七年级历史上册-第23课《江南地区的开发》同步测试-岳麓版.doc

第23课 江南地区的开发
知识网络构建
原因：东汉末年以来，北方多战乱，民族矛盾尖锐
南迁地点：益州、荆州、扬州以及闽江地区和岭南地区
影响：带来大量劳动力、先进生产工具和技术，促进了南方经济的发展

北方人口南迁

江南地区的开发

南朝：南方经历了宋、齐、梁、陈四个朝代，都城均在建康，总称南朝

原因：①社会比较安定 ②统治者实行休养生息 ③北方人口南迁带来大量劳动力、先进生产技术和工具 ④南北方人民的共同开发
表现：①农业：水利的兴修、耕地面积的扩大、粮食品种增加和产量的提高 ②手工业：丝织业、造纸业和冶炼技术都有很大的发展 ③商业：迅速发展，涌现一批商业城市

经济发展

课后即时训练
1．好多同学为家乡经济成为全国的中心感到自豪。下列造就这成果的历史背景（南朝时期的江南）哪个是不正确（ ）
A．南方生产技术比北方先进 B、 南方的社会环境比较稳定
C．北方大量人口南迁 D、 北方先进生产工具传入南方
2．北方人口大量南迁的最主要原因是（ ）
A 北方战乱 B 南方经济发达 C 受宗教迫害 D 民族压迫
3．下面古今地名对照错误的是（ ）
A．京口——镇江 B、 建康——杭州 C、 建业——南京 D、 会稽——绍兴
4．在古代“江南经济发展”中的江南指哪？下面说法不正确的是（ ）
A．广义“江南”泛指长江以南但不包括四川盆地。
B．狭义“江南”指长江下游南岸，以太湖为中心包括江苏南部浙江北部安徽东南部
C．特指长江以南地区
D 就是“春分又绿江南岸”的江南
5．东晋南北朝时期，我国江南地区得以开发，其原因不包括（ ）
A．北方战乱，南方战事较少，相对安定 B．北方人口南迁，充实了江南劳动力
C．北方人民给南方带去了先进的生产工具和经验 D．南方遍布人工运河
6．实行休养生息，安抚北方南迁的流民，生产得到发展的皇帝是（ ）
A 刘邦 B 刘裕 C 刘秀 D 刘彻
7．南北朝时期北方民族融合的实质是（ ）
　　A．各族人民经济文化交往的过程　　 B．少数民族汉化的过程
　　C．少数民族封建化的过程　　 D．中原先进文化向周边扩展的过程
8．东汉至西晋初年，我国居民迁移的特点是（ ）
　　①西部和北部少数民族内迁　　 ②北方黄河流域的农民大批南迁
　　③东南沿海居民迁往南洋各地　　④北方黄河流域人民迁往长城以北
　　 A．①②　 　B．①③　 　C．①④　　 D．③④
9．南方商品经济得到发展，同时也促进城市的繁荣。下列城市人口达到百万的是（ ）
A．南昌 B、 长安 C、 洛阳 D、 建康
10．北方移民南下后，主要分布在什么地区，部分移民到达岭南一带（ ）
A．长江中下游地区 B．黄河中下游地区
C．长江中游地区 D．黄河中游地区
11．南朝时，从北方推广到江南的农作物是（ ）
A 水稻 B 玉米 C 小麦 D 粟
12．学完三国两晋南北朝时期的历史后，有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括，你认为其中最为准确的是
A.群雄并起与国家分裂 B.政权分立与民族汇聚
C.民族交往与民族融合 D.经济发展与科技进步
综合思维导航
13．请认真观察右图《东晋南迁移民分布图》回答问题：
（1）东汉末年北方人口南迁的原因是什么？

（2）南迁移民主要分布在什么地区？

（3）大批北方移民南下，给南方经济带来了什么影响？

合作探究学习
14．人口迁移自古就有，到现代仍然屡见不鲜。有史学家说，历史是昨天的今天，今天是明天的历史。历史与现实总是惊人的相似。依据你的调查探讨下面问题：在和平时期，在当代，我国人口流动的原因以及流动趋势是什么？人口迁移对社会是有利还是有弊？

第23课 江南地区的开发
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13．（1）北方社会动荡不安、南方相对安定。
（2）长江中下游地区与岭南一带。
（3）北方人南迁不但为南方带来了大量的劳动力，而且带来了中原地区先进的生产技术和经验，促进了江南的经济迅速发展起来。
14．我过公民流动趋势是从贫穷地区向发达地区流动，从山区向平原流动，从内地向沿海地区流动，从国内向发达国家流动，主要原因是追求生活水平的提高以及个人能力、价值的充分实现。人口流动古今都有。迁移的人口就象地球流动的血液，促进社会发展和进步。迁移人口一方面带来求变的思想和意识，促使人们不断进取，另一方面加速国家之间民族之间了解交流增强彼此的信任和理解，特别是推动人类科技文化飞速进步发展。但迁移的人口必须有一定数量上的限制，否则就会成为灾难（如难民）采取一些鼓励性政策，让人口有序地流动，从而推动我国经济发展。

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