七年级生物上册 3.7.2 我国的植物资源教案 （新版）北师大版-（新版）北师大版初中七年级上册生物教案.doc

我国的植物资源
年级
七年级
学科
生物
课题
第七章 第二节我国的植物资源
授 课 人

主备人

教学内容

课时
1
授课时间

教学目标
知识方面
概述我国的丰富植物资源,以及面临的主要问题
能力方面
搜集和交流资料的能力.
思想教育
热爱祖国,保护环境
二次备课

教学重点
我国的植物资源
教学难点
确认识我国生态环境的现状以及环保的重要性.
教学方法
资料完整分析法
教学过程
课前综艺：
教师提问：
1、我们的生活与绿色植物的关系？
2、绿色植物对于维持大气中的二氧化碳和氧的平衡的作用？
3、植物对于促进生物圈的水循环的意义？
学生思考回答
导入新课:
教师引言
我国有着960万平方公里的辽
阔土地，地形复杂，气候多种多样，为植物的生长提供了得天独厚的自然条件因而植物资源极为丰富 。让我们来了解一下我国的植物资源。
第二节我国的植物资源
一、我国植被的主要类型
热带雨林
常绿阔叶林

落叶阔叶林插入落叶阔叶林图片

针 叶 林
草 原
荒 漠
我国的植物种类和珍稀植物
植物界的"大熊猫”"活化石”
银杉
我国植物资源面临的主要问题:
分布不均衡、土地沙漠化
乱砍滥伐、毁林开荒
过度利用
小结：
板书设计

课后反思