资源描述
6.1《平方根》算术平方根
课题
算术平方根
授课时间
课型
新授
二次修改意见
课时
第一课时
授课人
科目
数学
主备
教学目标
知识与技能
了解算术平方根的概念,会用根号表示数的算术平方根;
过程与方法
会用平方运算求某些非负数的算术平方根;
情感态度价值观
培养学生数学学习兴趣
教材分析
重难点
重点:会用根号表示数的算术平方根
难点:会用平方运算求某些非负数的算术平方根;
教学设想
教法
三主互位导学法
学法
自主探究 合作交流 适时引导 集体反馈
教具
课堂设计
一、 目标展示
1. 了解算术平方根的概念,会用根号表示数的算术平方根;
2. 会用平方运算求某些非负数的算术平方根;
3. 培养学生数学学习兴趣
二、 预习检测
1、 知识链接:
2、自主阅读课本40页,完成下列各题:
①算术平方根: 。
a的算术平方根记为 ,读作“ ”,a叫做 。
②规定: 0的算术平方根是 。
③因为32= 9,所以9的算术平方根是 。
④25的算术平方根是 .
⑤4的算术平方根 .
三、 质疑探究
1、求下列各数的算术平方根:
(1)900 (2)1 (3) (4)196 (5)0 .
温馨提示:学生通过看书,自主探究例题。
四、 精讲点拨
2、的算术平方根是 .
五、 当堂检测
A级:选择题
1、的算术平方根是_________;
2、、(-)2的算术平方根是_________;
3、的化简结果是( )
A.2 B.-2 C.2或-2 D.4
4、9的算术平方根是( )
A.±3 B.3 C.± D.
5、下列式子中,正确的是( )
A. B.-=-0.6 C.=13 D.=±6
B级: 求下列各数的算术平方根:
⑴225 ⑵1.69 ⑶ ⑷ ⑸30
C级:7、在物理学中,用电器中的电阻R与电流I,功率P之间有如下的一个关系式:P=I2R,,现有一用电器,电阻为18欧,该用电器功率为2400瓦,求通过用电器的电流I.
六、作业布置
板
书
设
计
教学反思
展开阅读全文