初三家长会-5参考发言稿.doc

初三家长会_5参考发言稿尊敬的各位家长：大家好!首先我对你们能在百忙之中能参加此次家长会表示热烈的欢迎，代表年级全体师生对你们的到来表示衷心的感激。今天我们相聚在这里，我非常快乐。如今我首先向各位家长简单介绍一下我们的学校。为了优化教育教学资源，*区、*镇的两级领导对学校规划进展了调整，如此使师资力量得以提升，学习环境进一步改善。能够如此说用不多长时间这里将是乡镇初中教育的领头雁和排头兵。关于这一点上级有关领导也是如此说的，以后将在师资力量上给予大力支持。尊敬的家长，随着你的小孩在我校的就读，你会对学校有更新更多的理解。学生是家长的希望，更是整个国家和社会的希望。随着素养教育的不断深化，为了真正把学生培养成才，学校提出了“质量立校，科研兴校”的口号，树立了“以学生为本”的思想，一切为了学生的开展，为了一切学生的开展。为此，我们对学生明确要求：学会做人学会求知，提高素养增长智慧，为父母不怕苦累，为前途永不言悔。我们不断致力于先教学生做人，后教学生求知；要求学生“爱心献给社会、孝心献给父母、决心留给本人”，对待学生要求做到“三不”即“不抱怨、不嫌弃、不放弃”。我们认为，学生成长开展，“做人”是根本。学做人比求知更难、更重要。因而，关键是教育学生明白得怎么样做人，做个什么样的人。在教学生做人方面，良好适应、良好性格的养成特别重要。健康的心态、正确对待成绩和荣誉、困难和挫折，还能在一定程度上协助学生克服学习上的障碍，今后“干什么像什么”。我们决然决定把德育工作作为一项重要内容，以此为打破口，狠抓学生良好品德素养的培养，进一步带动学校各项工作的全面整体优化。与此同时，学校还坚持对学生进展自我治理的教育，每天清晨、课间、中午、晚上，都能看到学生们认真清扫卫生的身影，学生逐步养成了讲卫生、爱劳动的适应。纪律方面，学生逐步养成了自觉自律的认识，课堂秩序井然，自习纪律良好，午休纪律也非常好，所有这些为学生的学习奠定了良好的根底。学生是正在成长中的人，他们在学校不仅仅是为了求知，获取文凭。每个学生都具有独立的人格，有着成长开展中的各方面的需要。尤其对根底差的学生，要有更多的关怀、保护、鼓舞和协助。“大夫的水平表达在病人身上，老师的水平表达在学生身上”，面对层次不一致的全体学生：全体老师不嫌弃每一个学生，不放弃每一个学生，爱生如子，不一味抱怨学生、责备学生，在提高本身素养和教育教学水平上狠下功夫。明确制定了“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”等一系列规定，即采取“本人的学生本人管教”，要求“学生在，老师在，发觉咨询题及时处理不过夜，矛盾不上交”，端正了老师教育思想，加强了教书育人的责任感和使命感。我们把转变一个“学困生”与培养一个“优秀生”作为同等重要的事情来对待。在个别生治理教育上，坚持严格的三级治理制度，有校级、年级、班主任层层把关，留意分析差的要素，给与关怀，给与厚爱。班主任擅长发觉咨询题苗头，及早预防教育。我们又十分注重营建有利于学生性格培育的环境。一方面应该给小孩们一个轻松、愉快、暖和的环境，让他们在环境的陶冶下去治愈心理疾患，去改变性格弱点，弥补性格缺陷；另一个方面，也要协助学生积极寻找性格弱点，教会他们自我教育、自我塑造。我们提出：“尊重学生的人格，要让学生抬起头来走路”，“要解放学生，还学生一片蓝天”。全校上下认识到，要培养学生良好的性格，老师首先要有良好的性格和心理素养，不断完善自我，“以人格培养人格”，“以灵魂塑造灵魂”，从而确保学生健康成长。