小学人教四年级数学商是一位数的除法-(2).docx

四年级 数学 学科学案设计
单元
六
课题
笔算除法
主备人
高占明
学习
目标
1. 理解和掌握用整十数除商是一位数笔算除法的算理和试商方法。
2. 掌握用竖式计算的思维过程和书写格式，特别要注意商的书写位置。
学习过程
课
前
思
维
梳
理
1、 口算。
90÷30= 360÷30= 840÷40= 200÷50=
270÷90= 40÷20= 120÷40= 600÷19≈ 900÷31≈
2、（ ）里最大能填几？
30×（ ）<85 40×（ ）<180 50×（ ） < 251

课
中
思
维
发
展
【自学指导（一）】
自学课本73页例1题，思考并完成下列问题：
1、结合直观图，分一分，想一想：92÷30应该商几？
自己列竖式算一算：92÷30，写在右面方框内。
2、思考：（1）商应写在什么位置？为什么？
（2）余数说明了什么？
3、 想：除数是整十数的笔算除法的计算方法？
（应从被除数的 除起，除到哪一位就把商写
在 的上面。）
【检验迁移】
30÷10 40÷20 64÷30 85÷40

【自学指导（二）】
请自学课本73页例2题，思考：
1、 除数是整十数的笔算除法在计算中
如果被除数的前两位不够除，应该怎么做？
（ ）
2、想：（1）怎样试商？
（2）商应写在哪位上？
3、你认为除数是整十数的笔算除法在计算中要特别

注意什么问题？
① ②
4、想一想：下面各题应该商几？
91÷20商 84÷40商 198÷20商 215÷30商

【检验迁移】
140÷20 280÷50 565÷80 324÷40

【当堂小测】
1、一袋饲料重100千克，有一些猪每天吃30千克，能喂几天？还剩多少千克？

2、 每节车厢限载重60吨，要运走480吨货物，需要多少节车厢？
运590吨呢？

我得了 分

课
后
思
维
整
固
笔算除法
注意事项：①商的书写位置；
②余数必须比除数小