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1.4.2 有理数的除法（2）
编号： 12 主备人： 复备人：
班级： 小组： 姓名： 教师评价：
教学目标：1.掌握有理数的除法法则，能熟练进行有理数的混合运算.
2.通过有理数除法法则运用，体会转化思想.
教学重点：掌握有理数混合运算的顺序.
教学难点：能熟练进行有理数的混合运算 .
教学流程
一、知识回顾
计算：1. 2. 3.
4. 5. 6.
二、新知探究（请认真阅读课本第35页到第37页，并填写下面内容）
1.乘除混合运算应先将除法化成 法，然后确定积的 ，最后求
出积的结果.
2.阅读35页例7，明确步骤方法，再计算
（1） （2）
（3） （4）
3.有理数的加减乘除混合运算，要注意运算顺序，应该先算 ，再算 ，如果有括号，要先算 里面的.
4.阅读36页例8、例9，明确步骤、方法，再计算
（1） （2）
（3） （4）
（5） （6）
三、巩固新知：课本第36页练习2（上面）和第36页练习（下面）
课本第39页10 — 15
四、小结：我学会了 ；
我的困惑是 .
五、作业：
六、学后反思：
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