济南版动物的行为(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,猴子货郎,第四节,动物的行为,1,1,.通过小组的合作探究，区别动物的先天性行为和学习行为。,2,.结合生活经验尝试着描述社会行为中群体内的信息交流。,3.,运用研究动物行为的方法，探究动物行为的成因。,2,什么是动物行为？,一般说来，行为是指动物的动作，包括动物的爬行、奔跑、游水、飞行、以及其他的运动方式。不仅如此，还包括动物的取食、繁殖、攻击和防御的动作，甚至连动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、静立不动、注目凝视，都是动物行为的一部分。,3,动物的行为多种多样，按,功能,可分为：觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等。,4,联系生活，明晰概念,攻击行为,觅食行为,繁殖行为,防御行为,迁徙行为,5,自然过度，引导自主学习,按照行为获得的途径,先天性行为,学习行为,6,小鸟喂鱼,母鸡抱窝,先天性行为和学习行为,【探究主题 一】,【思考与讨 论】,1.,图中动物行为中，哪些是先天性行为？哪些是学习行为？,羊羔吮吸乳汁,先天性行为,先天性行为,先天性行为,7,先天性行为和学习行为,【归纳总结】,1.,先天性行为的概念：,动物,生来就有的,，由动物的,遗传因素,决定的行为。,候鸟迁徙,蜘蛛结网,繁殖行为 母鸡抱窝,觅食行为 蜘蛛织网,蜻蜓点水 尺蠖拟态,公鸡报晓 蚂蚁搬家,大雁南飞 红雀喂鱼,8,【思考与讨 论】,黑猩猩钓取食物,蚯蚓走迷宫,黑猩猩摘取香蕉,1.,图中动物行为中，哪些是先天性行为？哪些是学习行为？,2.,上述行为对动物的生存有什么意义？,学习行为,学习行为,学习行为,能使动物适应环境的变化，提高其存活和繁殖的机会。,9,先天性行为和学习行为,2.,学习行为的概念,：,在遗传因素的基础上，通过,环境因素,的作用，由,生活经验和学习,获得的。,乌,鸦,喝,水,大山雀喝牛奶,蚯蚓走迷宫 马拉车,乌鸦喝水 老马识途,黄牛耕地 狗辨主客,鹦鹉学舌 惊弓之鸟,【归纳总结】,10,动物的学习行为是在,遗传因素,的基础上通过,环境因素,的作用，由,生活经验,和,学习,获得的。不同的动物，学习能力是不同的,动动脑：,动物的学习行为是怎样获得呢？,11,企鹅列队,猴子货郎,金象独立,小猪跳水,12,后天学习行为,人的学习属于什么行为？,13,蚯蚓走迷宫经过,200,次以上的尝试和错误，才能够成功。但是，如果走相同的迷宫，甚至更复杂的迷宫，小白鼠只需要,3040,次，就会成功。,小资料,老鼠走迷宫,蚯蚓走迷宫,思考：不同动物的学习能力有差别吗？这说明了什么问题呢？,14,学习行为的特点和意义,特点,：一般来说，动物越,高等,，形态结构越,复杂，,其学习行为越,复杂,。,意义,：学习行为是在,先天性行为的基础,上形成的，能使动物,更好地适应不断变化的环境。,15,图中的动物有什么样的表现？,【,观察分析,】,【,探究主题 二,】,社会行为,16,动物营群体生活，其行为具有一定的社会性。,社会行为的概念：,17,白蚁的群体生活：,由一个蚁王（雄蚁）和一个蚁后（雌蚁），还有工蚁和兵蚁组成。工蚁有雄性的，也有雌性的，但都不能生育。,18,狒狒的群体生活：,这个群体中包括一个最占优势的雄狒狒，许多雌狒狒和它们的后代，还有属于下级的雄狒狒。最占优势的雄狒狒负责整个群体的行动方向和对外战斗，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。,认识狒狒的社会,19,1.,群体内部往往,形成一定,的组织,2.,成员之间,有明确的分工,3.,有的群体还,形成等级制度,社会行为的特征：,20,蜜蜂的群体生活：,由蜂王、雄蜂和工蜂组成。一个群体中蜂王只有一个，体形细长，负责产卵。雄蜂占少数，身体粗壮，它一生的职责就是和蜂王交配，至最后死亡。工蜂体型较小，负责采花粉，喂养蜂王、雄蜂和幼蜂，筑巢，清理蜂巢，守卫等工作。,21,群体中的分工合作需要,信息,交流,声音,形体姿态,动作,气味,22,23,研究动物行为的目的,认识动物活动的规律；,利用对人类有益的动物；,控制和防范有害的动物；,使人和动物在生物圈中和谐发展。,24,先天性行为和后天学习行为的区别,生来就有的行为,通过后天,学习形成的行为,适应相对,稳定的环境,适应不断,变化的环境,动物越高等，学习行为越发达，占全部行为的比例越大。,25,动物的行为,先天性行为,遗传因素,后天学习,学习行为,社会行为,决定,获取,26,再见,27,迁徙行为,再见,28,母鸡哺育小雏鸡,先天性行为,蚯蚓走迷宫,美国红雀喂食金鱼,鹦鹉学舌,学习行为,大山雀偷吃奶油,蜜蜂采蜜,小狗算算术,黑猩猩取食蚂蚁、,螳螂捕蝉，黄雀在后,29,先天性行为和学习行为的区别,30,生来就有,后天学习,遗传因素,适应相对稳定的环境,适应复杂多变的环境,先天性行为和学习行为的区别和联系,生活经验和学习,行为的建立是在,行为的基础上形成的,学习,先天性,31,