调查方法。
导
学
例：某地教育部门为了解本地区30000名中小学生（高中生9000人，初中生10000人，小学生11000人）的近视情况，计划进行抽样调查。问：
能不能只调查高中生（或中学生或小学生）？
若从该地区的中小学学生中抽取300名学生作为代表进行调查，你认为应当怎样抽取？因为各阶段学生的近视情况不同，而同一阶段的近视情况存在着一定的共性，因此，应对高中生、初中生、小学生分别进行抽样。
抽样怎样进行？是单纯的随便抽取还是按各阶段学生实际人数的一定比例进行抽取？
中小学学生
高中生
初中生
小学生
抽取人数
＝
＝
＝
这样获取的样本与这个地区中小学生的构成基本相同，与整个地区直接进行简单随机抽样比较，这样抽取的的样本一般能更好地反映总体。（简单随机抽样就是在抽样调查时能保证每个个体都有同等的机会被选入样本。）
为了了解某方面的情况，需要根据实际情况收集理些相关数据进行统计分析，收集数据的过程一般按下面步骤进行：
1）明确调查目的；2）确定调查对象；3）具体进行调查；4）具体进行调查；5）记录调查结果。
检
学
练习：1、为了完成下列任务，你认为可以采用什么调查方式？
了解全国七年级学生的体重，掌握学生的健康状况；
考察一批炮弹的猜枚杀伤半径；
了解本班同学每周的睡眠时间；
了解本班同学周末时间是如何安排的；
了解我国七年级学生的视力情况；
为了体现公平竞争的体育精神，关爱运动员的身心健康，国际奥委会明令禁止运动员服用违禁药物，为了了解运动员的执行情况，对运动员进行的尿样检查。
2、抽样调查为了获得较为准确的调查结果，抽样时要注意样本的 代表性 和广泛性。
3、要调查城区九年级8000名学生了解禁毒知识的情况，下列调查方式最适合的是：A、在某校九年级选取50名女生；B、在某校九年级选取50名男生
C、在某校九年级选取50名学生D、在城区8000名九年级学生中随机选取50名学生。
4、某灯具厂从1万件同批次产品中随机抽取了100件进行质检，发现其中有5件不合格，估计该厂这一万件产品中不合格产品约为 。
5、为了了解全校学生的身高情况，现有四种方案：（ C ）
A、测量某班每位同学的身高，以此推算全校学生的身高；
B、在校医务室发现了2009年全校各班的体检表，从中摘录了全校学生的身高，以此估计2013年全校学生的身高。
C、在全校每个年级一班中，抽取了学号为5的倍数的10名学生，测量他们的身高，从而估计全校学生的身高。
D、查阅外地100名学生的身高的统计资料。
这四种调查方案哪一种较好？为什么？
拓学
作业：P150习题5.1T5、6、7、8 课堂作业：P148T3。
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