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湖南省农业科学院科技创新团队建设.doc

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资源描述
编号: 湖南省农业科学院科技创新团队建设 申请书 创新团队名称 : 首席专家 : 申报团队类别 : 团队依托单位 : 填报时间 : 湖南省农业科学院制 2010年12月 填写说明及要求 一、填写本表前,请认真阅读“湖南省农业科学院科技创新团队建设实施办法(试行)”,内容填写必须真实。 二、申报团队类别是指拟申报以基础研究为主或以应用技术研究和成果转化为主或软科学研究类的团队,分别相应填写基础研究、应用技术研究或软科学研究。 三、简表中“固定/流动”是指本院在编正式职工的固定人员,或在站博士后、培养的研究生、客座、特聘人员或其他聘用人员。学术称号或奖励是指国家级专家、国家百千万人才、政府特殊津贴专家、省部级专家、省百千万人才、杰出青年基金获得者及其他。 四、“创新团队基本情况”表中,“近五年来获得成果奖励情况”含:科技成果奖励、获专利及品种审定等情况。成果奖励须写明成果名称、类别、等级及个人排名等;专利写明专利名称、类别(发明、实用新型、外观设计)、授权或申报、专利号;新品种审定写明国家或省部审定。 五、“申请书”栏目内容较多,填写不下可另加附页。 六、创新团队组成中若跨所组合,需填写表七(团队参与单位推荐意见)。 七、“申请书”由申报创新团队的首席专家填写,用A4纸打印,文本一式12份,电子版1份,报送院科技创新团队管理办公室。 一、基本情况 创新团队名称 申报团队类别 团队首席专家 姓名 性别 出生日期 学位 职称 聘任 时间 最终学位授予学校及所学专业 学术称号或 奖励 行政隶属单位 行政职务 联系电话 申报的学科 领域 研究方向 团 队 成 员 构 成 情 况 总人数 高级 中级 初级 博士后 博士 硕士 学士 姓名 性别 出生年月 职称 学位 研究方向及任务 固定/流动 签字 责任专家 研究骨干 辅助人员 二、团队基本情况 1、创新团队首席专家情况 教育及培训经历 时 间 学 校 所学专业 学位 工作经历 时 间 所在单位 从事专业/研究方向 职称/职务 近五年来主持项目、课题情况 课题名称/起止时间/编号 课题类别 任务来源 课题经费 到位经费 近五年来发表论文、著作情况 论文或著作名称 刊物名称 时间 署名位置 影响因子 近五年来获得成果奖励情况 学术兼职情况 2、创新团队首席专家对本领域的发展思路和组织、协调、管理能力及其已有经验、科学态度、工作作风等叙述。 3、创新团队责任专家情况(按简表中所列顺序依次填报) 姓 名 学术方向 与团队总体研究方向关系 教育及培训经历 时 间 学 校 所学专业 学位 工作经历 时 间 所在单位 从事专业/研究方向 职称/职务 近五年来主持项目、课题情况 课题名称/起止时间/编号 课题类别 任务来源 课题经费 到位经费 近五年来发表论文、著作情况 论文或著作名称 刊物名称 时间 署名位置 影响因子 近五年来获得成果奖励情况 学术兼职情况 4、创新团队研究骨干情况(按简表中所列顺序依次填报) 姓 名 隶属学术方向 教育及培训经历 时 间 学 校 所学专业 学位 工作经历 时 间 所在单位 从事专业/研究方向 职称/职务 主持项目、课题情况 课题名称/起止时间/编号 课题类别 任务来源 课题经费 到位经费 发表论文、著作情况 论文或著作名称 刊物名称 时间 署名位置 影响因子 获得成果奖励情况 学术兼职情况 5、成员之间的科研合作关系和合作历史 (简述成员之间现有和曾有的合作研究关系,以及合作研究取得的成果,请举例说明并附相关材料) 三、创新团队已有科技条件基础 主要说明拟建团队中已有实验室、平台、仪器、设施及基地等条件。 四、创新团队建设目标 1、总体发展目标:叙述本团队获得批准后的总体建设目标、思路和规划等; 2、人才建设目标:主要说明人才培养、引进学术骨干、后备人才与梯队建设等; 3、科研发展目标:阐述拟开展的科技创新工作在农业科技发展中的地位和意义,在学科领域中的创新性,在争取承担重大科技项目、获得成果奖励、发表论文、学术交流等方面要达到的目标。 4、条件建设目标:重点说明科技基础条件建设、仪器设备购置等。 五、创新团队运行、管理机制 主要说明团队自身的组织管理模式;团队人员的考核、评价机制;团队内部的激励、约束机制;团队凝练、发展的具体措施等。 六、团队首席专家依托单位推荐意见 年 月 日 七、团队参与单位推荐意见 年 月 日 八、院科技创新团队建设管理办公室形式审查意见 根据《院科技创新团队建设实施办法(试行)》对申请书所填写的内容和格式等是否符合形式审查,给出具体意见。 年 月 日 九、评审委员会评审意见 根据《院科技创新团队建设实施办法(试行)》对团队研究发展方向、拟开展的科研工作、团队带头人综合能力、运行和管理机制、预期成果等做出评价,并提出必要的建议和意见。 年 月 日 十、院党委审批意见 年 月 日 16
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