文学活动《新年》.doc

文学活动《新年》
活动目标：
（1）理解儿歌的内容，愿意大胆朗诵、表演这首儿歌。
（2）体验感受春节欢乐的气氛。
活动准备：
教学挂图、幼儿用书《春节歌谣》、录音磁带、各种小动物角色图片。
活动过程：
（1）听音乐磁带，激发幼儿的兴趣：（远处传来热闹的背景音乐和鞭炮声）让幼儿猜猜：————“是什么事那么热闹啊？”
教师用儿歌小结：“春天到，真热闹，家家户户哈哈笑。”
（2）听听、看看、讲讲‘理解儿歌内容：
阅读图书，引导幼儿猜测：——“会有哪些朋友兴高采烈得迎接春节呢？”逐一出示小动物角色图片，配上儿歌。
教师提问：——“刚才有哪些小动物在迎接春节？”“小动物分别是怎样过春节的？”
教师帮助幼儿用儿歌的话语来小结。集体朗诵儿歌。
（3）共同表演儿歌：师生共同听儿歌录音磁带。请部分幼儿分别扮演儿歌中的角色，进行表演。活动结束：幼儿自由结伴进行表演。