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六年级地理上册 第一章《地球和地球仪》 第一节《地球和地球仪》学案
【学习目标】1.地球的形状和大小
2.地球仪、经纬网及其地理意义
【学海导航】
一、 地球的形状与大小
读右图,回答:
(1)地球的形状:地球是个两极稍扁、赤道略鼓的 体。(请列举实例说明)
(2)地球的大小:地球表面积 平方千米;平均半径 米 ,赤道周长 千米。
二、地球的模型——地球仪
1. 人们仿照地球的形状,并按一定的比例尺把它缩小制成的地球的模型叫 。在地球仪上,人们用不同的 、 和 来表示 、 、 、 、和 等地理事物的 、 及名称等。地球仪可以方便我们知道地球的 ,了解地球表面的 。
2.地球自转所绕转的假想轴,叫 。地轴穿过地心,与地球表面相交于两点,其中指向北极星附近的一点叫 ;另一端叫 。在地球仪上,与南北两极距离相等的大圆叫 。
3.请在地球仪上找出地轴、两极、赤道、本初子午线、南北回归线及南北极圈。
4.请运用地球仪演示地球的自转和公转。(提示:注意观察地球自转方向。从北极上空俯视,为逆时针方向;从南极上空俯视,为顺时针方向)
二、 经线和纬线
读下图,填写表格
(1)经线和纬线比较
经 线
纬 线
定义
在地球仪上,连接 并且与 垂直相交的 ,也叫子午线。
在地球仪上,顺着 方向,环绕 一周的圆圈。
圆弧状况
都是
除极点外,其余都是
长度
( 千米)
最长,越向两极越 ,极点成点
指示方向
指示 方向
指示 方向
(2)经度和纬度比较
经 度
纬 度
度数起点线
线( °经线)
( °纬线)
度数划分
从本初子午线向东向西各分作 °
从赤道向南向北各分作 °
代号
东经 ;西经
北纬 ;南纬
半球划分
为东西半球分界线
为南北半球分界线
分布规律
自西向东,东经度数值渐大,西经度数值渐小。
自南向北,北纬度数值渐大,南纬度数值渐小。
(学法指导)东西经和南北纬的判断
一般来说经度数值向东递增的为东经,经度数值向东递减的为西经;纬度数值向北递增的为北纬,向北递减的为南纬。
如下图:
(能力提升)在地球上一直向北走或向南走能不能环绕地球一周而回到出发点?若一直向东走或向西走呢?
三、经纬网
1.定义:在地球仪或地图上由 和 相互交织所构成的网格。
2.用途:
(1)定位置:地球表面某一点的位置可以用经纬网来确定。在进行地图阅读时应注意以下几个方面:
①选取几条重要经纬线(如赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线、l80°经线、20°W、160°E、120°E),在脑海中形成网格状经纬仪;
②在复习大洲、大洋及区域地理时(这时可再加上南北纬30°、40°、50°、60°纬线及30°E、60°E、90°E、120°E、70°W、120°W等经线,中国境内及东亚境内可再详细些),读图掌握重要经纬线穿过的大洲和大洋、重要的大地形区和气候区等;
③在复习区域地理的基础上,进一步丰富穿过的地理事物,如工业区、农业区、重要国家、城市、港口、交通线、矿产基地、旅游点等。如下图用北回归线定位其周围的地理事物。
(2)定方向:
①一般规律是:经线指示 方向,纬线指示 方向。
②在同一经线上的两点只有 方向;在同一纬线上的两点只有 方向。
③ 以极点为中心的地图。若中心是北极,它四周都是 ,南极则相反。根据纬线确定东西方向则是相对的,理论上讲,地球上没有最东的地点,也没有最西的地点。判定东西方向时,首先要选择劣弧段(两点间的弧度小于l80°的弧段),再按地球自西向东的自转方向确定方位。如图中甲在丁的正东方,丁在乙的正北方,甲在乙的东北方;甲在丙的正西方。
(能力提升)
在地球上一直向北走或向南走能不能环绕地球一周而回到出发点?若一直向东走或向西走呢?
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