幼儿小班美术活动教案：漂亮的小鸡教案(附教学反思).doc

小班艺术活动课程计划：漂亮的小鸡课程计划（与教学反思）
小班艺术活动精巧小鸡教学计划（带教学反思）主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反思等内容，学会用正确的揉法打扮鸡，可大胆使用提供的操作材料由老师印刷，合适幼儿园老师参加小班艺术活动课，来看看漂亮的小鸡课程计划。活动目的：
1.学会用正确的摩擦方法打扮鸡肉。
2，能够大胆使用老师提供的操作材料进展打印。
3.提高儿童对摩擦和印花的兴趣。
4.让小孩体验独立，独立和制造的才能。
5.培养幼儿的技能和艺术气质。
活动预备：
1.一个不同的动态小鸡和老师（母鸡）的样本。
2，不同形状的自制橡皮图章，墨水，抹布等
活动程序：
首先，通过'鸡妈'作为嘉宾，激发小孩参与活动的兴趣。
1.'今天，一位客人来到我们班上做客（展示一位鸡妈妈）'，'小孩们看着鸡妈妈好看吗？ ''它在哪里？ '（身上有漂亮的花朵和三角形----）
2，'鸡妈妈有非常多鸡，他们也希望看起来和妈妈一样好，让我们一起协助他们，好吗？ “
二，小孩学印刷------鸡。
1.老师介绍了操作材料：橡皮图章，彩色印台。
2，老师演示摩擦的方法：首先选择你喜爱的印章，用图形向下，然后在你喜爱的颜色墨水上涂上污渍，颜色上盖上印章，印在鸡上（强迫按一下） ，最后把墨水。
3.活动要求：
（1）选择你喜爱的小鸡
（2）完成图形后，我们能够更换图章。
（3）假如更改颜色，请务必用抹布擦拭密封，然后再涂上其他颜色。 （4）不要将图形打印在一起并将它们分开。
4，儿童开展业务活动。
（1）鼓舞幼儿大胆使用不同的图形和颜色。
（2）老师检查小孩的活动，及时给予指导和协助，使小孩们能够在活动期间完成工作。
第三，展示儿童的作品和交流评估。
活动反映：
在本课程中，我选择了班上不同级别的小孩，他们都是第一次印有橡皮图章。其次，为了调动小孩们在课堂上的活动兴趣，使活动的效果更加有趣，我预备了不同的动态小鸡模板，让小孩们依照本人的爱好选择最喜爱的小鸡。在本课开场时，为了吸引幼儿的留意力，调动幼儿参与活动的积极性，我将展示鸡妈妈让小孩们以“请”的方式欣赏并让小孩们谈谈鸡妈妈的形式和颜色。幼儿理解鸡母的美貌，并在后期的手术活动中为小孩们发挥主导作用。
在老师演示的第二部分，我预备小孩在课堂预备期间使用印章上的印章（然后考虑班级儿童的水平差异），但为了标准活动，我改变了班级。染色要求-----手上盖章，但在今天的活动中，只有少数小孩能够协调泥浆，同时自觉充满色彩，较弱的小孩只能由老师提示当老师不协助，他们中的大多数下认识地使用印章来印泥（与他们在美容活动中使用颜色的适应有关）。
尽管我们提供的印章有各种图案，但小孩的认识变化不强，颜色也是一次性使用，有些小孩会在老师的提示下更换，有些小孩不明白如何用改变颜色时的抹布。擦拭，也许这与小孩最近接触此类活动有关;还有一个发觉是小孩喜爱一次擦墨水，他们会按几次。当图案不清晰时，他们会想到墨水，他们会在不明晰的图案上重印一次，造成重叠。关于活动期间发生的咨询题，在最后的鉴赏交流中，我做了一个有针对性的总结，协助小孩们理清活动的要点。我相信在接下来的活动中，班上的小孩会有不同的进步。