小学数学人教2011课标版一年级教学反思-(5).docx

教学反思：本节课的教学内容是数学课程标准中“数与代数”领域内容的一部分。在教学时，我引导学生用规范的语言表述自己所发现的规律，强调以*为一组，重复出现，并将关键词板书在黑板上，帮助学生表述，采用了学生独立思考和同桌交流的方式进行，由相同图形颜色变化，相同图形颜色和数量变化，不同角度观察环形不同的变化规律，逐步深入，既提高了知识的难度，又有利于激发学生的学习兴趣，最后学以致用，用所学的知识设计花边，让学生意识到生活离不开数学，数学是有用的，体现了“学生活中的数学，学有用的数学”，体现新课标新理念。