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铜仁第四中学2014---2015学年度八年级下第一次月考质量检测
物 理 试 卷
一、选择题(每小题3分,共30分)
1下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )
A. 把橡皮泥捏成不同造型 B. 进站的火车受阻力缓缓停下
C. 苹果受重力竖直下落 D. 用力把铅球推出
2如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是 X k B 1 . c o m
3一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对地面的压力接近于 ( )
A.5 N B.50 N C.500 N D.5000 N
4从运动员手中推出去的铅球,在空气中飞行的过程中,若不计空气的阻力,将:
( ).
A.只受到手的推力 B.受到重力和推力
C.只受到重力 D.没有受到任何力的作用
5下列现象中,不能用惯性知识解释的是:( )
A.拍打衣服是,灰尘脱离衣服
B.人从行驶的车上跳下来容易摔倒
C.短跑运动员到达终点后不能立即停下来
D.用力将物体抛出去,物体最终要落到地面
6下列是2008年第29届奥运会运动项目图标,在这些运动中运动员对地面压强最大的是 ( )
A.射箭 B. 举重 C. 击剑 D .射击
7 如下图所示,设水对瓶子底部的压强为p,瓶子对桌面的压强为p′。将瓶子从正放(如图甲)变为倒放(如图乙),则p和p′的变化情况是 ( )
A.p变小,p′变大 B.p变小,p′变小 C.p变大,p′变小 D.p变大,p′变大
8 如上图容积相同的甲、乙两个圆柱容器,都装满水,如图所示放置,则,甲、乙两容器底部受到水的压力和、压强和的: ( 新 课 标 第 一 网 )
A、 B、
C、 D、
9 关于压力下列说法正确的是
A.压力的方向总是竖直向下的 B.压力的大小总是等于物体的重力
C.压力的方向总是垂直于支撑面 D.压力就是重力
10关于一些物理概念和规律,下列说法正确的是( )
A.甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用
B.如果两个力三要素相同,这两个力一定是平衡力
C.物体受到力的作用后运动状态一定发生改变
D.鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了,是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力
二、填空题(每空1分,共14分)
11雾霾天气,快速行驶的B车司机看到不远处的A车后立即刹车,由于 仍撞到A车,造成追尾事故(如图8)。观察A车尾部,说明力能够 。
12在行驶的火车车厢内,水平桌面上放着一个方木块,火车匀速直线运动时,木块受到_____个力的作用(不考虑空气阻力)。火车紧急刹车时,木块将向_____滑动,这时木块受到的摩擦力方向向_____.(均填“前”或“后”)
13有一个物体重500N,放在水平桌面上静止不动。现用20N的力水平向右推它,但没有推动,此时它所受到的摩擦力大小是 ,再用40N的力水平向右推它结果使它匀速直线运动,此时它所受到的摩擦力大小是 ;又改用45N的力水平向右推它,,此时它受到的摩擦力大小是 。
14我国蛟龙号潜水器创造了7000米的惊人的记录,我们知道海水的压强随_____增大而增大,在7000米深处,海水对潜水器的压强为_____
15如上图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有质量相同的不同液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压强PA PB,容器对桌面的压强PA′ PB′.(选填“大于”“等于”“小于”)
16.力是物体对物体的作用,物体间力的作用是 的,力的作用效果可以改变物体的形变也可以改变物体的
三、简答题(共4分)
17坐在小船上,用力推另一只小船。能把另一只小船推开而自己做的小船不动吗?为什么?
四、作图题(每小题2分,共4分)
18(1)小球正从斜面上加速滚下,在图中画出小球所受重力的示意图 和小球对斜面的压力的示意图。
(2)如图所示,用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止,请画出物体所受重力和摩擦力的示意图。
五、实验题(每空2分,共28分)
19物理研究学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表:
实测物体
物体质量m/kg
重力G/N
比值(G/m)/N·kg-1
比值G/m的平均值/N·kg-1
物体1
0.1
0.99
9.9
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.91
9.7
(1)在探究过程中,需要的测量工具_________、_________;
(2)在上表空白处填出比值G/m的平均值;
(3)分析表中实验数据,得出的结论是:____________________________________
(4)在太空中,上述实验将 (填能、不能)完成。
20在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,新- 课 -标 -第 -一- 网
(1)在水平的长木板上,用弹簧测力计水平向左拉动木块A,并使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图甲所示。根据 知识可知,木块所受的滑动摩擦力为 N.
(2)在实验后交流的过程中,小华发现有同学将该实验改成了如图乙所示的实验装置:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动。装置改进后的好处是 (写一条即可)。
21.在“探究影响液体压强大小的因素”实验中,老师用压强计做了如图5所示的(a)、(b)、(c)三次实验.图(a)烧杯中的液体是水,图(b)、(c)烧杯中的液体是盐水,已知.
(1)比较实验(a)、(b)可知 ;(2)比较实验(b)、(c)可知 .(3)探究此实验的方法是 .(4)由实验可知液体内部压强的特点:在液体内部的同一深度,向各个方向_________, ______越大压强越大,______越深压强越大。
水
盐水
盐水
(a) (b) (c)
图5
六、计算题(19题10分;20题10分)
22在某次活动中,一辆校车与所载学生的总质量为9000kg,在一段平直路面匀速行驶,车轮与地面的接触总面积为0.15m2,此时校车受到的阻力是车重的0.05倍.求此时(1)校车对地面的压力和压强;(2)校车发动机提供的水平牵引力.(g=10N/kg)
14如图9所示,面积为50 cm2的水平桌面中间放着一个重为2N,底面积为20cm2的薄壁容器,容器中装高10cm、重3N的水,(1)求容器底部受到水的压强为多少?(2)容器对水平桌面的压强为多少?(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)http://w ww .xkb1. com
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